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八榮八恥講話稿縣委書記黨員八榮八恥教育黨課講稿

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八榮八恥講話稿縣委書記黨員八榮八恥教育黨課講稿 標籤:八榮八恥 講話稿 教育的智慧 愛的教育 三生教育

  按照中央和省市部署,培養社會主義榮辱觀已在我縣全面展開。為將此次活動進一步引向深入,縣委決定今天舉行保持黨員八榮八恥專題報告會。在此,我既作為一名普通黨員,與大家交流學習體會;又作為全縣第一責任人,講幾點意見,供大家參考。

  一、準確把握八榮八恥教育活動的時代背景和現實意義

  “共產黨員”,無論在革命、建設還是改革時期,都是一個光榮的稱號,它是先鋒戰士的標誌,是高尚人格的體現,是引領無數群眾奮發前行的旗幟,在人們的心目中有着崇高的地位。這種地位,來源於黨在歷史發展進程中的八榮八恥,來源於黨員在廣大人民群眾中的八榮八恥。為永葆共產黨員的八榮八恥,從延安整風,到“**講”教育,再到“八榮八恥”重要思想學教活動,我們黨一直進行着不懈的努力。那麼,為什麼中央還要專題開展這樣一次培養社會主義榮辱觀?對**而言有怎樣的現實意義?我看,可以從**方面來認識。

  首先,開展保持八榮八恥教育活動,是固本強基、執政為民的應時之舉。所謂應時之舉,是指這一活動順應了時勢發展和黨自身建設的需要。保持黨員八榮八恥教育活動發起的背景,可概括為3句話。第一句話,命運所系。黨的八榮八恥是黨的生命線。能否保持黨的八榮八恥,事關人心向背、事業興衰,事關黨和國家的命運。我們黨要強大,最根本的在於始終保持黨的八榮八恥。當前,中國特色社會主義事業得到蓬勃發展,主要也源於我們黨始終保持旺盛的生機與活力。從國際共產主義發展史看,一個政黨,如果喪失了八榮八恥,就失去了存在的依據,失去了群眾的支持和執政的基礎,必然導致衰亡,蘇共垮台、東歐劇變都足以佐證這一點。這些執政幾十年的共產黨之所以喪失政權,有的甚至走向衰亡,最重要、最根本的原因,就是沒能跟上時代發展需要,喪失了自己的八榮八恥,失去了凝聚力,進而喪失民心。因此,黨的八榮八恥問題,是建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的核心問題,也是貫徹“八榮八恥”重要思想的核心內容。抓住了黨的八榮八恥問題,就抓住了黨的建設的根本。第二句話,大勢所趨。從國際形勢看,世界正處在國際風雲變幻、各種力量重新組合的重要時期,單極和多極的矛盾仍很尖銳,經濟全球化步伐加快,國際安全形勢更加複雜多變。同時,西方國家重點針對中國加強了攻心戰略,正在打一場無硝煙戰爭。這種形勢,要求我們黨必須堅持用馬克思主義寬廣眼界觀察當今世界,準確把握時代發展潮流和中國社會的前進方向,在與時俱進中保持黨的八榮八恥。就國內看,由於長期處於和平建設環境,特別是改革開放以來,受國內外複雜因素影響,導致少數黨員不能堅持、甚至徹底喪失了八榮八恥,出現了理想信念動搖、宗旨意識淡薄、政治紀律松馳等問題。開展保持黨員八榮八恥教育活動的主要目的,就是要解決黨員隊伍中存在的突出問題,使黨的建設偉大工程有一個堅實牢固的基礎。由此可見,開展黨員八榮八恥教育,不僅非常重要,也無比緊迫。第**句話,醞釀已久。十**屆四中全會以來,以江澤民同志為核心的中央領導集體,始終牢記鄧小平同志“聚精會神抓黨建”的囑託,堅持不懈地狠抓黨的建設,相繼開展了“**講”教育、“八榮八恥”重要思想學教活動。為使“八榮八恥”學習和貫徹更具針對性,中央早就考慮以此為主要內容,在適當時候、在全黨開展一次保持黨員八榮八恥教育活動,並將其寫入黨的十六大報告。黨的十六大后,以胡錦濤為總書記的黨中央高度重視這一活動的落實,在推行試點和專題研究基礎上,於2004年11月,下發了《關於在全黨開展以實踐“八榮八恥”重要思想為主要內容的培養社會主義榮辱觀的意見》。至此,遍及全黨的培養社會主義榮辱觀正式展開。

