首頁 > 伴隨作文

伴隨作文

手機:M版 分類:熱門內容 編輯:zeimm

回目錄

集郵伴隨我快樂成長作文600字

  生命的意義在於三點:勞動,集郵和學習,但我更喜歡集郵。如今,我已有四十多張郵票,每當翻開集郵冊時,總會有一種不同的滋味。

  在讀幼兒園的時候,我常常想:“郵票貼在信上,信就飛到四面八方,郵票是信的翅膀。如果把郵票貼在我的身上,我會不會也飛起來?去看看祖國的天空、海洋呢?”每當無聊時,我便會翻開我長期以來辛苦收集的集郵冊,津津有味地欣賞郵票;自己也不知從什麼時候起,就喜歡上了集郵。當我第一次看到媽媽的集郵本時,就愛不釋手了。集郵本裡面的郵票都是媽媽以前收信時的郵票,媽媽總是從有郵票的信封上把郵票沿着邊剪下來,然後整整齊齊去地收在集郵本里。集郵冊的封面是深藍色的,上面還畫了很多郵票,有卡通的,動物的,風景的等。打開集郵本更讓你大開眼界呢!裡面的郵票,媽媽都給分了類,有歷史類,科幻類,世界遺產類等……應有盡有,真是讓人眼花繚亂,耳目一新。

  今天我又翻開了集郵冊,在這四十多郵票中,我最喜歡“蝴蝶”(原指地圖上我國)郵票。它長5厘米,寬3.5厘米。翅膀是淺紅色的,一條條“美麗的花紋”(各個城市)中鑲嵌着一對“黑眼睛”。如果它把“翅膀合攏”,“極目遠眺”(只是比喻而以),真成一片楓葉了!我們就生活在“蝴蝶”翅膀的南方。正是這一點,它讓我們無論在天涯海角,都能萬眾一心,快樂成長。

  啊!“蝴蝶”,我愛你!祝你繁華富強,我們在你那雄偉的“翅膀”上快樂成長,你帶着我們漫遊世界,飛向美好明天!

  福州市晉安區教師進修校附屬小學五年級 陳織英

本文系用戶原創文章,未經允許禁止轉載!

回目錄

淚水伴隨着的野炊作文1000字

淚水伴隨着的野炊 

  “耶——”只聽見一聲尖叫,我們全體同學的目光都隨之而去,我心想:什麼聲音啊?莫非——有同學被火燒着啦?誰知,原來是其他組的地瓜烤好了,隊員發出了幸福的尖叫聲。這就是幾天前,我的野炊生活,有酸、甜、苦、辣,快和我一起去細細的品嘗品嘗吧! 

  幾天前,我和同學們來到了一片莊稼地里,老師將我們分好組后,安排了需要做的事和需要的食物后,又講了一大堆的注意事項,同學們哪還有心思聽啊,心早就飛向那一個個灶台了。老師安排好后,我們組便積極地開始分各人的工作項目了。我呢,被安排去挖花生;而另一名男生則被安排去挖地瓜了;剩下的人中分別有2個人燒火,6個人去找柴。分工明確后,我們都興緻勃勃的開始各自的工作了。 

我跟着老師來到了花生地后,看見滿地的葉子,心裡好奇的想:哪兒有花生啊?難道花生藏起來啦?老師看透了我的心思,於是用行動為我們揭開了謎底,只見老師先弓下身子,接着兩手攥住一堆葉子,身體向後傾斜,最後用力往外一拔,花生也順勢隨着葉子破土而出了。只見十幾個花生正在葉子的底部上盪鞦韆呢!我也迫不及待的試了試,誰知我怎麼拔都拔不出來,老師看見了,讓我身子再向後傾斜一些,最後我終於獨自己拔把任務完成了。 

