我的“黃金屋”_1200字

　　古人云“書中自有黃金屋”，的確，書中豐富的知識確實比得上黃金屋。我帶着好奇心開始了尋找“黃金屋”的旅程。

　　在尋找的道路上，我也曾有過困惑、有過委屈，當然更多的是快樂。每當我翻開書時，我的心靈便像只在藍天上自由地飛翔的小鳥，沒有任何障礙能阻攔我走向書中世界。在那裡，我忘了吃飯、忘了睡覺、忘了時間和自己。我拋去了心中的所有悸動、不安和煩惱，沉浸在書的海洋里自由快樂地翱翔。

　　而當我回顧起我曾經走過的那些讀書旅程，就不由得感慨萬千。當我還只是一個懵懵懂懂、剛能記事的小毛孩時，我就已渴望能用書來了解外面的世界，我便開始看起了書。我接觸最早的讀物是圖畫書。圖畫書是一種只有圖片的書，那上面的圖畫讓我痴迷，那時我時常會在腦子裡想一些只有十幾個字的小故事來邊想邊看。

　　到我大一點時，能慢吞吞地認出幾個字了，已不再滿足讀圖畫書。我開始讀一張圖片配幾個文字的書了。那些書雖然故事情節不怎麼詳細，但是我也讀得如醉如痴，書中的故事讓我着迷。

　　上完小學一年級時，我已能認識四五百字。我開始讀拼音讀物，書上那精美的插圖和一個個文字像魔法一樣吸引着我。

　　三年級時學校建立了圖書角。走廊那裡有一排書架，書架上擺着許多許多的書，有文學書、故事書、科普讀物……課餘時間，那裡成了我的天堂。下課鈴一響，我就趕緊跑去，翻開一頁頁書，像餓狼一樣吞噬着那裡面的知識。記得有一次，我一下課就跑去了圖書角，但是我卻忘了要做課前準備，忘了上廁所、喝水等。當我翻開書，我什麼都忘了，我根本想不起來我該做什麼。直到上課鈴響起，才驚動了在書的海洋遨遊的我。抬起頭才想起自己還沒做課前準備，只好趕緊跑回教室，抓緊時間拿出這節課要用的課本、練習本等。因為我晚了一點來到教室，老師說了我一頓，我心裡有些不愉快。在上那節課時，我想我以後再也不要去圖書角看書了。可到了下課，我去飲水機旁接水，眼神瞟向了圖書角，那些書卻又像魔一樣引着我，我不自覺地走過去，翻看一本書，便又在書的世界里沉迷了。我發現，原來書對我來說有這麼大的吸引力！

　　過了一段時間，學校建立了圖書館。當我走進圖書館時，就像哥倫布發現了新大陸一樣：文學、歷史、小說、科學……應有盡有。不過課間十分鐘遠遠不夠我讀那些書，於是我便借了許多書回家看。那時我只注重書中的故事情節，並不能夠領略書中的精華，我覺得故事情節是最吸引我的。當我再長大一些時，我才發現書中有更深層次的東西吸引着我，值得我慢慢思索、慢慢咀嚼，那才是書中真正的寶藏啊。我開始細細品讀一些書，我發現藏在書中的精華比故事情節更值得我回味，而且好書要多讀幾遍，每讀一遍我都會有新的發現、新的收穫。

　　讀書對我的影響是非常大的。自從愛上了閱讀，我的寫作水平也有了大幅度的提高，我的知識面擴充了，視野也開闊了，為我開啟了一個個我不曾了解的世界。我想，這就是我要找的真正的“黃金屋”吧！

　　五年級:馬皖湘