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金融系統競聘演講報告

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金融系統競聘演講報告 標籤:奧巴馬開學演講 競聘

  各位領導、評委、同事們:s0100

  你們好!感謝各位領導和同事給予我這次競聘財務會計輔導員的機會。首先做一下自我介紹。我叫,29歲,大專文化,初級經濟師,英語三級水平。年全國高考進入高等專科學校學習,年以“優秀大學生”的身份畢業。年月參加信用社工作。曾在信用社擔任出納、會計、信貸員。年月調到某信用社擔任信貸員。

  我參加此次競聘,是想獲得一個展示自己的舞台,將所學用於實際。參加此次競聘,我具有以下五個方面的優勢:

  一、熱愛學習,具有豐富的理論基礎知識。在大學的三年,我不僅學到了豐富的知識,更為重要的是我得到了學習的方法和處事的能力。參加工作幾年來,我堅持在學中干,干中學,勤思鑽研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我。雖然我不是經濟專業出生,但認真刻苦的學習讓我掌握了大量經濟理論知識和業務技能。2001年11月參加全國經濟類初級職稱考試並獲得證書。

  二、具有豐富的工作經驗和較強的工作能力。我將領導及同事們對我的信任和期望化為工作的動力,腳踏實地,認真學習,努力使自己成為一名業務“多面手”。幾年來,使自己組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了較大的提高,熟練掌握了會計操作流程,能夠獨立完成信用社的會計核算,六年多來所經辦的業務未出現任何差錯。工作能力得到領導和同事的肯定。2002年、2003年兩度參加了年終決算交叉檢查。

  三、熟悉計算機管理。在大學時,我就利用課餘時間努力研讀計算機課程,擅長程序設計,是教研室課題“某自動化控制系統”的系統分析員和程序設計員。在走上工作崗位后,我深刻認識到計算機技術在實際工作中的重要性,進一步學習計算機應用知識,2002年通過了會計電算化考試並取得證書。在信用社實施電算化的過程中,我與其他同事協助聯社完成了某某等信用社計算機帳務移植。運用所學知識,中某信用社工作時初步建立了“貸款信息管理系統”,有效提高了供求管理的效率。曾多次協助某某等信用社解決計算機操作中遇到的疑難問題。

  四、具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。幾年來的工作鍛煉我的同時也在不斷的考驗我,使我承受着巨大的壓力,感受着工作的苦與樂,享受着一份耕耘,一份收穫的喜悅。我深深地愛着自己的事業,我願意為信合事業更加勤奮努力地工作。改革和創新是信用社發展的生命力,能促進信用社的管理水平和提高經濟效益,使信用社在激烈的競爭中不斷發展壯大。因為這種認識,使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業業、一絲不苟、認認真真做好每項工作。在調到某信用社擔任信貸員之後,我更加發揚着無私奉獻的工作作風,深入到全鎮各村社,認真做好信貸調查,管理好每一分信貸資金。六年的工作經歷培養了我堅持原則、嚴明紀律、吃苦耐勞的思想品質和雷厲風行的工作作風,連續五次被評為先進工作者。

  五、年富力強,身體健康,精力旺盛。我今年29歲,思想活躍,朝氣蓬勃,能夠全身心投入到工作;因為年輕,接受能力強,對新業務敏感,能夠創造性地開展工作,進入角色迅速;因為年輕,勇於實踐,敢想敢為;也是因為年輕,也就更渴望承擔更重的工作和責任。

  競聘是為了充分發揮自己的水平,體現自己的能力,實現自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領導安排,以民展觀念為動力,以規章制度為標準,以提高工作質量和經濟效益為目標,當好助手、參謀,求真務實,創造性地開展工作。

  第一、根據新形勢下業務發展的需要,不斷充實自我、完善自我,深入研讀各種經濟和金融理論書籍,進一步提高理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的管理知識,更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識,理論聯繫實際,將所學充分運用到工作中,不斷提高業務質量和工作能力。

  第二、圍繞加大內控管理力度,提高經濟效益的管理目標,強化檢查輔導和審計監督,嚴格按要求對各社會計出納崗位監督、輔導,及時發現和解決存在的問題,確保各社規範、安全經營。

  第三、搞好員工業務學習,組織技術練兵,提高全員素質。各項業務的開展需要員工質持續的不斷提高,要利用一切可能性的時間和機會,搞好員工的政治、業務學習,組織好崗位技術練兵,督促員工認真學習相關金融理論和金融知識。將輔導工作落到實處,把全區和社的財會工作台推向新的水平。

  第四、充分發揮自己的理論優勢,努力完成業務經營目標。及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料,為領導決策提供可靠數據、有效依據。針對實際工作中面臨的問題,多請示,多彙報,隨時提出針對性措施,確保經營目標的最終實現。

  尊敬的各位領導,作為一名大學生職工,根據我本人目前的學識水平、業務實際和工作能力,我一定能夠勝作畫財務會計輔導員一職。肯請領導考查我。

  我的演講完了,謝謝大家。

 

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