  回到灶台前,我發現每個人的眼眶裡都噙着淚,我很好奇,接着來不及細想,我拿起一個盆,抱起地瓜和花生就往水龍頭處跑,經過我反覆的清洗后,花生上的泥土終於不見了。我又連忙跑回灶台前,把地瓜和花生放進盛滿半鍋水的的鍋里,初學乍練的我笨拙的將地瓜一個一個的沿鍋邊把它們放入鍋里,就這樣小心還生怕被水濺到呢!接下來就是燒火了,灶台的另一側不斷地湧出濃煙,一陣風吹來,濃煙朝我撲面而來,搞得我的眼淚一下子奪眶而出,不得不用手捂住眼睛,“逃”出灶台前了。因為我們從來沒有生過火,也從來沒有煮過花生和地瓜,所以只好三番兩次的盛出幾個來,請老師品嘗並指導一下了。經過多次的品嘗后,終於聽見一句“花生可以出鍋了!”我們便興奮地尖叫起來。我興高采烈的將花生盛到盤子里,供大家享用。10分鐘過後,地瓜的皮也與瓜瓤分開了,我們連忙請來老師,只見老師點了點頭,我們立刻歡呼起來,興奮地將地瓜一一盛出來。 

  最後一步就是吃了,許多同學看着自己的勞動果實都流下了幸福的淚水,我們每個人都吃着自己用淚水和煙熏換來的勞動果實,讚不絕口,一句句“真甜啊!”“真香啊!”回蕩在空中。更有別的組的同學,把地瓜當做鮑魚來品嘗呢!千言萬語彙成一句話:大家都盡自己的全力了,大家都全力以赴了! 

  在一片歡聲笑語中,有淚水的滋潤,笑臉的祝福,地瓜和花生的香甜可口,我們的野炊精彩了。
回目錄

幸福伴隨着我作文600字

當我睜開眼時,我看見親人抱着我,淺吻我額頭,這一刻,一股暖暖的風,吹進我心裡。我哭了,親人們卻笑了,他們的笑如春天般溫暖…… 

  ——我很幸福。 

  上學了,周圍的一切都是那麼新鮮,連落葉也不再憂傷。雖然在這裡沒有親人的呵護,卻有老師的疼愛;雖然在這裡沒有玩偶的陪伴,卻有同學的微笑。我們在這裡一起學習、一起玩耍、一起成長…… 

  ——我很幸福。 

  從現在起,我已不再是一個孩子了,我是一名青少年,有着自己的理想、自己的想法、自己的生活。我不再需要親人的溺愛,所以,我開始叛逆。媽媽的嘮叨、爸爸的批評,對我已成為負擔、壓力,但是,我的朋友們一直陪伴着我,不厭其煩地聽我訴苦,滔滔不絕地給我講道理。當我不再愁眉深鎖時,我看到朋友們笑了,她們的笑如陽光般燦爛…… 

  ——我很幸福。 

  三、四月的陽光那麼溫暖,我們共同在陽光下沐浴,閉上眼睛,就是幸福。 

  七、八月的溪水那麼清澈,我們共同在溪水邊玩耍,仔細聆聽,就是幸福。 

  九月的落葉那麼歡快,我們又共同在林間漫步,張開了雙手,就是幸福。 

  十二月的雪花那麼飄逸,我們一起在雪地里奔跑,大聲呼喚,就是幸福。 

  給我翅膀,讓我可以翱翔; 

  給我力量,是你讓我變堅強; 

  不怕受傷,因為有你在身旁。 

  你就是我逐夢路上最美的太陽。 

  從今以後,我不會悲傷,因為有幸福伴隨着我;我不會孤單,因為有幸福伴隨着我。 

  我的幸福便是我翱翔的翅膀、堅強的力量;我的幸福便是最美的太陽!
回目錄

伴隨作文500字

  藍藍的天空有白白的雲朵陪伴,紅紅的花兒有綠綠的葉子作陪,青青的小草有習習的微風做伴……而我們是父母的心頭肉,掌中寶,難道我們不應該伴隨他們,給他們些許安慰么?

