一節有趣的電腦課_600字

　　在緊張的初中生活里我們時刻都有壓力，我最喜歡電腦課了，因為在課上比較放鬆。

　　星期三下午，隨着第一節課的鈴聲，迎來了我最喜歡的電腦課。

　　同學們飛奔到了電腦教室，我一進去找到自己的座位打開了電腦，而今天老師教我們如何製作統計表，做統計表前老師教了我們一邊，首先要點開製作統計表的軟件。

　　開始了，我開始製作統計表了，我點開軟件，原來我自己製作時是是傻乎乎的一個一個把信息輸入表格里，現在不是了，老師教了一個神奇又有趣的方法，首先之把各行第一個空輸入數據，再點擊右鍵，選擇序號或日期等有規律的，當時一點後面一行的白空，瞬間填完了，一個不漏，準確無誤，十分神奇，老師開始示範了，我們都快驚訝的叫了出來，嗒嗒嗒，做完了，老師布置的任務完成了。

　　後來，我準備保存，上傳給老師電腦時，別人看了一眼我的表格，發現我跟他們做的表格不一樣，那是才發現我做錯表格里，我想要重做表格是，同學告訴我沒有多少時間了，做不完了，放棄吧。

　　哼，我才不放棄，就算做的再差，時間不多，也要做完，嗒嗒嗒，我一邊看着大量的數據，一邊看着電腦鍵盤，輸入這，在這緊張的氣氛下不僅背後滾燙，而別人卻高興的玩着遊戲，看着漫畫。我心中不禁，唉，沒辦法呀，嗒嗒嗒，終於做好了，我卻發現我四周的同學一封封離開了，我加快了速度把文件傳給老師，忐忑不安的離開了

　　電腦課很有趣，在這個科技發達的世界中電腦是在太神奇了，但隨着考試的到來，這種課實在太少了。