成長的足跡_700字

　　成長記錄著痛苦，也記錄著歡樂，沿着成長的足跡，一步步走向成熟。

　　每當夜幕邁着輕盈的步伐姍姍如來，白晝的繁榮與喧囂漸漸銷聲匿跡。在朦朧與寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶中。那曾許下的願望和美麗的誓言，那曾經的堅持與不懈的努力，都化作幸福的葉片，被我精心收藏。

　　而是，那是一個什麼都不懂的年紀，不懂這個世界，甚至是爸爸媽媽。每天快樂的成長着，那樹下的陰涼處便留下了我的足跡，那是我污水的地方，只有媽媽抱着我在大樹下面才能睡着，不然就又哭又鬧。因為那又涼爽又舒服，還是嬰兒的我已經有了這樣的想法，真為自己自豪。

　　七八歲的時候，蓋上一年級了。很渴望上學的我，終於能像哥哥姐姐那樣背着書包去上學了。每天忍者完成作業，希望老師多留一點作業，盼望着，盼望着老師可以給我一朵小紅花，現在想想好幼稚。

　　現在的我，再也不會有那種天真幼稚的想法了，而是和朋友們一起談夢想、談未來。我們一起奔跑着有獨特的屬於我們的年輕的張揚，我們揮灑着年輕的汗水，只為青春無悔。

　　作家劉墉曾說過：成長的一種美麗的痛。曾經的我們在草地里田野里歡樂的玩耍，那裡留下了我們童年的足跡。漂亮的花裙隨風飄動，兩個小辮子也在風中跳舞，而現在那隻成為回憶。

　　成長是一道色彩的流程，漂去了鮮艷的連衣裙，一身校服，一圍凝重的色彩。那曾經也留下過我足跡的童話書，也沒有了多彩的畫面，換成了教科書的嚴肅，堆積如山的課本如大山一樣深沉，昔日絢麗的色彩只能裝飾青春的夢境。

　　那自由自在，任我們飛翔的田野，令我們煩惱的補習班和教室，到處都留下了我們的足跡。

　　成長是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往，讓我記住這些回憶，記住我們成長的足跡。

　　河北滄州任丘市任丘市第四中學初三:幽然入夢竹溪雨