  父親,我要伴隨你。爸爸,你累了,就休息下,女兒會奉上一杯香熱的清茶,讓縈繞的茶香沖淡你的倦意。爸爸,放心,女兒會認真讀書,全心學習,將來成為祖國的棟樑之才,也讓你和媽媽能夠安享晚年。我要飛,飛向希望的遠方,遇到了困難,我也不會放棄,因為有爸爸你一直在支持這我,鼓勵我前進。我要飛得更高,看得更遠!

  爸爸,相信我,媽媽,相信我!

  母親,我要伴隨你。媽媽,你困了,就歇息會,女兒會為你蓋上柔軟的被子,讓暖暖的氣息撫平你心中的疲意。媽媽,放心,女兒會多做家務,分擔你的重擔,不做嬌氣的公主,不做傲氣的女王,讓你不再為我操心。摔倒了,我會自己爬起來,因為有媽媽你用溫柔的目光激勵我不斷向前進發,是你春風般的微笑燃起了我熊熊烈火一般的鬥志!

  父親,母親,女兒長大了!我要長出豐滿的羽翼,庇護一直一直保護着我的你們。爸爸,媽媽,女兒成熟了!前方有路,我伴隨你們一生一世,生生世世!

  江蘇省南通市崇川區狼山鎮紫琅中學初一:羅君敏

回目錄

永生永世的伴隨作文900字

  自從小學,我便搬到了外公家去住。那兒離學校近,方便我學習。外公是個很慈祥的老人,他長得高大,可身體卻並不好。外公家住得很高,每天回家都得爬好多的台階,上一個陡坡。我小沒關係,一年級的孩子還不懂累。可外公卻不同了,他一回到家就又是咳嗽又是喘氣,那樣子怪嚇人的。遇到真喘不過來了,臉色難看極了,還得噴兩下隨身帶的葯。他有哮喘。

  我倒也並不嫌聽他咳嗽,聽了三年了,我也就習慣了。我常常在放學後去辦公室找他,我想他運氣也並不好,辦公室也是在最頂樓。我和他一起回家。剛開始的時候,下台階,他顯得很輕快,幾階后,就有些緩慢了。我小,也不管他,還一蹦一跳地跑到前頭喊:“快點兒!快點兒!外公!”他每聽見,便笑笑,用手扶着欄杆,一步一步地邁。他總是會儘力使自己移得快一點兒,可是,他總得踩塌實、站穩了再邁出另一隻腳,一步一步地“挪”到樓下。要上個坡,上一長串的台階,就更困難了。我每次都會顯得極不耐煩,我得在原地等好久。可我卻樂意與外公同行,因為他會邊走邊聽我講班裡的故事,還說上幾句。可是,有一次的同行,卻讓我無法忘卻。外公那時確實是已經累得氣喘吁吁了,他喘着大氣,不止地咳嗽,走幾步,也得休息好一會兒。但那時我卻興沖沖地給他講故事,我見他咳嗽,便停了下來。外公怕掃我的興,便不太連貫地說:“繼……繼續……”隨後,他咽了一大口氣說,“我聽着呢。”一邊說,一邊吸進一大口氣,卻好象還緩不過來,便拿了葯,往嘴裡噴了兩下,卻還是無法停止喘息。我見了,楞在了原地。每次遇到這種情況,我可都幫不上忙。氣息漸漸平息了,外公緩過神來,費力地說:“你走前邊,我跟着後面!”是呀!好多次這樣,我只得回到家后好久才能看到外公疲倦的身影。

  “你走前邊,我跟着後面!”每次他都這麼說。後來,我的後面卻永遠沒人了,沒有人再這麼說了。可是,我明白,外公沒有跟在後面,但他在很遠的地方,注視着我。他一定也不再喘息、咳嗽了。每一次我會不耐煩地等他,而現在,卻多希望能再與他同行,讓我等得再久,我也不會皺一下眉;他走得再慢,我也不會催一聲;他咳嗽的時候,幫他拍拍背……向後看,雖然沒有了蹣跚的身影,可有一雙眼,卻是永生永世的伴隨!

