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感恩老師作文

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感恩老師

感恩老師 作文字數:1000字 分類:小學作文 - 六年級作文

  “感恩的心,感謝有你……”我在書桌前看着《感恩老師》這本書,腦海中突然浮現了這句令人泛起陣陣暖意的歌詞。感恩是做人的基本準則,是為人處事的原則,是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心,是人心田中一顆最真實,最閃亮的,最美麗的一顆種子。當它發芽之後,會開出愛心之花,接觸智慧之果,而你的一生也將就此改變。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人、同學、生活……但我第一個想到的是她——老師,是那眷眷師恩。

  我記得在《感恩老師》一書中有這麼一文——《傑恩老師的教導》。他講的是一位18歲的女孩十分熱愛學習,,由於家庭困難,他迫不得已邊打工邊學習,再一次檢測臨近之前,她拚命複習,直至凌晨,他一直認為自己能拿到好成績,結果卻意外的得了一個“c”,他跑到老師辦公室表達自己的不滿,老師用了一句“你真的用盡全力了嗎?”讓這位同學無言以對。事後,他加倍努力,可又換來了第2個“c”這次他對老師的評分產生質疑,覺得老師有偏袒的傾向。在第三次的檢測中,她決定和老師開個玩笑,把所有作家的評論寫成一篇辯論文,可卻意外的的得了一個“A”,後來老師告訴他:要學會認識自己的潛力,發掘自己的潛力,並時刻鞭策自己,無論何時,都要要求自己成為最優秀和最一流的。

  是啊,鼓勵並不適用於每個人,有時候,老師給你製造麻煩,製造挫折,也是出自於愛。

  從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操,和我們一塊遊戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一、二、三開始教我們學會計算,學會用數學解決問題;是老師從A、B、C教我們學會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現象、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫、遊戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精緻的手工作品。不知不覺中,我在學校竟已學會了這麼多。更重要的是,我懂得了要養成良好的習慣,我懂得了要講衛生、講文明,我懂得了要誠實守信,要寬容待人。老師叫教我們的一系列知識,都為我所用,又怎麼會害我們,偏袒他人呢。只能說我們太無知了。

  老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。在教師節來臨之際,我要對你說一聲“老師,您辛苦了!”

  杭州師範大學附屬丁蘭實驗學校六年級2班 徐淑琳

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感恩老師

感恩老師 作文字數:350字 分類:小學作文 - 二年級作文

  感恩老師

  今天是一年一度的教師節,在這個特別的日子裡,我想送給我敬愛的老師一份特別的禮物,送什麼好呢?對,用自己愛老師的心,動手製作賀卡吧!

  說到就要做到,我把我的心思告訴媽媽,媽媽很支持我的決定。

  我找來備用的卡紙,還有畫筆、雙面膠、剪刀等等,在媽媽的幫助下,做了兩種好漂亮的賀卡。一張是小花和小草在陽光的照耀下,在吸取噴水壺裡面的水分,意思是說老師是辛勤的園丁,同學們是小花小草,在老師的悉心照料下健康成長;另一張是一顆大大的紅心,紅心的外面是六張大大的笑臉,四周是43張笑容各不相同的小笑臉,六張大笑臉代表教我們的六位老師,43張小笑臉代表了我們班43個同學,我們在老師們的愛心呵護下,快樂的成長。

  希望我的老師節日快樂!更希望我的老師身體健康!今後,我會好好學習,爭取取得好成績,讓老師更開心!

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感恩老師

感恩老師 作文字數:250字 分類:初中作文 - 初二作文

  在演講這篇文章之前,我想問大家一個問題:是誰,在我們傷心時安慰我們?是誰,在我們做錯事時教導我們?又是誰,在我們走錯軌道時,幫助我們走到正軌?沒錯,就是老師!

  老師是辛苦的園丁,而我們就是那樹上的果實。老師還是一支蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。老師更是路燈,默默地在付出。古人云,滴水之恩,必當湧泉相報。我們以後成功,請不要忘記我們的老師。明天就是教師節了,讓我們用感恩的心去給老師說句“老師您辛苦了”吧。

  讓我們用一顆感恩的心感謝老師,迎接第25個教師節吧!

