我最喜歡的老師作文400字

　　周一到周五我們都有語文課，我也最喜歡語文老師，烏黑的頭髮，已經布滿血絲得眼睛，這就是我們的語文老師——張老師。

　　記得有一次，我的同桌上課的時候和旁邊的同學傳紙條，被老師發現之後，打開一看，上面全都是罵老師的話，老師看了一點也不生氣，今天，我去辦公室值日，走到張老師的桌子前，看見老師的桌子上放了許多治消炎的葯和治感冒藥，下午，第一節課是語文課，我和幾個關係特好的同學的說：“今天上語文課的時候，不要讓老師大聲喊，大聲叫，讓老師好好的上完課。”同學們答應了，上課了，老師用溫柔的聲音，上完了課，只有幾個男同學表現的不好，有幾個同學跑到老師面前，問老師：“您的病好點了嗎？”老師說：“好多了，過兩天就全好了。”

　　這就是我們班的語文老師，一個善良，溫柔的語文老師，她讓我們懂得了愛，讓我們更加團結，更加向上，不斷進步，不斷努力。

　　濱海學校五年級：孫慶

　　每個人都有一位喜歡的老師，而我喜歡的老師就是朱老師。

　　我的朱老師，有一頭烏黑亮麗的頭髮，和那大大的眼睛，而在那彎彎的眉毛中帶着几絲擔憂。

　　我的朱老師還有一張會說、會講的嘴巴，她創造了一個“魔法”課堂，這個魔法課堂似乎有許多神奇的“魔力”，就是因為有“魔力”，所以朱老師的客，是那麼的生動、形象，可以讓不愛語文的同學愛上語文，已經愛上語文的同學更加愛語文了。起初，我還不喜歡語文。但最後，我被朱老師的“魔法”課堂吸引了，被“魔法”課堂的氣氛給渲染了。就這樣，我愛上了語文。

　　我的朱老師的性格比較“特別”，那就是嚴，我們朱老師比別的老師要嚴很多，而且特別注重細節。記得有一次，我們做完了操，回到了教室門前，本來應該去拿鑰匙，可是過了一會，還是沒有同學拿鑰匙，朱老師生氣了，她親自拿了鑰匙開門，進去以後就開始嚴厲的批評我們：“為什麼沒人來開門，為什麼這麼懶……”她還講出了我們班的班規“莫放鬆點，莫輕視微”。並且懲罰的不輕。

　　這就我最喜歡的老師，你呢？

　　四年級:余天祺

我最喜歡的老師是孫老師，孫老師是一名男教師，30來歲，短短的頭髮，高高的鼻樑，翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。同學們也都非常喜歡他。

孫老師有一個優點，就是講課講的很好，娓娓動聽，我們也彷彿身臨其境。孫老師上課愛講笑話，以經常逗得我們哈哈大笑，他說這樣能提高我們對學習的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽着比聽故事還要入迷，老師說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”意思是說時間過去了就不能再回來了，所以我們要珍惜時間，老師還說過：“少小不努力，老大圖傷悲。”意思是說小的時候有機會學習但卻不努力學，到老的時候就會後悔、掉淚，小時候為什麼不好好學。老師講過的道理很多，我都一一記在心中。

孫老師特別關心同學。有一次，晚上下學了，不知怎麼的，劉根丹同學的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領着她去醫院。

其實像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！

啊！孫老師真好，我喜歡孫老師！

　　我最喜歡的老師

　　雍老師是我的數學老師。他個子不高不矮，戴一副眼鏡，說話風趣幽默，我非常喜歡雍老師。

　　記得二年級時，我的數學成績較好，但是有時也要在下面看書。有一次，我剛剛看到了精彩的、感興趣的內容時，卻不知道雍老師正悄悄的接近我。突然，我的書被一隻手抓去了，抬頭一看，雍老師正笑眯眯的對着我笑着，我的書被雍老師放在了講台上，我不知是哭是笑。下課了，雍老師把我叫到了他的辦公室，說：“你知道為什麼要叫你到我的辦公室嗎？”我說：“因為我上課在下面偷偷的看書。”他說：“那你為什麼要在下面看書？”“因為試卷做完了，沒事做，所以才看書的。”“那你以後可不許悄悄在下面看書了，做完了一定要仔細檢查，千萬不能做完了只檢查一次,檢查完了就沒有事做了，一定要反覆檢查，這書先還你，以後在出現這種情況，就不還了！”

