小品:小組學習會

　　小品:小組學習會

　　節目主持人：胡錦濤總書記在今年的全國政協會上做了“八個為榮、八個為恥”的重要講話，在幹部和群眾中引起強烈共鳴。我縣全體黨員幹部，迅速掀起了學習“八榮八恥”的活動，力求通過學習，讓“八榮八恥”深入人心，推動形成良好的社會風氣，建設社會主義精神文明。瞧，“八榮八恥”小組學習會馬上就要開始了。］

　　內喊：小組學習開始了!(四人手持筆記本同上)

　　甲根據計劃，今天咱們黨小組召開學習會，學習內容是抽查對“八榮八恥”的記憶情況。

　　乙組長，剛才接到上級電話，要我們組織幾個文藝節目，準備參加調演。

　　丙我們都是文藝骨幹，組織節目應該沒問題。

　　丁就是時間有衝突。

　　甲不如這樣，咱們把學習跟文藝節目結合起來。

　　乙、丙、丁怎麼個結合法？

　　甲先就“八榮八恥”的主要內容相互提問，回答正確的可以點別人齣節目，回答錯誤的認罰節目，大家同意不同意？

　　乙、丙、丁太好了，就按組長的主意辦！

　　甲我先提。請問乙，胡錦濤總書記提出，要以“熱愛祖國為榮”，那麼要以什麼為恥？

　　乙這可難不住我。“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”怎麼樣，該我點節目了吧？

　　甲別忙，還有第二問：“以服務人民為榮”，以什麼為恥？

　　乙“以背離人民為恥”。

　　甲、丙、丁恭喜你，答對了！

　　乙那我請丙給大家表演節目，大家歡迎！

　　丙（即興表演）

　　甲丙表演的節目很精彩，你想不想行使點節目的權利？

　　丙那當然！（指乙）我要向報他這“一箭之仇”！

　　甲那請聽題。胡總書記提出的“八個為榮、八個為恥”，其中要求我們，要“以崇尚科學為榮……”

　　甲、丙“以愚昧無知為恥。”

　　丙你怎麼連答案都說出來了？

　　甲我的題目還沒說完。我要問的是，下一個為榮為恥是什麼。

　　丙敢情不那麼問了？這也難不倒我：“以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥”！怎麼樣？

　　甲、乙、丁恭喜你，答對了！

　　丙好，現在該我點節目了！

　　乙（清嗓子，作表演準備）咳，咳咳！

　　丙我請丁給大家齣節目，大家說好不好？

　　乙（着急地）哎，那我……

　　丙你呀，一邊歇着去吧。

　　丁好，那我就表演一段……（即興表演）

　　甲丁表演的節目很精彩，希望你的題目回答的同樣精彩。請聽題：胡總書記要求我們“以團結互助為榮以損人利己為恥”，請問下一個是以什麼為榮、以什麼為恥？

　　丁答：“以誠實守信為榮以見利忘義為恥”。

　　甲、乙、丙恭喜你，答對了。

　　乙現在該你點節目了。（擺手擠眼，示意丁點自己，丁故意不予理睬）

　　丁那好，我請……甲給我們表演節目。

　　乙（大失所望地）嗨！

　　甲（即興表演）

　　丙（對甲）組長，你是領導，應當帶頭學習，節目表演了，題目也要回答。

　　丁對，很簡單，“八榮八恥”，我們剛才說到了六個，剩下的兩榮兩恥是什麼？

　　乙（把甲拉到一邊，悄悄對甲耳語）……

　　甲什麼？這次一定要點你齣節目？

　　乙咳，你別嚷嚷啊，讓人多不好意思。

　　甲告訴你吧，大家知道你是狂熱的文藝愛好者，聽別人唱歌自己嗓子就癢，他們是故意逗你玩兒呢。不過你放心，這次我答對了，一定點你齣節目。

　　乙領導就是領導，水平就是比他們高！

　　甲剛才出的什麼題目來着？

　　乙、丙、丁接下來的兩榮兩恥是什麼？

　　甲接下來的兩榮兩恥是……是……是什麼來着？

　　乙哎呀組長，你怎麼關鍵時刻掉鏈子了，你急死我了！

　　丙、丁組長答不出來，認罰齣節目！

　　甲那好吧，我再給大家出個節目……

　　乙別，組長，你這個節目我替你出。（急不可耐地表演節目）

　　丙、丁還別說，你這個節目確實不錯！就是組長水平太臭了，這麼簡單的題目都答不上來。

　　甲你們以為我真不會啊？八榮八恥的最後兩條是：以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。怎麼樣，沒錯吧？

　　丙、丁那你剛才怎麼不回答？

　　乙敢情你也逗我玩兒呢？！

　　甲好，今天的學習到這裡就結束了。

　　眾（朝台下）歡迎大家繼續參加我們下一次的小組學習會！

　　（謝幕，下）