回目錄

儲蓄豬伴隨我長大作文400字

  我七八歲那年,因為家裡有些硬幣沒地方放,而且我的壓歲錢往往都是媽媽幫我拿着,有些不方便,於是媽媽就想到了為我買一個兒童小銀行——“儲錢罐”。

  我的這個儲錢罐外形是個小胖豬,它滿身花紋,頭上還帶着兩個美麗的蝴蝶結,看起來富麗堂皇。可我往儲錢罐里扔錢的次數比較少,因為爸媽都不給我零花錢,同時我也沒有養成要零錢的習慣。但為了不讓我的“豬”餓着,我就每天都往裡投點“錢”,投的錢都是我家電腦包裝用的紙殼賣的錢,偶爾也有媽媽買菜剩的零錢,於是我就趕緊投進去,那樣子好像有點像討好這頭小肥豬。可慶的是去年我被評上三好學生,姥姥來我家時獎勵我100元錢,這樣我才攢到了150元。我慷慨的把錢存到了銀行,還設了個密碼,準備一直存下去,為將來上大學做準備。正是由於有了這個儲蓄豬,我才第一次有了屬於自己的存摺,所以我特別感謝這個好朋友。

  這頭儲蓄豬憨態可掬,天天在我的卧室與我相伴,它能讓我養成勤儉的習慣,健康快樂地成長。

回目錄

有些故事是伴隨着某些事故而久久還留着餘溫作文350字

  可能沒有一道風景是可以美到最後的

  可能沒有一些事是會有完美結局的

  可能沒有一些人是會走到最後的

  我們這些孩子那麼怕孤單

  一但心靈的脆弱被觸傷就像個刺胃地防備

  有些堅持總是要付出很大的代價

  有些事情總是要承受不被認可

  其實我們並不堅強、只不過逞強不流淚

  誰不曾抬頭尋找那片蔚藍的天空、然後寄託慰寄

  誰不曾尋找那一抹艷陽來照亮心裡的空洞

  成長總是那麼的自私

  讓我們面對那麼多的悲歡離合

  讓我們面對那麼多的酸甜苦辣

  讓我們面對那麼多的自私自利

  讓我們面對那麼多的虛榮偽裝

  很多故事、有完美的開始、但卻註定了悲劇地收場

  很多事故、沒有綵排的開始、但卻有了驚喜地結局

  成長中總要遇見某些人、然後她教會你很多事

  成長中總要離開某些人、然後她教會你很多感性

  即使有些故事沒有結局

  但總有些事故會讓它久久后還留着餘溫

  高三:廖方萍

回目錄

坎坷,伴隨着我走過一生作文200字

  人的一生難免經歷坎坷,有時候,你的抉擇會決定你的一生。

  小時候,我們無法判斷是非,只有靠爸爸媽媽來決定。可是,長大后,許多事情都需要自己來抉擇。要上哪所學校?要考哪所中學?能不能考上高中?高考時能不能過錄取分數線,考個好大學?能不能選個好專業?能不能找個好工作?能不能找到自己合適的伴侶……一切一切的抉擇,影響着你的一生;太多太多的取與舍等待着你。鮮花就在眼前綻放,怎捨得棄之而去?殊不知,毒蛇的利齒就在蒂芥下等着你!

