學校教育格言
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學校教育格言
1、沒有措施的管理是空談的管理,沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
2、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。
3、成功之路,苑中起步。
4、校園風景線,大家來共建。
5、自我提升,良性競爭;相互欣賞,互相支持。
6、學會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。
7、一個成功的教師不會為難任何一個學生,也不會放縱任何一個學生。
8、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養習。
9、你的心在哪裡,你的智慧就在哪裡。
10、學為師之骨,德為師之魂。
11、對雙親來說,家庭教育首先是自我教育。克魯普斯卡婭
12、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這裡方是長進。朱熹
13、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己,帶着知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生,帶着學生走向知識。
14、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依託集體,才能實現價值。
15、學習改變生活,知識改變命運。
16、良好的習慣使人終生受益。
17、做文雅優雅高雅的苑中人。
18、當教師在課堂上真切的感受時,每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念。宛如奼紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開始際遇教學的本質,體驗教學的神聖。
19、態度和方法決定成敗。
20、知榮辱,明廉恥,從我做起。
21、睜大眼睛多發現學生的優點,眯起眼睛少挑剔學生的缺點。
22、快樂不是擁有的多,而是計較的少。
23、每天進一步,踏上成功路。
24、行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運
25、我是獨一無二的,我與眾不同。
26、走近每一個學生,發現每一個學生的優勢,揚長避短,因材施教。
27、團結一條心,石頭變成金。
28、學會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收穫。
29、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西,都具有一種奇特的教育力量。蘇霍姆林斯基
30、重言教、重身教、嚴以律己,學知識、學品德、寬以待人。
31、人生的價值在於付出,多付出一點你就與眾不同。
32、尊重教師,信任教師,依靠教師,發展教師。
33、讚美是陽光、空氣和水,是學生成長不可缺少的養料。
34、教育:全面,全體,優質;管理:科學,藝術,高效。
35、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式:成長=經驗+反思。
36、演員,靠演技征服觀眾;球員,靠球技留住球迷;教師,靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。
37、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志氣才有骨氣,有實力才有魅力。
38、工作每天都是正式演出,不能是綵排。
39、只有在有良心和羞恥心的良好基礎上,人的心靈中才會產生良知。良心,就是無數次發展為體驗、感受的知識,正是在它的影響下,必然會派生羞恥心、責任心和事業心。蘇霍姆林斯基
40、唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報。
41、21世紀的文盲,是不會學習的人。
42、校園的一切都是為了促進學生的發展。
43、關注每一個教師,熟悉每一個教師獨特的教學風格,人盡其才!
44、立足新起點,開創新局面。
45、校園是我家,美化靠大家。
46、贏得未來,從現在開始。
47、時間等於金錢,知識就是力量。
48、自信無所不能。
49、相互補台好戲連台,相互拆台一同垮台。
50、用毆打來教育孩子,不過和類人猿教養它的後代相類似。馬卡連柯
51、盡多少本份,得多少本事。
52、看別人不順眼,是自己修養差。
53、把課堂還給學生,讓課堂煥發青春活力,關鍵就是關注學生。
54、不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。泰戈爾
55、善待他人就是善待自己,幫助他人就是幫助自己。
56、能動、敢動、愛動,會練、會判、會賞。
57、依法辦學,以質立校;管理興校,教師強校。
58、相信每一個學生都能學好。
59、我們的教育方針,應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展,成為有社會主義覺悟的,有文化的勞動者。毛澤東
60、給一個學生機會,他(她)會給你一個奇迹。
61、溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。《格言對聯》
62、高質量、有特色、創一流。
63、素質教育十學會:就是要讓學生學會做人、學會自律、學會學習、學會思考、學會樂群、學會審美、學會創造、學會健身、學會生活、學會勞動。
64、用力只能稱職,用心才能優秀。
65、寬容不是姑息、遷就、放任,而是嚴格要求下的理解尊重。
66、家長們信任是學校的生命,社會的滿意是學校的成功。
67、如果能捏起來,一盎司的忠誠相當於一幫智慧。
68、特別能協作,特別能鑽研,特別愛學生,特別能奉獻。
69、教師上好課,是立身之本。
70、要有比教師學習更快的能力。要有比別人善於學習的能力。
71、做到目中有人,心中有意,言中有情,行中有樣,教中有新
72、態度決定一切,細節決定成敗。
73、綠色,亮麗,如畫,育人。
74、強化競爭意識,營造團隊精神。
75、理念決定行為,態度決定一切。
76、沒有觀念,就沒有生命,觀念是思想是生命。
77、自省權力,自省責任,自省人格,自省言行。
78、多點溝通,少點抱怨;多點理解,少點爭執。
79、課堂教學的過程,實質上是教師指導下自主學習的過程。
80、弘揚中華美德,構建和諧學校。
81、換種態度和做法就是換種人生。
82、校園美如畫、受益你我他。
83、責人之心責己,恕己之心恕人。
84、備課組的活動質量,決定學科質量。
85、尊重自己強調自主,尊重他人強調平等,尊重集體強調規則,尊重同時強調和諧,尊重知識強調探索。
86、教師的發展才能更好促進學生的發展。
87、學校發展以師為本,教師發展以德為本。
88、態度加方法是實現夢想的百分百。
89、讓師生在課改中國共產黨同成長。
90、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。蘇霍姆林斯基
91、教於幼正大光明,檢於心憂勤惕厲。王永彬
92、鳥欲高飛先展翅,要想成才早學習。
93、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。傑斐遜
94、雜草剷除要趁早,孩兒教育要從小。
95、讓讀書成為生命的必需。
96、投入才會深入,付出才會傑出,用心才會開心。
97、創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。江澤民
98、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準備。R.M.H.
99、一流的學校不只是一流的條件、一流的質量更是一流的師資和一流的師資管理。
100、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
101、對於時間的管理就是對生命的管理。
102、物質和財富的分配是減少率,思想和經驗的分享是遞增率。
103、沒有溝通就不可能有教學和學習。
104、教育不在於使人知其所未知,而在於按其所未行而行。園斯金