海棠樹作文
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海棠樹作文500字
學校的北樓前有兩棵海棠樹。這兩棵海棠樹有五米多高，碗口粗的樹榦微微傾斜，就像兩個身披盔甲的衛士守衛在門的兩側。
春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了。花兒們挨挨擠擠，密密層層，開滿枝頭。那海棠樹簡直成了花樹，玉樹。那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹下拾起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那麼嬌柔美麗。這是一陣風吹來，滿樹的海棠花瓣飄然而下，好似下來一場花雨，伴隨談們飄來的又是一股馥郁的芳香。我置身於此情景，真有一種飄飄欲仙的感覺。
夏天，潔白如雪的海棠花漸漸飄落了，枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛，翡翠般的葉子遮住了樹頭。任憑盛夏的驕陽噴射着萬道光芒，在海棠樹下還是能聽到同學們歡樂的笑聲，因為那濃密的葉子下有一大片樹蔭。不久，一個個翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來，調皮地望着校園中的一切。
秋天，海棠樹的綠葉漸漸變黃了，脫落了。而那些在夏天還十分調皮的海棠們，不知為什麼忽然靦腆起來，兩頰顯出一片片緋紅。這些可愛的小海棠，三個五個湊在一起，一堆堆，一簇簇地蓋滿枝頭。瞧，那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞，這就是海棠樹的果實呀！
我在公園，街頭看到過許多美麗的花木。但是，我覺得校園的這兩棵海棠樹才是最美麗，最可愛的。因為它是我們這所古老又年輕的學校的象徵。
春天，嬌嫩的碧葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了。花兒們挨挨擠擠，密密層層，開滿枝頭。那海棠樹簡直成了花樹，玉樹。那婀娜的花姿，那沛人肺腑的清香，真使人賞心悅目。我走到樹下拾起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，只見五片潔白無瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那麼嬌柔美麗。這是一陣風吹來，滿樹的海棠花瓣飄然而下，好似下來一場花雨，伴隨談們飄來的又是一股馥郁的芳香。我置身於此情景，真有一種飄飄欲仙的感覺。
夏天，潔白如雪的海棠花漸漸飄落了，枝頭一叢叢的綠葉更加茂盛，翡翠般的葉子遮住了樹頭。任憑盛夏的驕陽噴射着萬道光芒，在海棠樹下還是能聽到同學們歡樂的笑聲，因為那濃密的葉子下有一大片樹蔭。不久，一個個翠綠翠綠的小海棠從那一片片綠葉中滾出小腦袋來，調皮地望着校園中的一切。
秋天，海棠樹的綠葉漸漸變黃了，脫落了。而那些在夏天還十分調皮的海棠們，不知為什麼忽然靦腆起來，兩頰顯出一片片緋紅。這些可愛的小海棠，三個五個湊在一起，一堆堆，一簇簇地蓋滿枝頭。瞧，那紅艷艷的美麗景象宛如天邊的彩霞，這就是海棠樹的果實呀！
我在公園，街頭看到過許多美麗的花木。但是，我覺得校園的這兩棵海棠樹才是最美麗，最可愛的。因為它是我們這所古老又年輕的學校的象徵。
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海棠樹下的對話——觀無極小感作文900字
盛開的海棠樹下，花瓣悠悠的盪下來，欲說還休的樣子。
無歡手中的匕首閃着寒光，抵在傾城的細白的脖上，她命懸一線。而無歡自己卻被光明的黑帶緊緊地勒着，他同樣命懸一線。
“你放開黑帶，我就不殺傾城。”