回目錄

書伴隨我長大作文600字

  爸爸、媽媽關心我,外公、舅舅愛護我,他們一直伴隨着我。可還有一位默默無聞的朋友在陪着我健康成長,這位朋友就是——書。

  在我兩三歲時,爸爸媽媽常給我買一些圖書,這種書有圖畫卻沒有文字。那時,這些書幫我認識了什麼是皮球,什麼是蘋果。書便成了我小時候的夥伴,伴隨着我長大。

  到了四五歲,爸爸媽媽就給我買了一些帶有圖畫的認字本。由於我那時還不識字,媽媽便開始教我認幾個簡單的字,如:“大”、“小”、“上”、“下”等。那時書便成了我的家庭小教師,為我讀小學打下了基礎。

  時間過得真快,轉眼,該上小學了。此時爸爸媽媽給我買的差不多都是有文字的書,上面注有拼音。我藉著拼音這根拐杖來識字,從而理解文章的意思。那時我已知道了許多故事,常講給爸爸媽媽聽,還會背很多首唐詩,他們還表揚我看的書多。現在,爸爸媽媽為我買的書都是些什麼《青少年百科知識大全》、《中國孩子的疑問》等類書。

  我家的書架換了一個又一個,現在這個大書櫃里,每層都擺滿了各種各樣的書,有兒童故事類的;有詩歌類的;有散文類的……這些書有的是自己買的;有的是親人送的;還有的是跟表哥表姐換的。周末一走進書店,我似乎走進了知識的海洋。我像一個飢餓的人撲在麵包上一樣吸收着知識的營養。書,它使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩。

  書,真是我的好夥伴,又是我的好老師,它將永遠伴隨着我長大。

  桂園小學五年級:桂園小學古煒

回目錄

《伴隨我成長的一篇童話》作文1000字

雖然年齡漸漸增長,我卻依然很喜歡讀童話,依然愛不釋手。還記得兒時,總是纏着媽媽,在空閑時、在臨睡時,定要講一個又一個的童話故事,方可安靜,方可安睡。而如今雖已是記憶漸遠,那個撒嬌的女孩,也已不復存在。只有它——《醜小鴨》,依舊是記憶深刻。八年前的今天,我第一次從媽媽口中聽到了這個故事,八年後的今天,再度翻開書頁,一陣溫暖襲上心頭。 

  第一次聽到醜小鴨的故事時,我悲喜交集,為小鴨所受的不幸和苦難傷心流淚,又為它最終變成了一隻美麗、高貴的天鵝而破涕為笑。那時候,只是單純的為醜小鴨的種種遭遇流淚歡笑,卻從沒有思考過這個故事更深層的含義,只是對故事的美好結局存在着憧憬與幻想,渴望有一天,也能夠和小鴨一樣,最終成為一隻美麗的白天鵝。為著這一個美好的夢,我更記住了這一個美麗的故事。 

  而如今,在重溫這個故事,我又意外地收穫了截然不同的感受。這隻處處受排擠,受嘲笑,受打擊的特別的小鴨子,卻一直懷有一份美好的夢想,為了這一份美好的夢想,它沒有絕望,沒有沉淪,在打擊面前,它不屈不撓,以執著的態度對待艱難困苦,它相信即使身處逆境,經過不懈追求,努力進取,美好的理想一定會實現,,幸福一定會來到身邊。經過始終不屈地奮鬥,它終於長成了一隻美麗高貴的白天鵝,終於實現了自己的夢。這一切,不正源於它心中那一份恆久的夢想嗎? 

  心,顫動了。一隻小小的鴨子,都有一個這樣的夢想,它嚮往美好、追求幸福,他拚死飛向高貴的天鵝,寧可在對美好的不懈追求中死去。這不正是我們當代社會青年所需要的精神嗎?為了理想矢志不移的奮鬥。醜小鴨雖丑,雖小,可是,它卻是我們學習的榜樣,懷着激動地心情再次閱讀《醜小鴨》,忽然情不自禁的微笑了,為這隻醜小鴨,也為我自己。是《醜小鴨》,點醒了我,曾經的我,不願奮鬥,不願吃苦,傻傻的等待機遇的降臨,總以為幸運女神會眷顧我,卻不曾想不經過努力,不付出汗水,成功也掉頭而去,在失敗面前低頭,碰到一點兒小小的困難就輕言放棄,是多麼懦弱的表現。是金子總會發光,是人才總會被認可。醜小鴨經歷的一系列磨難讓它完成了自身高貴的兌變,我生命中的困難和挫折也將是我獨特的歷煉,終將迎來屬於我的鮮花和掌聲。 

