人教版九年級下冊六單元作文：花樣年華_1100字

　　“花樣年華”指的正是我們這個時候，有點叛逆，有點任性，有點無病呻吟，卻又不失青春的活力。是啊，這樣的年紀，如別在秋天裡的一枚葉脈書籤，那種燦爛令許多詞彙貧血，可我只想把它直接別進我的記憶里，展示着葉的濃綠和草的青綠……

　　關於學習

　　學習對60％的中學生來說，早已厭倦了。之所以會出現這樣的局面，這與家長、學校、老師所使用的教育教學方法密切相關。家長、老師們說得最多的就是好好學，將來考上一個重點大學，找個好的工作，而學習到底是為了什麼，是不是只是為了上述目的呢？回答是否定的，學習只是為了充實自己，使自己擁有更多的知識，而上不上重點大學，都不是最重要的。掌握知識，邁出社會時你才不會覺得自己低人一等。因為即使你花很多錢走後門去上重點大學，也只會在大學里弔兒郎當的玩四年，壓根兒就沒學到東西，這還不如現在就扎紮實實自己學點東西呢！

　　關於友情

　　我們這個年紀，本身就是愛交朋友的時期，而友情泛濫也不是一件好事，它會分散你太多的精力，畢竟，這時候我們的首要任務不是交友嘛！交朋友大致分為四類：第一類是泛泛之交，這一類朋友路上見面時心情好就打招呼，心情不好時就視而不見，友情指數10％；第二類是“狐朋狗友”，但此處不是貶義，只是強調這一類朋友是那種一起起鬨，一起破壞，一起學習，一起進步之人，友情指數40％；第三類是形影不離型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的愛好，共同的追求，這樣的朋友不超過十個，友情指數80％；第四類就是閨中密友型，兩個人幾乎無秘密，對方的心事一清二楚，即使在教室，這兩個人一個坐第一組，一個坐第八組，但她們也會同時形成統一的默契，這樣的朋友僅限於1人，友情指數99％。

　　關於畢業

　　一天，與朋友一同看電視，突然她問我：“我們畢業的時候你會哭嗎？”我斬釘截鐵地回答道：“會！”不知怎的，我覺得時間過得真的真的很快，轉眼間進入初中就兩年了，馬上就要進入畢業班的我們已沒有入校時的新鮮與好奇，只是看着學姐學長們一屆一屆地畢業離別，才感覺到自己離分別的日子不遠了。兩年了，無論是對老師，還是同學，我都有太多的捨不得，他們教會了我許多，在這個充斥着硝煙的戰場上，我學會了在夾縫中生活，在生活中快樂。雖然分數像一張網，鋪天蓋地地向我們襲來，但是，我們依然很快樂，像一隻只在水裡游來游去的魚，貪婪地享受着水的包容。你可能無法理解我的說法，但這才是來自我們心靈深處的吶喊。

　　也許在四年後我們高中畢業，八年後我們大學畢業時，還會有同樣的感受，但提前地悲傷不如現在就開始好好地珍惜你所擁有的一切。

　　關於結局

　　此處應該沒有結局，因為，我們的花樣年華還在繼續着，也許，這就是沒有結局的結局……