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看圖寫話——氣球的妙用_500字

分類:二年級作文  字數:500字  編輯:pp958

今天,天氣晴朗,小寧幫媽媽去晒衣服,他把衣服掛在了竹竿上面,竹竿上的繩子頓時從直線變成了弧線,小寧嚇呆了,眼看衣服就要掉下來弄髒了,小寧卻站在那裡摸着腦袋不知所措,心想:要是有個東西把繩子一直拿着就好了。小寧忽然聽到一陣“噼里吧啦”的鞭炮聲,一看原來是門口的寧寧商店開業了,五彩斑闌的氫氣球把十分醒目的大吉大利的標語高高拉起,顯得十分清晰,小寧靈機一動,心想:我何不把氫氣球系在繩子上把繩子拉直呢?心動不如行動,說干就干,他二話不說,一路小跑來到小賣部,買了三個又大又圓的氫氣球,來到竹竿邊,把三個氫氣球緊緊地系在繩子上,繩子漸漸拉直,從弧線又變成了直線,衣架上好像有了一個彩色的皇冠,它們好像也有了生命,春風吹一吹,衣架搖一搖,好像在說:“謝謝你,小寧,你真聰明,要不是你細心觀察,說不定我們早掉到地上,又弄髒了呢!”而小寧呢,在一旁高興地直叫,他一邊跳着,一邊鼓掌。他笑了,臉上笑得像一朵美麗的、剛開的小花兒。 

  通過這件事,小寧明白了,做事要注意四點:細心觀察;發現問題;提出問題;解決問題。他還明白了,身邊處處都有科學,但是科學不是每個人都會發現的,它們只屬於善於觀察、發現、提出和解決的人。 

  指導老師:張德英

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