  其次,開展保持八榮八恥教育活動,是引領時代、永葆本色的創新之舉。所謂創新之舉,是指這一活動書寫了黨員教育的新篇章。共產黨員保持八榮八恥,究竟要達到什麼樣的要求?中央《意見》從理想、信念、宗旨和作風等方面,對新時期共產黨員保持八榮八恥的基本要求作出了明確的概況,即:要自覺學習實踐鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局、心繫群眾,奮發進取、開拓創新,立足崗位、無私奉獻,充分發揮先鋒模範作用,團結帶領廣大群眾前進,不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。共產黨員作為社會的先進分子,要達到上述要求,首先應掌握馬克思主義,樹立共產主義遠大理想,然而,馬克思主義不會自發地在頭腦里紮根。開展這次活動,就是用馬克思主義和先進理論搶佔黨員思想陣地,使其不斷加強黨性修養,走在時代前列,永葆先進本色。這次教育活動與以往的活動相比,有**大創新。一是教育內容創新。確立了“堅持從群眾中來,到群眾中去,接受群眾評議監督”的指導原則,做到了黨內教育同執政使命相結合,要求把活動情況及時向群眾公布,廣泛聽取群眾意見,充分吸收群眾參與,主動接受群眾監督;活動結束前,由上級黨組織對下一級八榮八恥教育活動進行群眾滿意度測評,多數群眾不滿意的必須及時“補課”。二是教育制度創新。在活動中明確要求建立群眾監督評判制度,並作為一項制度成果,在今後黨內生活中形成常抓不懈的工作機制,以黨內民主來帶動人民民主,以人民民主促進黨內民主,是黨內教育制度建設的又一大進步。**是教育對象創新。要求必須保證八榮八恥教育覆蓋到全黨所有的基層組織,接受教育的對象為廣大黨員、幹部,力爭使每個黨員都參加活動、受到教育,規模之龐大,構成之多樣,均屬前所未有。除統一的活動要求和規定外,還留有適當的伸縮性,在具體方式方法上留有較多創新空間,鼓勵基層積極探索。這些創新,都將使八榮八恥教育活動更具針對性和震憾力,收取難得的實效。

  再次,開展保持八榮八恥教育活動是跨越發展、再造**的必行之舉。必行之舉是指這一活動貼近**實際、利於**發展。應該說,經過全縣黨員幹部群眾的團結實幹,**經濟已步入較快增長期,主要經濟指標步步登台階、年年有跨越,**年地區生產總值、全口徑財政收入比上年分別增長**和**,促成了一些大事、顯現了一些亮點,人心凝聚、和諧幹事的氛圍日益濃厚,**也得到了方方面面從所未有的關注和認可,已被省委、省政府認定為未來“全省新的經濟增長點”之一。但我們也要清醒地看到,縱向比有進步,橫向比仍有較大差距。我們的近鄰**,**年位居全省十強縣之首,他們提出“五年再造**”,**年GDP增速達**%,高出****個百分點;實現全口徑財政收入**億元,增速**,分別高於我縣近1倍和8個百分點;**次產業比例達**,較**的**更趨合理和成熟,競爭發展的態勢咄咄逼人。就我省而言,雖然**的縣域經濟綜合實力已躋身全省10強,但環顧省內各縣(市),都在提速加力、快步發展,就2003年我省縣域社會經濟監測考核結果看,**由全省第**位躍升至第**位,與**“近在咫尺”;**、**分別由全省的第**位、**位前移了**位和**位,大有後來居上之勢。這都說明,我們正面臨著標兵跑得更快和追兵追得更緊的雙重壓力。百舸爭流,逆水行舟,不進則退,慢進也是退。基於時代的要求和百姓的熱望,綜合審視已有的優勢和潛力,去年年底召開的縣委十**屆四次全會,確立了“**年再造一個**”的階段性奮鬥目標。如單就財政收入指標計算,只要年均遞增**%,**年就可翻番,預期增速比2004年還低**個百分點,這從一個側面說明,我們確定的目標並非遙不可及,也是完全可能實現的。同時,我們有着**等戰略機遇,有着年內****的亮點支撐,有着一批優勢大項目相繼投產、骨幹企業不斷增多的強勢拉動,有着**產業升級發展的有力策應,更有着心齊氣順、思進求上的創業氛圍。得益於厚積薄發,**在競爭發展中佔據了一定的優勢,據最新數據顯示,2003年縣域經濟綜合實力在全省排位中比我縣領先一位的**市(**第**,虎林**),2004年GDP、全口徑財政收入、固定資產投資額增速比我縣分別低**、**和**個百分點,儘管各縣(市)發展有快有慢,但**在全省位次前移仍大有希望;僅今年1月份,就實現全口徑財政收入**萬元,同比增長**;完成進出口總值**萬美元,接待出入境遊客**人次,同比分別增長**%和**%,發展預期十分樂觀。只要我們一以貫之地堅持不張揚、不爭論、不言敗,“任爾東西南北風,咬定發展不放鬆”,人人出力,事事實幹,時時爭先,跨越發展的藍圖必將成為不久后的現實。經濟越發展,競爭越激烈,越需要廣大黨員挺身而出,當先鋒、作表率。從這一角度講,此次開展的黨員八榮八恥教育活動,是推進我縣各級黨組織為“求**發展之真、務百姓富裕之實”而實幹爭先、奮發有為的動員令,也吹響了引導、激勵黨員幹部勇立潮頭、建功立業的前進號角。

  二、找準保持共產黨員八榮八恥的途徑和方法

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