　　我回到了教室里，再也不在下面看書了。

　　雖然雍老師現在已經不教我們大家了，但他仍然是我們最喜愛、最尊敬的老師之一！

　　十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！

　　在每個人沒上學之前心目中都會有一個想象中的老師，她可能是一個戴着眼鏡不苟言笑的凶女人，也可能是一個溫文爾雅的漂亮姑娘，還可能是一個脾氣暴躁的男人，可能你會對你的老師充滿各種幻想，可是當你上學後會發現，想象和現實有很大差別，並且你一定會遇到一個你最喜歡的老師。

　　我最喜歡的老師是我小學班主任王老師，他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男老師，戴着一副眼睛，特別愛乾淨，喜歡穿淺顏色衣服，最重要的是他性格溫順，喜歡小孩子，他從來不凶我們，但是他說什麼我們都會聽從，他是我見過最溫柔的老師，他的教育方式我特別喜歡，他會把我們當做自己的小孩看待，對於我來說遇到這樣的老師我真的很幸運。

　　我們的王老師做什麼事情到公平對待，他從來不收任何家長送的禮品，他是那樣的正直，他說教育祖國的花朵培養他們快樂成長是他的義務，遇到這樣一個老師我能不幸運嗎。

　　我愛我的老師，他是世界上最美麗的老師，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我學會怎樣做事如何做人，教師節馬上到了，我沒有禮物，但是我要發自內心的對我最敬愛的王老師說聲：節日快樂。

　　我記憶最深刻的老師是教我一年級語文的許小蘭老師。

　　許老師扎着烏黑的頭髮，端莊秀麗的瓜子臉上帶着一副眼鏡。細細的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛。她一張嘴，便露出了一口整潔的牙齒，顯的格外秀美。她那雙溫柔白凈的雙手，讓同學的作業中多了一道美麗的字跡。老師的身材很苗條，也很漂亮。她穿的素凈淡雅。老師很愛笑，讓人看着格外舒服。她每次上課都是用甜美的語氣和我們說話，讓我們感到親切。

　　老師喜歡在上課前講故事。有一次，老師拿着一本故事書來到教室，她先說：“今天講的故事是<<小豬唏哩呼嚕>>。”然後帶着生動的動作，娓娓動聽的講起來，我聽着訪如身臨其境，老師的聲音停了下來，就開始講課了。下課了，老師們就陪我玩起了遊戲。

　　我喜歡老師的溫柔和開朗，許老師把同學們當作朋友對待，一起打鬧，一起聊天，讓我們很自在，老師平常作業布置的都很少，因為作業少了，我們才可以有更多時間看課外書。老師很負責，是同學們心中的好老師。

　　五年級:熊雅楠

我們班的班主任老師，是一位和藹可親、可敬可愛的好老師，大家都很喜歡她。在課上，她將枯燥難解的知識改編成生動有趣的童話故事，為我們耐心地講解，大家都感到好玩兒極了，不知不覺便掌握了相關的知識。

語文課上，她百問不厭。書寫板書的時候，一筆一劃、極其認真；講解課文的時候，一字不漏、繪聲繪色。同學們的字寫得更加工整了。

最令我感動的一件事是班主任老師給我寫的一封信，當時，因為我考得成績極不理想，之前又因為笑話一位同學寫字慢、錯誤多，這讓我感到慚愧無比。回家后，我立刻給班主任老師回了信：我以後不再笑話同學了，要多多學習別人的優點，常常審視自己的缺點，才能使自己有所進步、更上一層樓。

一般的老師採取批評的方式教育學生，但大家常常因為受了打擊，反而沒有了前進的動力。想一想，我們的班主任老師是怎樣教導我們的呢？鼓勵大家，共同進步。當我們犯了錯誤時，班主任老師會首先讓我們思考錯在哪裡，然後讓我們想一想如何避免再犯此類錯誤。誰不喜歡這樣的老師呢？

我愛我們的班主任老師，她是我們心中永遠的五星級老師！

　　 他，一雙大大的眼睛；他，一張能說會道的嘴巴，他就是我的課外數學老師——畢老師。 　

　　畢老師在開學第一天的課上就說：“我如果看見你們哪一位同學開小差的話，我絕不會手下留情。”說著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多麼嚴厲的老師呀！ 　

　　上課了，畢老師在講課時，他的手機突然響了，我想，畢老師會怎麼解決呢？畢老師從口袋裡掏出手機。按了“關機鍵”，然後繼續上課。多麼有責任心的老師呀！ 　

　　上課時畢老師總是每個題目給我們細細的講解。有一次，我有個問題怎麼也不明白，最後，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫了有擦，擦了又寫，終於把問題解決了，多麼有工作熱情的老師呀！ 　

　　畢老師的工作熱情和嚴厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學習！