“你不殺傾城，我就放開黑帶。”
“我不相信你。”
“我也是。”
“一起放開。”
無歡緩緩地舉起匕首，往身後輕輕的一丟。
隨着清脆的金屬聲，還有光明的一聲呼喊。黑帶猛地收回，把無歡拉得更緊了，幾近窒息。
“我們終究不會互相信任。呵，不是么？”無歡咬着牙道，將另一把早已備好的匕首已插入了光明的心臟。 ……
閉上眼，腦海里還是那一幅畫面。
——“我們終究不會互相信任。”我回想着《無極》中無歡 那一句輕描淡寫的語言，內心有一種震撼。儘管說“一起放下”，但光明還是信不過無歡。無歡亦然。
我不明白，為什麼人與人之間沒有那份原始的，純粹的信任？
“信任”是一個如此純潔美好的字眼呵。當你寒冷無助時，它便會化作一抹淡淡的陽光，不光芒四射卻很溫暖；當你落魄惆悵時，它便會化作一個堅定而燦爛的微笑，不算美麗卻能給予你勇氣與力量。它是人類最神奇的紐帶，無聲中拉近了兩者的距離。
可，為什麼有人寧願失去這信任呢？沒有了信賴，就算得到了一切，也只是空中樓閣。不相信任何人的你整日提心弔膽，唯恐被別人算計。到頭來，一句“我們終究不會互相信任”，落得——“流水落花春去也”萬事皆成空。
我想對無歡說：“一位地位顯赫的北公爵，儘管你的計謀有多麼高明，沒有了信任。最得力的僕人棄你而去，到手的大權化作了雲煙。真是可笑。”
我想對光明說：“一位馳騁沙場的大將軍，縱使你打過無數次勝仗，失去了信任，你最愛的人遠走他鄉，最親近的將士集體反叛。真是愚蠢。”
蘇霍姆林斯基說過：對人的信任，是愛撫溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。我敢問無歡和光明，你們沒有了空氣？怎樣去生存呢？
也許，夢裡的海棠花會告訴你。
無歡手中的匕首閃着寒光，抵在傾城的細白的脖上，她命懸一線。而無歡自己卻被光明的黑帶緊緊地勒着，他同樣命懸一線。
“你放開黑帶，我就不殺傾城。”
“你不殺傾城，我就放開黑帶。”
“我不相信你。”
“我也是。”
“一起放開。”
無歡緩緩地舉起匕首，往身後輕輕的一丟。
隨着清脆的金屬聲，還有光明的一聲呼喊。黑帶猛地收回，把無歡拉得更緊了，幾近窒息。
“我們終究不會互相信任。呵，不是么？”無歡咬着牙道，將另一把早已備好的匕首已插入了光明的心臟。 ……
閉上眼，腦海里還是那一幅畫面。
——“我們終究不會互相信任。”我回想着《無極》中無歡 那一句輕描淡寫的語言，內心有一種震撼。儘管說“一起放下”，但光明還是信不過無歡。無歡亦然。
我不明白，為什麼人與人之間沒有那份原始的，純粹的信任？
“信任”是一個如此純潔美好的字眼呵。當你寒冷無助時，它便會化作一抹淡淡的陽光，不光芒四射卻很溫暖；當你落魄惆悵時，它便會化作一個堅定而燦爛的微笑，不算美麗卻能給予你勇氣與力量。它是人類最神奇的紐帶，無聲中拉近了兩者的距離。
可，為什麼有人寧願失去這信任呢？沒有了信賴，就算得到了一切，也只是空中樓閣。不相信任何人的你整日提心弔膽，唯恐被別人算計。到頭來，一句“我們終究不會互相信任”，落得——“流水落花春去也”萬事皆成空。
我想對無歡說：“一位地位顯赫的北公爵，儘管你的計謀有多麼高明，沒有了信任。最得力的僕人棄你而去，到手的大權化作了雲煙。真是可笑。”
我想對光明說：“一位馳騁沙場的大將軍，縱使你打過無數次勝仗，失去了信任，你最愛的人遠走他鄉，最親近的將士集體反叛。真是愚蠢。”
蘇霍姆林斯基說過：對人的信任，是愛撫溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。我敢問無歡和光明，你們沒有了空氣？怎樣去生存呢？
也許，夢裡的海棠花會告訴你。
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海棠樹下的那片天空作文600字
海棠樹下我度過了一生中最透明的季節——童年。在海棠樹下，有歡樂，有憂傷，有勝利，有失落，有煩惱，也有憂愁……
