人教版高中第三冊二單元作文：淺析流行文化_900字

　　拿到題目一看，我首先想到的是何為流行文化———是電視劇、廣告？還是流行歌、電影、暢銷書？

　　不可否認，流行文化對於我們青少年的吸引極大，雖然我對流行文化本身沒有任何熱愛，比如說有些暢銷書，我認為都是粗製濫造的文化快餐，再比如說那些在台上咿咿呀呀的流行歌手，這些在我看來我簡直可以用“惡俗”來形容。

　　伴隨着社會的變化，流行文化全方位地影響了我們的生活，似乎成為這個社會當中主流的、強有力的東西，在我們當代生活中無所不在。它深刻地影響着我們的生活，構建着我們的文化，可以這樣說，它影響着一代又一代的人，這一代又一代的人有些開始成為這個社會的主流，可是餵養他們長大的這些流行文化卻處在一個尷尬的狀態當中。說實話，我們沉浸在周杰倫字句不清的音樂聲中，沉浸在那些速食文化中，我們受流行文化的影響比那些經典文化要大得多。

　　流行文化的聲色感受，流行文化的直觀刺激，流行文化的絢麗形式，在當代青少年生活中無處不在地影響着年輕一代，它們巧妙地、不失時機地迎合了身心未定的、缺乏判斷能力的青少年。它們製造着一種如泡泡糖一般的快樂，我們這一代人從未經歷風雨，尚未步出教室，哪裡領悟社會的繁雜？尚未經歷困苦，哪裡體味人世的辛酸？尚未健全自己的文化取向，哪裡能知所歸趨，做出正確的選擇？我們完全束手無策，只得任其擺布。老師講課，往往拿出一摞書，大談特談唐詩、宋詞、元曲和明清小說，一股腦地灌輸給我們經典文化，其實我回到家卻去看《大話西遊》、去看日劇韓流，去聽後街男孩、孫燕姿。我們欣賞並且喜愛這樣的文化，覺得它給我提供快樂，雖然只是一種簡單的快樂。它們構造了我的情感方式、我的價值觀念、我的生活方式和我的嚮往。從某種意義上說，它對我的人生產生了影響。

　　當然，真正重要的是要去讀那些厚重的、已經經過歷史篩選的重要着作，它會在不知不覺當中，提高你、改善你、影響你。余秋雨說，只有經典，才能將遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，把歷史上一切早已消逝的高貴靈魂的訊號傳遞給你，把一切的美麗和智慧對比着愚昧和醜陋一起呈現給你。

　　流行文化作為一種現象，有它存在的理由。文化是大河，任何一個時代如果不能提供一個多元的文化，那麼整個的文化大河就是一條死河、臭河。不過，作為青少年的我們仍然要多與經典文化同呼吸，共命運。