  《醜小鴨》,伴我成長,不知道今後再次品讀它的時候,又會有什麼樣的感悟。可是,有一句話,我卻牢牢刻印在了心裡,永遠激勵着我,催我奮進——只要你是一枚天鵝蛋,只要你有理想,有追求,並為目標努力奮鬥就算是生在養鴨場里也沒有什麼關係
回目錄

讀書伴隨我成長作文600字

  在我小的時候,我最喜歡的事情就是看書,可以說書已經成為了我生命中最不可缺少的一部分,現在我對書是愛不釋手,甚至有時候看書會入了迷,彷彿我也進入了這本書中似的。

  我喜歡書是因為可以從一本書中汲取知識,積累一些好詞好句,這樣我便可以開闊我的視野,還能將積累的好詞好句運用到作文里,所以還能提高寫作文的能力,是一個兩全其美的好方法。

  從小我一有空,便會捧起《安徒生童話》和《十萬個為什麼》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便可以增強我的閱讀水平,還可以提高我寫作文的能力,摘抄書中優美的好詞好句,寫作文就可以做到小菜一碟了。

  我愛讀書,是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙,打開我知識的寶庫,讓我在知識的海洋中快樂的遨遊;書也像是一位老師,教給我許多知識,還像一個我的好朋友,有不懂的問題可以共同交流,共同探討。

  書是一個無窮的大海,其中蘊藏着無窮的寶藏,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。有一句話說的好:“讀書好,好讀書,讀好書”。書也是神聖的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園一直到現在,我接觸過許多本書,幾乎我生活中的一部分,全部都是書給的,我在風雨中去搏擊強敵,陪伴着高爾基一起去度過他悲慘的童年生活,還有許多故事讓我難過,讓我對比自己的生活。

  讀書伴隨我成長,書是知識的寶庫,是力量的源泉,唐代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  光明南里小學五年級:董雨欣

回目錄

奶奶伴隨我成長作文500字

  我九個月大的時候,媽媽就把我交給了奶奶出去打工了,所以我就成了一個留守的孩子,是奶奶用奶粉和米湯把我餵養大的。我在上幼兒園的時候,是奶奶每天接送我,風裡來雨里去,奶奶伴我度過漫長的四年的幼兒生活。

  記得,在上學前班的時候,我病了,是奶奶將我背到醫生那裡看病。還將葯送的班上給我喝,在奶奶的精心照顧下我的病很快就好了,我愉快的度過幼兒生活。

  我在上小學的時候,是奶奶上午送接,下午送接,晚上上自習又送接,一天一共送三次、接三次,每次書包都是奶奶替我背,我說我自己能背。

  奶奶說:“你還小,骨頭嫩,壓壓不長了。”是奶奶伴我度過了漫長的五個年頭,沉重的書包是奶奶幫我背了五年,沉重的書包將奶奶的腰都壓彎了,每當我看到奶奶那彎腰駝背背着書包的背影,我就一陣心酸,於是我就暗下決心從現在起就發奮讀書、多學本事,長大了要報答奶奶的養育之恩。

  在這漫長的十一年的漫長生活里,是奶奶伴隨我成長,奶奶給了我溫暖和幸福。

  夏天裡天熱了奶奶給我扇扇子、買冰棒,怕我熱到了;冬天裡天冷了奶奶給我暖被窩、充電暖寶,怕我凍到了。我的成長也少不了奶奶的關懷和嘮叨,她怕我不好好學習,長大了沒有好的工作。

  總之我的成長,奶奶為我操盡了心。我為有這樣的好奶奶,感到無比的幸福和自豪!

  奶奶伴隨我成長,奶奶永遠是我最親的親人。

  湖北襄樊老河口市張集小學六年級:潘夢迪

查找更多伴隨作文(共12篇),請進行搜索。