  初二:安茹

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讀《感恩老師》有感

讀《感恩老師》有感 作文字數:700字 分類:小學作文 - 四年級作文

  讀《感恩老師》有感

  書給了我知識,同時又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量,讀好書的力量。最近,我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。

  《感恩老師》由六部分內容構成,讀每一篇文章,都將收穫一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠的第十一位教師》特別讓我感動,在一個偏遠的小山村裡有一所小學,因為各方面條件級差,一年內已經走了七八位教師。後來只好請了一位等待畢業的女大學生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關係。三個月很快就要結束了,女大學生的分配通知來了。老師要走了 ,在她要離開的瞬間,背後傳來她第一節課教給孩子們的古詩:

  離離原上草

  一歲一枯榮

  野火燒不盡

  春風吹又生-------

  那背誦的聲音久久回蕩,代課教師的腳步凝滯了。她留下了,她成了第十一位教師,這一留就是二十年。不過這位女教師,現在也離開了我們,因為她得了癌症-----從此,這個學校沒有第十二位教師的說法,無論以後誰來接班,永遠都是第十一位。

  讀完着篇文章,我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來,是整個山村都為之改變,她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此,這所學校有了一個不成文的規定,再也沒有第十二位老師了,永遠都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學校,第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念,她的恩德將在學校永久流傳。老師雖然永遠地離去,但她永遠活在孩子們心中,她的“根”永遠扎在貧困山區。

  我覺得老師就像天使一樣,她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵,把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學習機會,努力學習,不辜負老師對我們的殷切希望,為我們偉大的祖國更加繁榮和富強而勇攀高峰。

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感恩老師

感恩老師 作文字數:1000字 分類:初中作文 - 初二作文

  在日常生活中,除了父母,誰陪伴我們的時間最長?是老師;又是誰在我們學習上遇到困難時,耐心教導?還是老師。

  老師,在我們生活中扮演着不可缺少的角色,老師是我們的長輩,更是我們的朋友…。。。

  有人說,老師是清閑的,一星期有兩天假期;有人說,老師是優雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是悠閑的,可以盡情看書讀報。可是在我看來,老師是偉大的,是無私的,是忙碌的。

  清晨,老師和我們一樣,早早起床,快速洗漱好,吃完早餐就去辦公室準備好一天的工作。每次我往老師的辦公室前經過,都會看見來時們在認真的辦公,有點在備課,有的在批改作業,有點在製作課件……看到這些我感到很佩服老師們,他們真的是把自己的一生的奉獻給了學生。

  我是一名住宿班學生,所以晚上要上晚自習。傍晚,老師們忙完一天的工作后,趕緊回到家去做飯,大概在六四十左右吃完飯,去辦公室拿好上課要用的東西,趕往教室。

  記得在初一的時候,剛剛升入初中的我們,好奇心強烈的我們,給您——伍老師添了不少的麻煩。在宿舍,課堂,課間,生活,這些對於我們來說一切都是那麼的新鮮,那麼的好玩,可是就是這些事情讓您操碎了心,讓您花費了大量的時間去處理。伍老師,您幸苦了!

  我知道一直以來我們班的書寫很不讓你滿意可是您呢?一直都沒有放棄我們,一直在“抓”我們書寫。有時您看到我們在練字,您總是停下匆忙的腳步,坐下來,耐心教我們寫,告訴我們書寫要領基本筆畫的書寫,等等。可是我們班的幾個“頑固分子”一直沒有改正他們的字體,我知道這又是讓您一個頭疼的問題吧!老師,讓您費心了。

  直到初二上學期,學校開了一回感恩報告會——感恩,我們要行動。聽完這報告會後,我對老師的感激之情有加深了一層。報告會中的主持人講的對,我們要感激父母,更要感激老師!

  你們可能不知道,老師也有煩惱,但是她會選擇帶着微笑走進課堂;老師也要陳受壓力,但是她心中最大的毅力一定是來自學生的期盼……

  老師是用心良苦的,當我們沒事做時,想想老師是否也沒事做?當我們“匆忙”時,老師是否也是“匆忙”的老師與我們是一樣的,有苦有樂,又酸又甜……

  老師,您辛苦了!忘不了清晨的早讀;忘不了操場上的風吹日晒;忘不了您那專註的神情……

  如果要問世上最辛苦的是誰,我會說,是您!我們敬愛的老師!

  老師,您幸苦了!

  我們永遠愛你!

  初二:沈婷靜

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感恩老師

感恩老師 作文字數:1000字 分類:初中作文 - 初三作文

  也許,你的老師有點恐龍。

  也許,你的老師有點老土。

  也許,你的老師額頭上有點五線譜;

  但是,它確是我們心中最明亮的色彩,是我們心靈空間的維生素E;成長中的鈣。

  老師?春天裡的一抹紅

  綠,青春與活力、生命;在心靈空間的春天裡,總有着一抹青春、活力、生命的綠;記得小時侯,在花開的春天裡,染上了一朵殷紅,一位同學的胳膊摔斷了,您焦急的跑了過去,抱着那位同學,滿臉的關切與憐惜,不顧鮮血沾了您的衣裳;醫藥費和手術費是昂貴的,您向全校發起了捐款,在愛心與醫治下,那位同學痊癒了,您欣慰的笑了,當那位同學的媽媽要給您跪下時,您急忙將她扶起,說了一句話“他,也是我的孩子。”……

