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◆ 傷仲永作文500字

· 傷仲永有感500字
聰明來自先天的教育和後天的學習。有的人認為聰明大部分來自先天教育,也有的認為大部分來自後天的學習。想必大家都知道方仲永吧,他是一個具有先天資質的奇才,卻因他父親的愚知無...
· 傷仲永500字
傷仲永講述了傷仲永的父親,看到兒子小的時候有一點點才能,就每天拉著兒子去給人家寫對聯什麼的,耽誤了孩子的正常發展,最後成為了一個平常人,甚至連一個平常人都不勝,讀完傷仲永以...
· 傷仲永500字
金溪平民方仲永,世代以種田為業。仲永長到五歲,不曾認識寫字的工具(筆、墨、紙、硯),(有一天)忽然放聲哭着要這些東西;父親對此感到驚異,從鄰近的人家借來給他。(仲永)當即寫...
· 讀《傷仲永》500字
《傷仲永》是王安石的一篇着作,雖是古文,但讀起來會令人回味無窮。這篇課文寫方仲永長不到5歲時,就鬧着要墨、紙、硯,他當即寫四句詩,並題上了自己的名字。這首詩以贍養父母、...
· 《傷仲永》讀後感500字
《傷仲永》讀後感今天,我又一次讀了《傷仲永》這篇文章。這篇文章主要寫了方仲永幼年時才華出眾,長大后卻“泯然眾人矣”。讀完這篇課文後,我真為仲永傷心!我哀傷仲永的父親,當仲永...
· 讀《傷仲永》有感500字
我從小就有一個夢想,那就是想成為一名“天才”,就像登上“天才”的寶座。那樣,我的負擔就慢慢的減輕,大玩特玩,永遠告別課本,公式,單詞,就能考第一名。然而,《傷仲永》這篇古文...
· 讀《傷仲永》有感500字
讀《傷仲永》有感遼寧省阜新市東苑小學五年二班魏思雨今天,老師帶着我們讀了《傷仲永》這篇文章,讀罷之後,我很受教育。這篇文章主要講:有一個叫方仲永的小孩,天資聰明,五歲就能作...
· 讀《傷仲永》有感500字
王安石的《傷仲永》講述了一個令人惋惜的故事。金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母,收族為意,...
· 讀《傷仲永》有感500字
《傷仲永》講述了:有一個叫方仲永的小孩,天資聰明,五歲就能作詩。可他出了名后,他的爸爸就不再讓他學習了,帶他去全縣各處題詩掙錢。由於方仲永沒有再學習,最後一事無成,成為一個...
· 從傷仲永的悲劇所想到的500字
人非生而知之者,孰能無惑。人的才能雖有差別,但主要來自於勤奮學習。《傷仲永》一文給我的啟示是:一個人天資非凡,如果不接受後天的教育,也將成為普通人。一個以世代耕田為主的...
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