中華文化 作文
· 共同弘揚中華文化800字
我們中華文化源遠流長,博大精深。它表現在各個方面。蒼頡造字,神農創曆日,算數作於隸首,律呂造自伶倫,神農嘗百草,后稷播百穀,燧人氏鑽木取火,有巢氏構木為巢,周公作指南車,錢樂作渾天儀,周公獨自禮樂,蕭... 查看全文
· 感受中華文化魅力700字
想要握住你的手,我們一起走,感受中國文化魅力。——致余秋雨我們來到都江堰。你說中國歷史上最激動人心的工程不是長城,而是都江堰。的確,自戰國時期李冰修建以來,2200多年... 查看全文
· 中華文化900字
文化是民族的符號。一個民族的崛起,除了經濟的強盛外,更重要的是文化的繁榮。進入21世紀,隨着中國經濟的騰飛,中國文化的復興也隨之擺在我們每個炎黃子孫的面前。中華民族的悠久的文明史,雖歷盡滄桑,仍然昂首... 查看全文
· 中華文化的路途1100字
中華文化的旅途——讀《山居筆記》有感漫步書中,拈一朵文學之花,品一杯淡雅清茶,四周氤氳着書的芳香,輕輕拿起余秋雨先生的《文化苦旅》,雅緻的裝幀映入眼帘,水墨山水浮現... 查看全文
· 中華文化250字
說到中國文化,我覺得這是一個很寬泛的話題。中華文化源遠流長,博大精深,這是我們從剛開始上學的時候都已經熟知的一句話,但是中華文化究竟有多廣博呢?我覺得這個問題很難用一句話說清楚。我覺得在我們的生活中,... 查看全文
· 中華文化350字
久久不翻看新聞,才發現中華文化在國際舞台上發揮的重大作用。目前孔子學院由原來3個國家3所學院到123個國家465所學院,這是世界對中華文化認同的重要表現,我國文化在世界舞台上取得的巨大成就,離不開中華... 查看全文
· 中華文化,點點滴滴潤心田1600字
當改革開放的春風溫暖着這片有着五千多年文明的中華大地上時,中華文化作為五千年文明上史上一顆璀璨的明珠,也開始在這片古老而嶄新的東方聖地上重新熠熠生輝,向著世人開放,讓喜歡開放的他們看到她的光芒。?... 查看全文
· 參加“中華文化小大使”考試450字
今天,我要去參加“中華文化小大使”參賽考試。到了學校,我們找到二年級的地方排隊,我忽然發現後面有一個熟悉的人影,我回頭一看原來是於悅,過了一會我又看見了王子月,我心想我們班... 查看全文
· 面對中華文化,我選擇傳承600字
中華文化博大精神,若要在禮儀,文言文,科技等中分個孰輕孰重,我會毫不有的選擇文言文。我為何出此言呢?其實中華五千年的歷史,是千千萬萬炎黃子孫度大自然的探索,每一個驚人的成就的背後隱藏着無數的失敗,甚至... 查看全文
· 中華文化瑰寶600字
書法,是漢字的書寫藝術。它不僅僅是中華民族的文化瑰寶,還在世界文化寶庫中獨放異彩。我是一個熱愛書法的人,二年級時就開始學起了書法,並且深深地“沉迷”到了學習書法的樂趣之中。毛筆,我喜歡它那筆直的“身子... 查看全文
· 傳承中華文化爭做時代文明人700字
歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國五十七年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋着黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍着胸脯,字正腔圓地向全... 查看全文
· 我心中的中華文化1100字
親愛的老師,同學們:大家好!站在這裡,我首先想請問你們一個問題:在你們心中,什麼最偉大?我想,答案一定是兩個字——祖國。我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠... 查看全文
· “繼承傳揚優秀中華文化”作文600字
今天,我到我們院子的劉奶奶家學剪紙,她就住在我們家樓下,每天路過他家窗戶的時候,都能看見他家的窗戶上貼滿了五顏六色的剪紙,可真漂亮。我一直都想跟他學學,可一直不敢去。現在,可真是天助我也,老師布置了這... 查看全文
· 中華文化的魅力700字
中華文化,博大精深。這句話早就在全世界流行了,的確,中華的文化當之無愧博大精深。大家都知道,中國是個大國,擁有上下五千年的悠久歷史,從堯舜夏商周時期,再到秦始皇統一河山,接着到了現在的小康社會主義時代... 查看全文
· 小議中華文化之精髓與糟粕900字
朗朗乾坤,得萬古之靈氣,孕千年文化之精髓,成千古曠世之奇書,《三字經》橫空出世!小子對此奇書甚有感觸,即書一文,此亦個人之意,又亦兒戲之言,不可當真也!何謂此書奇之?其一奇,以三言韻句成句,自成一... 查看全文
· 美妙的中華文化900字
上學期,學校發了一本名為《中小學生素質教育文化讀本》的書。此書以西安地域文化為主線,以傳統歷史文化沿革和現當代文化發展為主要內容,介紹了西安的政治經濟,人文歷史,藝術創造,科技發明等。通過課餘仔細閱讀... 查看全文
· 小議中華文化之精髓與糟粕——讀《三字經》有感800字
何謂此書奇之?其一奇,以三言韻句成句,自成一體,易讀易記,通俗易懂;其二奇,孕千年中華文化之精髓,這部僅有一千五百多字的小書,竟融“歷史、地理、人物、天文氣象、詩書禮樂、教育、哲學”於一體。可謂學一書... 查看全文
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