似水流年_1600字

　　淡的相識，慢的相知，一切都在不經意間，相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。

　　我們離開了，分道揚鑣，各赴前程，也很少聯繫了。

　　還記得，我們曾同在604班。我們是最好的朋友。

　　有一種情默默無語，回眸看望時卻已寫滿了關懷與期待。有一種情無需表白，相逢相知的心靈已讀懂彼此的情懷。有一種情放在心裡，珍藏心底的是生命中最深的關愛。有一種情無盡思念，心扉載滿祝福相知相惜相憐直到永遠……

　　那便是友情。在深夜時，昏黃的月光透過窗戶跳進來，我望着米白色的牆壁，心裡酸溜溜的。夢裡，我們相聚在一起，即使時光短暫，我們卻樂意無窮。我彷彿就能聽到你們激蕩的心跳、爽朗的笑聲、溫暖的氣息。

　　A，B，C，……

　　記憶，沒有模糊，黯淡，那些事，那些人……

　　光影斑駁，我們的校園生活也是如此。

　　永遠記得母校——墩南小學，那是我們曾經撒過歡聲笑語的地方。我們一起學習，一起玩耍，就算我們要面臨著小考的壓力，就算我們的心裡要遭受一次次的打擊，我們仍舊是孩子，長不大的孩子，肆無忌憚，玩着……

　　（一）

　　我們也都玩過家家了。我認了很多哥哥，讓我印象最深的是C。他個子高高的，戴着眼鏡，看起來斯斯文文。誰知他有點不務正業，對所謂的愛情執着不已，所以他其實很煩心。他喜歡的女孩幾乎都不喜歡他。一方面，他又要眷顧着自己的學習，他的成績並不那麼理想。如果不讀書，行萬里路也不過是個郵差。但他呢，又不那麼上進，其實他想學好，然後和我們一樣，考上重點初中。

　　據說他現在成熟多了，其餘還是老樣子，在一所很普通的初中，很遜色。哥，加油啊！

　　（二）

　　只要不是到了18歲，還是孩子，長不大的孩子。還記得那個可愛調皮的小毛孩……B。

　　他笑起來很好看，潔白的牙齒露在外面。他個子矮矮的，喜歡穿着一雙髒兮兮的拖鞋。這個小毛孩，成績倒是不賴，和我有得一比。

　　有段時間，老師把他調到我這兒來，說讓他向我學習。於是我們倆便同桌了。誰知道他上課老是打擾我。不到10分鐘，就瞄了老師一會兒，然後低着頭，小聲地問：“嘿，幾點了，幾分了，幾秒了……”我故作不理他。誰知道他卻來踩我。我就狠狠地來過反擊，然後瞪了他一眼。

　　最後我們倆還是被調開了。原因很簡單，我想當個好學生，徹頭徹尾的好學生，為了防止侵擾，我要使出殺手鐧——報告老師。

　　其實他也很無辜，面對我這個暴力姐，他屢教不改，所以傷得很慘。

　　據說他現在已經過了1米7了。樣子也少了幾分稚氣。在一所重點初中，學習成績飆升，最高紀錄已經是年級第4了。

　　（三）

　　記得我聽過這樣一句話：“沒有人有耐心聽你講完自己的故事，因為每個人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽你抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界願意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個。”我以為，不會再對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。在六年級，我認識了你——一個願意傾聽我的人——C。她是個善解人意的女孩，她並不很受歡迎。無意間，我們成了好朋友，形影不離的好朋友。

　　但是我們的友誼卻經不起時間的考驗。在一些謠言傳播的年代，我被迫與她絕交。那一刻，她的淚水在眼眶裡打轉。絕望，那是一種無言的傷痛。她是真心的，我現在完完全全懂了。

　　幸虧我並沒有一意孤行。在小考結束時，我去找她。我們緊緊握住彼此的手，餘溫，盪在我們心頭。

　　據說她現在也沒那麼青澀了。在一所普通中學，和A同一所，不過她倒是很上進，但是成績卻一落千丈。

　　有一個定律，不論成績是好是壞，人是好是壞，始終都會長大，變得成熟，變成一隻羽毛豐盛的大鳥。

　　淡的相識，慢的相知，一切都在不經意間，相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷。謝謝一路有過你們的陪伴。親愛的你們，曾相識，也許還會相遇。我們回憶，那些似水流年；我們期待，再一次相逢……

　　初三:蔡涵