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歌唱比賽策劃方案

手機:M版  分類:計劃方案  編輯:得得9

  歌唱比賽策劃方案(一)

  一、 活動目的及意義

  唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一,聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲,不僅可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調,連讀,失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平台,愛說英語,愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感,建立成就感。

  二、 指導思想

  為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境,激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語水平,現制定如下活動方案。

  三、 活動時間

  第14周(5.12—5.18)

  四、 活動內容

  1、比賽目的:寓教於樂,激發學生學習英語的興趣,豐富學生課餘文化生活,創建設良好的校園文化氛圍.

  2、組織形式:年組比賽制,將參賽班級分為高、中兩組。

  高年級組五、六年級

  中年級組三、四年級

  3、比賽時間(具體時間另行通知)

  4、比賽地點:音樂室

  5、負責教師:全體英語教師

  6、策劃小組:綜合教研組

  7、評委: 胡忍節 張俊 虞妙丹

  8、參賽要求

  (1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

  (2)參賽選手自選歌曲、歌謠,但不允許重複。

  (3)演唱歌曲內容要求健康向上。

  9、評分標準

  (1)各年級選出3名(3組)同學參加。

  (2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

  (3)感情投入,在規定時間內完成。

  10、獎項設置:每組評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎若干名。

  11、獎勵辦法:以頒發證書和獎品為主要方式

  綜合教研組

  歌唱比賽策劃方案(二)

  為歡慶**年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定於**年12月31日下午14:00點,在酒店二樓會議室舉辦一台以“歡慶**年元旦,快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排:

  一、活動主題:“歡慶2011年元旦,快樂工作、再創輝煌”

  二、目 的:加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力

  三、活動時間:**年12月31日 星期五 下午14:00至18:30

  四、活動地點:二樓會議室

  五、參加人員:酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人齣節目)

  六、節目徵集:可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動遊戲等

  (各部門徵集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

  七、活動內容:(具體活動內容及節目安排待定)

  第一部分:入場部分(14:00至14:30)

  第二部分:會議部分:領導致詞部分(14:30分至15:00)

  第三部分:比賽節目部分(15:30至18:30)共計3個小時。

  八、獎項設置:比賽獎項分為:一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

  三等獎(部門和個人各三名)。

  一等獎初定為:部門XXX元獎金;個人XXX元獎金

  二等獎初定為:部門XXX元獎金;個人XXX元、

  三等獎初定為:部門XXX元獎金;個人:XXX元

  鼓勵獎:凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水)。

  九、評選標準:音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等):40分

  (參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的台緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解):20分。

  十、評選人設置:酒店領導6人(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX)

  十一、評選方式:賽前發給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

  十二、經費預算:經費預算大約為:2000元左右。

  獎金:1280元;氣球:(65509;20 );食品:(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品:(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水65509;300)

  十三、相關事宜安排:

  1、晚會總策劃:XXX,負責活動整體方案最終審批。

  2、晚會總編輯:XXX,負責組織編製活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

  3、節目主持人:負責控制晚會現場氣氛,保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

  4、活動組織人員及工作事宜:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  5、攝 像:專職攝相人員(12月31日上午到場)

  6、舞檯布置:XXX(12月30日前完成)。

  7、音響系統控制:XXX(12月30日前完成)

  8、晚會所需物品及禮品採購:XXX(採購)(12月30日採購完成)

  9、現場獎品發放記錄:XXX(總秘)

  10、節目單:XXX(總秘)(12月28日前制定並報批後下發)

  11、組織職工入場:XXX(保衛)

  12、其它未定事宜: 組織人員商討決定。

  酒店辦公室

  歌唱比賽策劃方案(三)

  一、活動意義:

  為了加強校園精神文明建設,進一步豐富校園生活,推動學校藝術教育發展,培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力,以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌,打造陽光校園,為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設,推動和加強校園文化建設,全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

  二、參賽類型:

  獨唱、組合;

  三、參賽對象:

  鶴峰職校所有高一、高二學生,有這方面興趣愛好者,均可報名參加。

  四、形式和要求:

  1、各班文藝委員在班上做好統計后,把名單上報到學生會宣傳部;

  2、由學生自選歌曲,參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲,演唱時間限制在3分鐘以內,要求自備伴奏音樂,自行化妝,自備服裝和道具;

  3、本次比賽分為預賽、複賽、決賽;

  4、比賽採用現場評分制;

  5、比賽評出6名選手,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  五、活動時間:

  預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;

  複賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

  決賽:七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

  六、活動地點:

  預賽、複賽在五樓報告廳舉行,決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

  七、評分標準:

  每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,再取五個評委的平均分為該節目最後得分。

  附:歌唱比賽評分細則:

  表演狀態:(5分)

  1、嗓音條件好,聲音自然、圓潤,音量控制適中,氣息流暢,在唱歌過程中不跑調,離調。

  2、音準、節奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現能力,能深入歌曲的內容。

  3、精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。

  4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

  5、歌詞吐字咬字清晰。

  節目內容取材:(2分)

  6、歌曲選擇適當,能展現當代高中生的精神風貌,演唱完整,熟練,並有一定的技能技巧。

  7、理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己獨到之處。創意新穎,有創造性和一定的難度。

  節目整體感覺:(2分)

  8、着裝整潔、大方,得體。

  9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

  節目時間控制:(1分)

  八、獎項設置:

  一等獎:一名:喜得龍夏裝一套;

  二等獎:二名:喜得龍褲子一條;

  三等獎:三名:喜得龍衣服一件;

  優勝獎:15名:喜得龍雨傘一把;

  最佳參與獎:30名:日記本一個;

  最佳組織獎:108班(按每個班級的報名人數來確定的)

  九、活動小組成員組成:

  1、指導老師:陶研

  2、組長:楊宜

  3、副組長:唐生淼郭燕

  4、主持人:楊宜、唐生淼、郭燕

  5、評委組組成:

  老師代表:部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

  學生會代表:陳靜、姚斌

  6、統計員:劉章博

  7、總分人員:李巧、徐琪

  8、分數採集員:陳偉

  9、維護持序人員:周涵、梁鵬、趙勇

  10、後勤人員:塗先盛、張芳華、李福艷

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