編舞_400字

　　今天第一節課下課，王老師叫我和幾位同學去辦公室。我好奇地想：王老師叫我們去幹什麼呀？是叫我們為慶“六一”編舞蹈，還是要獎勵我們？我心中充滿了疑惑。

　　來到老師辦公室，我們才明白王老師是叫我們為慶“六一”編舞蹈。我們回到教室以後，我左思右想，覺得用《剪羊毛》作為伴奏曲多好呀。接着我們忙開了，精心設計每一個動作，不辭辛苦地練了一遍又一遍，終於練好第一段了。我們高高興興地去來到老師辦公室接受檢驗，老師看了，微笑着對我們說：“不錯，你們真行！”我們心理別提有多高興。現在該編第二段了，可惜怎麼也編不好了，只好請教王老師，老師只給我們編了第一個動作，啟發我們自己編下去，在老師的點撥下，我們成功地編好了第二段。

　　接下來我們來到辦公室綵排，面對那麼多的老師，我的心砰砰直跳，差點心都快蹦出來了。跳完后大隊輔導員給我們指出了缺點並宣布我們的節目被採用了，我們高興得跳了起來。

　　我們的付出沒有白費，但我們也認識到了自己的不足，要想在六一表演得更出色，還得下功夫啊，因為我們知道“台上一分鐘，台下十年功”的道理。