  老師,夏天裡的一抹藍

  “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫着夏天,操場邊的平台上只有老師和我站在上面,對面的老師的微笑還在一遍一遍感動我心田,老師的寬容老師的微笑,這個藍色的夏天。”

  每當我犯了錯時,您總是用寬容和微笑、真理教育我,“我想了很久,我開始慌了,是不是我又做錯了什麼,你笑着對我說:“小孩子不可以騙人,”我不可以說,沒有家長會。”“也許你不會懂,從你這樣說以後,我的天空星星都亮了。”

  老師,秋天裡的一抹黃

  在秋天,我這枝沉甸甸的小麥,因驕傲的肥料太多,註定了失敗、失敗,考場上的驕傲彙報的是一份悲哀——68。5分,挫折將我擊垮,小麥就要枯萎,就在這時,您,可敬的老師,像一股金色的神泉,令我挺直了腰板,秋天,一片麥黃;您告訴我,人,可以無傲心,不可我傲骨,遇到挫折時,就要“抽車上馬”吃掉它,在一番“改造”之後,本人在4年級的成績有68到了98,麥田青蛙叫“呱呱。”

  老師,秋天裡的一抹白

  冬季,純凈的季節,洗滌靈魂的季節,雪,絨毛一般,輕輕的,緩緩的,柔柔的,美術老師呼了口氣,揀了根小木條,在雪地上畫著,畫著,不久,一條“冰霜巨龍”便出現在了雪地上,老師坐在一旁,看了看我們,眼睛里閃過一絲嚮往,老師與我們合力堆了一個雪人,然後拿出幾支顏料,滴在了雪人上,效果——漂亮,太漂亮了,老師滿意的笑了笑

  白色,可以包容一切的顏色,老師、我心靈空間最聖潔的顏色。

  也許,你的老師有點恐龍。但他的心靈卻是金鳳。

  也許,你的老師有點老土。但他的思想卻很前衛。

  也許,你的老師額頭上有點五線譜;但他的心裡卻很年輕、快樂,充滿了青春。

  老師,我們心中在明亮的色彩,是我們心靈空間的維生素,成長的鈣。

  感恩老師,銘記老師的色彩。

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感恩老師

感恩老師 作文字數:400字 分類:小學作文 - 五年級作文

  老師是知識的傳遞着者,他們把一生的心血、精力都奉獻給了教育事業,奉獻給了他們的學生。老師給我們指明了人生的方向,給了我們敢于飛翔的勇氣和動力,給了我們飛翔的翅膀,給了我們放眼世界的慧眼……

  老師,苦心培育我們的老師啊!在這充滿無私的愛的路上艱難跋涉、辛勤耕耘,教導我們如何做人,怎樣處事,什麼是善什麼是惡。當我們沉浸在取得成功的喜悅中時,老師們在叮嚀:同學們別忘了繼續努力,再接再厲哦;當我們遭受失敗而失落時,老師們在鼓勵:失敗乃成功之母,成功就是從這裡誕生和起步的,振作起來啊;我們開心,老師們感到欣慰;我們悲傷,老師們感到心痛。多少個平凡而難忘的日子啊!是您--光榮的老師,讓我們學會如何面對成功和失敗,如何感受生活和珍惜幸福,如何自我約束和不斷地發展自己。您不僅帶着我們在知識的海洋里遨遊,更重要的是教會了我們懂得感恩。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得多姿多彩。

  五年級:張鑫

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感恩老師

感恩老師 作文字數:450字 分類:小學作文 - 四年級作文

  六年的時間,過去的如流水般飛快,而在這六年中,有一個人一直在陪伴,我們。那個人就是我的老師。

  老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識,使我們慢慢變得聰明,擁有最後一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來就拖着因為感冒而發燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,所以晚上基本就沒有怎麼睡覺。

  第二天上課鈴一響,全班同學已經準備好上課了,就看見老師帶着滿臉的倦容走上講台,用她那已經喊啞了的嗓子一個字一個字的為我們講解課文,這個時候的老師,會有多麼的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書上面印滿了知識,我們只能等待着老師一點點的教給我們,可有的同學卻將這知識的禮物拒之門外,這難道不會讓老師寒心嗎?老師,你如大海般包容我們的過錯,使我們跟大膽的向前齊步走,成為最聰明的人。

  老師,在不知不覺中您已經成為了我們的第二位媽媽,教會我們人生的哲理,成為了我們人生的指路明燈。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師感謝您多年來的教育之恩,感謝您的悉心教導,我們一定會努力學習,天天向上,成為國家的棟樑的! 

