我的哥哥_600字

有一次，哥哥和我在家裡做作業，爸爸媽媽因為有點事出去一下，爸爸媽媽剛出門他就看起電視來了，真是老虎不在家，猴子稱霸王。我勸他做完作業再看，他一下子跳起來啦，說：“看電視也是學習嗎！”他那樣子比古時候的成吉思汗還威武呢。我沒辦法，只好做自己的作業，過了好一會兒，他聽到腳步聲，趕快把電視關了，做下假裝思考起問題來，爸爸媽媽回來了，看見他才做了幾道題，問他為什麼做得這麼慢，他撒謊說是我在搗亂，攪得他沒法完成作業。爸爸媽媽把我pk了一頓，我真是啞巴吃黃連——有苦難言，想起這事我就生氣。　

　　還有一次，他做數學題，抄題時競把數字9抄成6，你說他粗心不粗心，做題時，複雜一些的思考題他能做出來，就是計算不過關，老算錯，因為這個不知道受到老師多少批呀！他的作文總是三言兩語，媽媽說是金口玉言。一句話——懶，怕寫字。　

　　哥哥的人緣好，朋友多。有一次，老師讓我們借新學期的英語書，哥哥知道了馬上往同學家打電話，一會兒就搞定了，我當時很高興。他總是在我有困難時幫助我，我也愛跟他在一塊兒，他象我心目中遮風擋雨的大傘。　

　　哥哥每到星期天和我到青少年活動中心打乒乓球，他的球技很高。有一次，從張掖來的指導老師竟成為他的手下敗將。他不只是乒乓球打的好，籃球、羽毛球樣樣拿手！媽媽老誇他這方面優秀，讓我向哥哥學習，哥哥每次受到表揚后，得意得給我做鬼臉，瞧他那副模樣真叫我噁心！　

　　這就是既讓我生氣又讓我高興的哥哥。其實我很想對他說，哥哥，把你的優點給我，把我的優點給你，優勢互補不就更好了嗎？　

　　指導教師:張敏