競選班委自薦書

　　競選班委自薦書（一）

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　感謝大家給了我這樣一個機會，讓我站在這裡展現我自己。

　　我是一個愛學習、愛生活的女孩，彈鋼琴、滑冰、游泳、看書、寫作都是我的業餘愛好，我已考過鋼琴五級，曾在“大雅琴行杯”鋼琴比賽上得過銅獎；在劍橋英語學校的英語朗誦比賽上得過三等獎；多次被評為校“三好學生”，今年還被評為“陽光少年”。一直以來，我熱心為大家服務，曾經擔任過班裡的文藝委員、衛生委員、副班長，還擔任過學校里的大隊委。

　　我認為作為一班之長，應該是老師的好幫手，同學門的好帶頭人，無論在學業上，還是品行上都應該十分優秀，我相信我能做到。

　　我競選班長一方面是為了幫助同學、幫助老師，另一方面就是為了讓自己得到更好的鍛煉。

　　如果我當選為班長后，將會帶領班委會其他成員各盡其能、各負其責，為班級服務。團結全班同學積极參加學校里的各類活動，為把我們的班級建設成全校的優秀班級而努力。

　　希望大家投我一票，謝謝！

　　競選班委自薦書（二）

　　尊敬的田老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫張競一，今年6歲。

　　我要競選的是一年級四班的班長或學習委員，請大家支持我，鼓勵我！

　　站在這裡，我很激動。因為我喜歡我的班級，喜歡我的老師和同學們，我要大聲對你們說：我愛你們！

　　我相信自己具有做班長的能力！

　　我有愛心，團結同學，樂於助人；我有組織和協調能力，幼兒園的老師經常這樣評價我；我性格活潑、喜歡交朋友，能和每一個同學都相處好；我熱愛學習，認真完成家庭作業，喜歡音樂和看課外書，下圍棋，畫畫，我畫的畫還曾經賣過一百元錢捐給了四川災區的小朋友呢；平時，我在家裡倒垃圾、打掃屋子等鍛煉自己。

　　當班長，是為了能為班裡多做點事。為了讓我們班更優秀。為此，我做好了準備，迎接挑戰：

　　1、我將會用《小學生守則》嚴格要求自己，認真做好老師的小助手，同學的貼心人，班級的小公僕。

　　2、我要制定好班級工作小計劃。在廣泛聽取同學們意見的基礎上，和老師溝通協商好，團結帶動班委一班人作好班裡事務。不光要學習好，還要突出實驗班8歲能讀會寫的特色，而且在班級風貌、文體活動等方面更不能落後。

　　3、我要設一個班長意見箱，最大民主地傾聽同學們的心聲，及時協調解決同學們的要求，努力營造一個良好的學習氛圍。使老師放心、家長放心、讓同學們在學校里安心快樂地度過每一天。

　　如果大家相信我，支持我，就請為我投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

　　競選人：張競一

　　競選班委自薦書（三）

　　老師：

　　您忽然要我們打亂已安排好的班幹部順序，要我們自己競聘。不過，我還是想保留我的文學社社長的職位。

　　我有此能力。

　　第一，我可以監督要那些準備出個人文集的同學每星期的四篇文章，定時查詢日記、作文的質量和數量增減情況，及時組織他們一起討論作文，盡量提高個人文集同學的作品質量。這是我在個人文集方面可以做的工作，如有不對，請老師批評指正。

　　第二，請問老師，可否讓我自己組織一些文學活動呢？當然，一定會在不影響正常學習的情況下組織的。我覺得這樣能提高大家對文學的興趣，還能提高大家的語文成績，也許還有別的好處。如果這些活動在不影響正常學習的情況能進行的話，那不是益處多多嗎？如果老師您能保留我的職位的話，我正好有幾個這方面的金點子，在與您討論后可進行。

　　第三，如果老師肯保留我的職位的話，我願意專心做好文學社社長，還要請您給我安排幾個對文學興趣比較大的（不是看成績）同學當組織活動的小小助手，可以嗎？

　　老師，總之，我不想當別的，只想當好文學社社長，請求老師的批准。

　　劉依寧