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感恩老師,感恩母校

感恩老師,感恩母校 作文字數:1000字 分類:初中作文 - 初三作文
老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。 

  正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的 

  熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您 

  講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶, 

  讓我看到了一個斑斕的新世界…… 

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧, 

  這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎 

  么會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不 

  在將您讚揚! 

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。 您的愛,比 

  父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最 

  偉大,最高潔。 

  螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則 

  在於總是給別人提供方便。 

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位 

  偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上 

  沒有您的笑影! 

  當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿着知識的階梯拾級而上的時候,總有 

  人在身旁牽引着我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。 

  老師是四月的春雨,你染綠了整個整個世界,卻潤物細無聲;老師是 

  挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪; 

  老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆 

  冬,還是在夏季三伏,你總是那麼站着,以飽滿的姿態,喚起我們心底 

  的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻着自己額上的 

  皺紋,染白你的雙鬢。 

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫 

  漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧 

  的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。 

  老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的 

  風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態,風過無痕,卻讓人 

  收穫了無數的快樂。 

  教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一個個溫暖 

  的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私 

  地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福 

  我們的老師!
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感恩老師

感恩老師 作文字數:400字 分類:小學作文 - 四年級作文

  今天是教師節,是天下所有教師們的節日。我祝老師們節日快樂。清晨,同學們有的拿着鮮花、有的拿着小製作、有的拿着親手製作的賀卡來到學校。當上課鈴響起時,張老師象往常一樣面帶微笑來到教室,同學們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻給敬愛的老師。朵朵盛開的鮮花代表着我們一顆顆心朵朵盛開的鮮花又好比同學們一張張笑臉,手捧鮮花的張老師啊,!您就是這花園裡辛勤的園丁!,這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的啊!多少個日日夜夜、多少個酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業,歲月讓您的青絲變(得)的花白。我們知道:我們學習的進步就是送給您的最好的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對您最大的理解。“調皮鬼”今天坐的格外的端正“開小差”今天目不斜視,課堂安靜(得)的掉根針都能聽見聲音,我們要用行動給您送上一份最好的禮物。老師,有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識的海洋。今天是你們的節日,讓我們發自內心的道一聲:“老師,你們辛苦了,老師們節日快樂。十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。

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感恩老師

感恩老師 作文字數:300字 分類:小學作文 - 四年級作文
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷,但我最感謝老師們對我辛勤的培養。 

  感謝您,姜老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書,無不浸透着您的心血。是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業。記得二年級時,有一次由於我過於驕傲,考試成績有些不好,是您及時地提醒了我,學習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!姜老師。是您把我帶進了知識的海洋,體會到閱讀的快樂,您的精彩講課引人入勝,把我們領進了一個五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。 

  姜老師,您給予我的關愛現在我還無以回報,但我會用優異的成績來回報您!
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感恩老師

感恩老師 作文字數:1600字 分類:小學作文 - 六年級作文
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,許多許多人……卻最感激我的老師。 

  從咿呀學語的孩子到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣:社會地發展靠教育,教育地發展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。 

  老師的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背時,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。 

  有一位教師曾經說過這樣的話;我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的語言無疑是見識們共同的新生,是他們內心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的語言,仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。 

  當我懷着害怕的心第一次跨越校門是,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂中。 

  當我懷着疑惑的心面對一道難題時,您耐心細緻的給我講解,您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里,當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中。 

  不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。 

  感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它則是表現在日常的點點滴滴中。 

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。 

  下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 

  放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩; 

  不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不削於這些在你身邊的點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同,我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢。 

  同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教身體力行,不辭勞苦…… 

  只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對的氣給你恩惠的老師。 

  同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 

  老師,記得當時,我懷着一顆充滿憧憬的童稚心來到這裡。從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識,還教我們做人,您常說“勿以為善小而不為,勿以惡小而為之”,“寬以待人,嚴以律己“……老師,您說的每一句話我都銘記在心。永遠難忘。(原創:薛伯昭) 

  提示:可當範文搬照。
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感恩老師

感恩老師 作文字數:350字 分類:小學作文 - 三年級作文
感恩老師  

  老師是我們的導航員,她帶領我們在浩瀚的知識里遨遊,帶領我們走向金色的彼岸! 

  老師,讚美您是因為您使我們更加有信心,力量,勇氣! 

  在我們的成長路上不知有您多少的深情和關愛。 

  每當大地還在沉睡的時候,老師您已經開始工作了;每當星星調皮眨眼睛時,老師的檯燈依然在閃爍。您費盡心思播種着春天的希望,您的每一種眼神,每一句話語,都給予了我們力量,每當我收穫到成功時,您總是會露出甜蜜蜜的微笑,告訴我一定要再接再厲! 

  今天,是您的節日----教師節,我代表全班同學和您說一聲:“斯老師,教師節快樂!

  指導老師:斯秀萍
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