◆ 手記作文
- 課堂的個性（教師手記之350）1500字
- 開學前看了竇桂梅老師的《晏子使楚》課堂錄像，心裡總有一種怪怪的感覺，之前沒有她的課，這次領教了以後，覺得迎面吹來的是一股潑辣風，如果不是從頭看起，在當中冷不... 閱讀全文
- 車來車往（教師手記之275）1100字
- 車的發展見速，而近兩年的時間尤甚，剛剛在摩托車的風潮中爭奇鬥豔，轉眼間汽車時代已悄然而至。各類名牌車互比高下，叫得出名的、叫不出名的都在大路上縱橫馳騁，國產... 閱讀全文
- 童年“趣”事談（教師手記之402）1500字
- 上次有一個單元的習作訓練是《童年趣事》，同學們寫得並無多大的趣，這裡，我也想談一談大家的“趣”事。 童趣在哪裡？誤導者認為是一些傻事、蠢事、可笑的事，其實這... 閱讀全文
- 怪自己太乖（教師手記之486）1100字
- 做好人而不得的時代，用經濟瘋狂思想的年代，只能怪自己太乖。 怪自己太乖，不懂他們的心，怪自己太乖，沒有他們的感受，怪自己太乖，去刻意追求完美。孩子不聽話是天... 閱讀全文
- 手（教師手記之134）400字
- 那一雙 粗糙的手， 在水槽里翻動， 是碗盆的交響。 那一刻， 靜默的凝望， 在冰冷刺骨中 一雙通紅的手！ 光亮的地面， 映出佝僂的身影， 垂鬢上的汗珠， 滴... 閱讀全文
- 米（教師手記之423）1000字
- 家中缺米，即買。傍晚到批發市場老地方，挑最好的米，本想買兩種米10公斤的各一袋，因缺小包裝的，就買了15公斤的一袋。付了錢，算一算也就一塊五一斤的價。 米是... 閱讀全文
- 該隱手記(圖文)780字
- 在昏暗大地破曉之前 , 窗外的玻璃反射出伊甸園外的墳墓 誰的泣啼聲隱射在冰冷的墳墓 哭泣的胎兒死於蒼白臉色的母體 穿靴子的魔鬼開始出行 紅鬍子的牧師開始頌經... 閱讀全文
- “成大事者不拘小節”談（教師手記之418）1100字
- 何為成大事者？我想就是那些專做脫離日常生活的事、不與柴米油鹽相關的事的人。往大里說，是以國家為重、江山社稷為重或以民族利益為重的人，往小里說，也應該是為百姓... 閱讀全文
- 人生手記500字
- 人的一生，從母體中到死亡，好比一列運行的火車，剛剛啟動即加快速度，然後漸漸減速，最後停下。一個人在來到世界的最初幾個月，他走過了祖先們費時千百萬年所跋涉的階... 閱讀全文
- 教師手記(2)1914字
- 我為什麼要選擇Manul作為我的個案呢？Manul——一個加拿大的孩子，我想了解我的這種中國式的教育他能否會接受？他需要的是一種怎樣的教育模式？ 記得，Ma... 閱讀全文
- 鼓瘋機(教師手記之561)1411字
- “瘋了”，人人都在喊“瘋了”，可偏偏不斷地湧入，興緻勃勃地參與??如果你問現在社會什麼最熱？股票！從去年開始就有人喊中國的股市瘋了，看不懂了，一直到現在，人... 閱讀全文
- 我的板寸頭（教師手記之309）2000字
- 每個人的骨子裡多少都有一些逆反的因素在裡面，我也如此。或許是追求新奇，或許是追求審美，或許就是逆流而上，我曾經想蓄長頭髮，體驗一下那種飄逸的感覺，只可惜本人... 閱讀全文
- 敢當司儀（教師手記之278）1200字
- 我沒當過司儀，也不知司儀是幹嗎的，今年春節還沒過，我以前的數學配班老師要結婚了，來邀請我做她的司儀，我說，不會吧？我可沒那麼大的能耐，從來沒有做過的。她先是... 閱讀全文
- 友誼值多少錢（教師手記之35）2100字
- 曾經有這麼一件事：在我們地區的重點高中，有一位家長是一位老闆，他花重金為自己的兒子讀上了重點班，但是因他的兒子成績很差，所以他花了10多萬元人民幣才獲得了這... 閱讀全文
- 公共（教師手記之233）1200字
- 公有的、公用的叫公共。公眾共有的財產叫公共財產，任何人都可以大小便的地方叫公共廁所，公眾可以去的地方叫公共場所，等等，公共比集體來得還廣，是社會上各色人等共... 閱讀全文
- “卑鄙是卑鄙者的通行證”（教師手記之526）1100字