海棠樹下，我們就要分別，我們卻強裝笑臉去安慰已經淚水滿面的同學。其實，我們也想哭啊！我已經忍不住了，就閉上眼睛靠在海棠樹旁，腦海中浮現出一幕幕我畢生難忘的情景……
二年級時我們全班在一起，在海棠樹下聽老師孜孜不倦的教誨，三四年級時在賽場上拼搏的身影，五六年級我和同學們在海棠樹下有說有笑的日子……我想到這兒不禁悄然淚下……
我望着天空，看着白雲從空中慢慢劃過，我多麼希望現在是冬天，從空中飄落下51朵不是52朵友誼雪花，讓我們永遠記得在海棠樹下的那片天空的日子……我的心裡已經充滿了酸澀的感情……我捨不得相處了六年的同學，老師，忘不了那段美好的時光。
時光的飛逝，把我們推入了無底洞，我們在那裡找不到透明的記憶，找不到美好的時光，然而在還有半個月我們就要分別的時候，我們全班同學，一起唱：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”
我們站在海棠樹下的那片天空回憶着六年的歲月。
回憶時對美好的珍惜，揭開記憶的塵封，追尋歲月的見證，讓它更加有力的鼓氣我們新的人生理想和熱情……
——後記
海棠樹下，我們就要分別，我們卻強裝笑臉去安慰已經淚水滿面的同學。其實，我們也想哭啊！我已經忍不住了，就閉上眼睛靠在海棠樹旁，腦海中浮現出一幕幕我畢生難忘的情景……
二年級時我們全班在一起，在海棠樹下聽老師孜孜不倦的教誨，三四年級時在賽場上拼搏的身影，五六年級我和同學們在海棠樹下有說有笑的日子……我想到這兒不禁悄然淚下……
我望着天空，看着白雲從空中慢慢劃過，我多麼希望現在是冬天，從空中飄落下51朵不是52朵友誼雪花，讓我們永遠記得在海棠樹下的那片天空的日子……我的心裡已經充滿了酸澀的感情……我捨不得相處了六年的同學，老師，忘不了那段美好的時光。
時光的飛逝，把我們推入了無底洞，我們在那裡找不到透明的記憶，找不到美好的時光，然而在還有半個月我們就要分別的時候，我們全班同學，一起唱：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”
我們站在海棠樹下的那片天空回憶着六年的歲月。
回憶時對美好的珍惜，揭開記憶的塵封，追尋歲月的見證，讓它更加有力的鼓氣我們新的人生理想和熱情……
——後記
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海棠樹之歌作文300字
我們的名字叫海棠，
成天喜歡用美妙的聲音歌唱。
打雷時唱得響亮，
沒人時悄悄地唱。
如果有月亮婆婆來幫忙，
我們的歌聲就會變得更加美妙、動聽。
唱給勤勞的小蜜蜂，
叫它快快去采蜜。
唱給可憐的小乞丐，
希望它能上得了學。
唱給討厭的小蒼蠅，
等待它做好事情。
我們邊唱邊拉起美麗的紗裙，
得到了所有行人的讚美。
我們邊唱邊輕輕鼓掌，
感謝金色的太陽：
春天它為我們穿上華麗的花衣，
夏天它把我們變得翠綠欲滴，
秋天它為我們送來香甜的果實，
冬天它為我們蓋上溫暖的被子。
指導老師：王冬艷
完稿於二OO六年四月
（備註：此文已於2006年6月13日發表於《教育導報》）
成天喜歡用美妙的聲音歌唱。
打雷時唱得響亮，
沒人時悄悄地唱。
如果有月亮婆婆來幫忙，
我們的歌聲就會變得更加美妙、動聽。
唱給勤勞的小蜜蜂，
叫它快快去采蜜。
唱給可憐的小乞丐，
希望它能上得了學。
唱給討厭的小蒼蠅，
等待它做好事情。
我們邊唱邊拉起美麗的紗裙，
得到了所有行人的讚美。
我們邊唱邊輕輕鼓掌，
感謝金色的太陽：
春天它為我們穿上華麗的花衣，
夏天它把我們變得翠綠欲滴，
秋天它為我們送來香甜的果實，
冬天它為我們蓋上溫暖的被子。
指導老師：王冬艷
完稿於二OO六年四月
（備註：此文已於2006年6月13日發表於《教育導報》）
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