快樂的節日作文500字

節日如同我們的心情，有開心的，有悲傷的，讓我來介紹下我的“快樂節日排行榜。”

NO.1 愚人節。魅力指數：★★★★★

愚人節這一天，你可以胡亂編一個謊話去騙一個人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室。”“張平，我請你吃一支雪糕。”如果他事，你就把一個擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當了，也不會生氣，因為那天是愚人節。

NO.2 春節。魅力指數：★★★★

春節這一天，親人們各個地方趕回來團聚在一起，小朋友們能收到長輩送的紅包，還可以和小夥伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開始走親竄戶去拜年，祝福大家在新的一年裡萬事如意，心想事成。

NO.3 兒童節。魅力指數：★★★

在兒童節這一天，孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事（但不要做壞事喲）。還有許多小朋友自己編排的節目在各大劇院演出，家長們也會忙裡偷閒地趕到現場觀看。瞧，全世界的小朋友就像一隻只快樂的小鳥！

NO.4 端午節。魅力指數：★★

在端午節這天，一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌着黃油的鹹鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節目等着大家吃飽喝足之後去觀看呢。

以上就是我的“快樂節日排行榜”。

　　 金寨縣梅山一小四年級 曹琦

　　我日日想，夜夜盼，終於盼到了屬於我們自已的節日——“六一”國際兒童節。

　　我們學校準備了許多活動。星期五上午是精彩的文藝匯演，下午就是我們期待已久的遊園活動。

　　上午，在美麗的校園裡，優美的歌聲令我們心曠神怡，美麗的舞姿令我們輕鬆愉快，相聲小品等節目讓我們開懷大笑……

　　到了下午，我們期待已久的遊園活動開始了。我先去猜謎語，可是那裡人山人海，把窗口圍了個水泄不通，我根本擠不進去。唉，沒辦法，只有先去別處參加活動。

　　我先去投籃，難度分為三級。在第一級，我跳起來把球向上投，耶，進球了。我馬上反反覆復對自己說：“不要驕傲，驕傲是失敗的魔鬼。”在第二級，我用同樣的方法，也進球了。在第三級，我感覺到難度了，於是，我靜下心，用盡全身力量瞄準籃框向前投去，也進球了，在旁等侯的同學發出讚歎聲。

　　我把所有遊戲都玩了一遍后，再回到猜謎語那時。真是不看不知道，一看嚇一跳！所有的謎語都被摘了下來，而且一個人都沒有了。

　　不過不要緊，我已經得了許多糖果了。

　　快樂的時光總是短暫的，遊園活動很快就結束了。但是，今天也是我最快樂的一天。我真希望每一天都是兒童節。

　　廣西桂林興安縣興安縣實驗小學三年級:王靖淋

　　今天是聖誕節，我跟幾個小朋友來到學校附近的嘉茂商場遊玩。這裡張燈結綵，充滿了歡快的節日氣氛，一層大廳里不但有聖誕樹和聖誕老人，還到處掛滿了華麗的三國人物招貼畫和非常“酷”的“三國殺”牌類比賽的廣告畫，我們毫不猶豫的報名參加了。

　　比賽分為各個小組，有1V1、3V3，和5人角色。人們都在熱火朝天的比試着。我也不甘示弱，馬上參加了比賽，起初我有點緊張，可是後來抓到了牌，我就全神貫注的沉寂在了三國的世界里去了。第一局是1V1賽，我輕鬆地贏得了這場比賽，這給了我無比的信心！

　　然後我又馬上參加了群戰，因為我不知道誰是對手和夥伴，局面很詭異，所有人都小心謹慎的出牌，不敢給對手留下任何機會，人人都小心翼翼，如履薄冰，然後趙雲殺了孫權一刀，孫權又順手牽羊了關羽的青龍偃月刀，然後關羽又出了一張萬箭齊發，諸葛亮又出了一張南蠻入侵。局勢越來越緊張，我眼前彷彿出現了一個硝煙瀰漫的戰場，關羽手持青龍偃月刀，馳騁沙場。趙雲白馬銀槍，所向無敵。諸葛亮運籌帷幄，決勝千里。一場大戰下來，殺的我滿頭是汗，終於艱難的贏得了這場勝利！

　　捧着組織者發給我的獎品，我高興極了。由於我喜歡三國人物，熟悉三國故事，所以才取得了這樣的好成績。這讓我對古代歷史更加感興趣。我今後一定會多多了解歷史知識，提高自己的文化修養。

　　北京市育英學校六年級：李璞昕

　　快樂的節日

　　陳奕臣

　　今天，我們西安小學的歡慶“六一”活動開始了。學校里一片沸騰，全校　同學們都沉浸在節日的氣氛里。

　　下午，我化好妝，興高采烈地來到學校。我走進教室，看到教室里異常熱鬧。有的同學在化妝，有的在討論今天我們表演的節目。突然，老師嗒嗒的走進教室，拿起她的相機，說：“同學們在這美好的節日，大家照張相吧！”我們全班同學整齊有序地站好，都各自擺了個不同的動作。只見一道銀光一閃，我們就被拍了下來，它記錄下今天節日里，同學們那張像太陽般燦爛的笑容。

　　表演節目的時刻到了，同學們正在舞台前，認真高興地看着。只見主持人緩緩地走上那鋪滿紅地毯的舞台上，他們報完節目就走下舞台。於是，三（一）班的同學走上舞台給我們帶來一道開胃菜——《遊子吟》。接着，輪到我們三（二）班的黃旗鴻同學表演獨奏葫蘆絲——荷塘夜色。只見他輕輕一吹，一聲聲優美柔和的樂聲飄到我們耳邊，大家認真傾聽着。

　　節目就這樣一個個精彩的表演着，終於到了我和同學表演的《三字經》了。我們一排一排輕聲慢步，整齊有序地走上了舞台。開始表演了，音樂響起來了，我們拿出快板，我們一邊唱一邊打着快板，整齊有節奏的快板聲在每個同學手上拍着跳出，嘴裡唱着《三字經》精彩極了。

　　我們都為今天，慶祝“六一”熱情表演的節目喝彩。