- 聽說過這麼一句話“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”，總是不甚解解，但今天碰到的一件事，着實又讓我提高了對這句話的認識。 學校教研組活動，是有關校... 閱讀全文
- 說“賊”（教師手記之92）600字
- “賊”者，一個貶義詞也，先秦兩漢時期,賊指作亂叛國危害人民的人，古代也指刺客,殺人的人，或偷竊搶劫的人，賊也可指禍害、仇敵等，是邪惡,不正派的代名詞，一個罵... 閱讀全文
- 輸在書上（教師手記458）900字
- 書，被愛書者稱為精神食糧，被文化人稱為人類的諾亞方舟，也被我身邊的人歌頌為生活的必需品和營養品。書，成就了人們追逐的理想，也實現了寄託心靈的作用，作為各種知... 閱讀全文
- 食客三態（教師手記之121）700字
- 逢年過節，吃是少不了的，或在家裡吃，或在朋友處吃，或在酒館飯店吃，不論吃的多少好壞，人們總是樂於花時間在這些事物上面，通過吃來溝通感情，通過吃來放鬆心情，也... 閱讀全文
- 感動自己（教師手記之365）1500字
- 這是第365則筆記，如果按日子來計算的話，該是一年了，也就是每一則是一個日子的話，已經走過了365個日子。事實上，我是用了幾年的時間。因為我不是寫作的高手，... 閱讀全文
- 如許作業（教師手記之344）1000字
- 暑假作業一交上來，感覺比去年要好多了，至少絕大部分的同學都完成了。只有為數不多的同學在再三催促下還是沒做。不過，這也已是幸事了。上學期初交上來幾張像垃圾紙一... 閱讀全文
- 我是唐僧（教師手記之158）1100字
- 阿－彌－佗－佛，本人唐僧，上次西天取經歸來，閑暇無事，就到得凡間，謀得一個書生來做，想來已有十餘年。光陰似箭，人間生活讓我有了新的佛學思想：問世間情為何物，... 閱讀全文
- 兩隻蝴蝶（教師手記之131）2800字
- 我有兩隻蝴蝶，一大一小，大的有三寸，小的也有寸余，從外觀上看，應是屬於蝴蝶里的同一種類，寬大的翅膀，金黃的底色，黑色的條紋，還有像眼睛似的圈點，是標本，靜靜... 閱讀全文
- 也談“定能生慧”（教師手記之143）2500字
- 在《小學語文教師》上看到《與孩子共同成長》的文章，是副主編極力推薦的本期重點關注文章，對堅持不懈地寫了兩年的信和便箋的常麗華深感敬佩，這當然是出於她對教育事... 閱讀全文
- 等待（教師手記之313）500字
- 行動是重要的，等待是必要的。時間是等待的代價，耐心是等待的考驗，信念是等待的動力，企盼是等待的痛苦。葉子在等待中飄落，是心思的苦楚；日光在等待中拉長，是渴望... 閱讀全文
- 我與電影（教師手記之621）2200字
- 雖說現在已到了讀圖時代，但我對電影的喜愛卻是一以貫之的。 小時候，只要哪個村裡放電影，我便會像過節似的邀父母去看，那時的心情就是一個：快樂。不論放的是什麼電... 閱讀全文
- 一句話（教師手記之150）1300字
- 有一句話的力量是無窮的，即使我們在遺忘了許多珍貴的鏡頭之後，我們仍然沒有忘記那句話，因為它給了我們歷久彌新的記憶和感動。 有時候，一句話改變的是人的一生，因... 閱讀全文
- 教科節開幕式上的感言（教師手記之378）1000字
- 老師，一個多麼崇高的稱呼；老師，一個包含多少敬意的稱呼；老師，一個寄託多少情義的稱呼！以前，每當同學們叫我老師的時候，我總有點見多不怪的感覺了，而現在，我聽... 閱讀全文
- 文化雜感（教師手記之316）1600字
- 什麼都是文化，什麼又都不是文化，倘若談到廣義的文化，則我們的一切衣食住行、起居生活、社會世態都可算作文化，但我想歸結到一點就是人的思想就是文化，即所有被賦予... 閱讀全文
- 戲里戲外（教師手記之356）1400字
- 看到某個省電視台下令停播醫藥類宣傳廣告，我不禁拍手叫好，這不僅可以讓我們的視覺乾淨許多，更能讓那些盲目相信的人少去很多麻煩。 我們常常會在一些電台里看到一些... 閱讀全文