我想當老師作文

我的夢想是當一名老師，像外公那樣的好老師。　

　　我做夢就做了這樣的事。有一天晚上，我做了一個夢，我是一名教師，我教一個很優秀的班級。今天是教師節，我剛一進教室，就看見了同學們寫得字幅：老師，歡迎您。我非常高興。接着，同學們就說：“老師，您辛苦了。”我激動地都流下了眼淚。接着，同學們就紛紛拿出自己做得賀卡、工藝品、鮮花等。我連聲說：“謝謝。”接着我就給孩子們講了講教師接的來歷。　

　　我想，經過我的努力，我一定能當上老師的。

教師,太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更嚮往這個職業。我相信，我的願望一定會實現的。

教師是一個崇高的職業，被譽為人類靈魂的工程師。可是，要做好一名教師，並非易事。　

　　新年第一天，北風呼嘯，寒風凜冽。我帶着絲絲倦意和依依不捨的心情離開了溫暖的被窩。我趕緊和爸爸媽媽一起做起了迎客準備。　

　　“嘟——嘟——”門鈴響了。“是誰？”我問。“姐姐新年好”、“姐姐新年好。”我聽出是君君和妮妮的聲音，就連忙按下了開門按鈕。不一會兒，我們習慣地進入了屬於我們的空間。我說：“今天把我的房間當教室，我當仁不讓地當你們的‘老師’。”“起立!”君君機靈地搶到了班長的席位。妮妮雖然隨君君站了起來，但嘴裡卻說：“以大欺小。”“你們知道今年的奧運會在哪裡舉行嗎?”我問道。妮妮說：“在上海。”“不，在青島。”君君補充道。“上海和青島都是協辦城市，主辦城市是北京。”然後，我接著說，“今年奧運會將於8月18日在北京舉行。”“‘老師’，你講錯了，是8月8日。還沒等我說完，妮妮就振振有詞地說。“妮妮說得對，是8月8日。”君君激動地站了起來。“嗯？！是8月8日。但你們知道2010年世博會在哪裡舉行嗎？”我故意將話題扯開，見他倆一個也不吭聲。我就得意地說：“2010年世博會在上海舉行。主題是：‘城市讓生活更美好’；吉祥物是可愛的福娃。”“姐姐‘老師’，你又說錯了。”君君和妮妮異口同聲地說。“福娃是北京奧運會的吉祥物。”“2010年上海世博會的吉祥物是呈海藍色的海寶。”君君和妮妮先後補充道。瞬間，我的臉紅到了耳根。我想：表弟小我兩歲，表妹才上一年級，他們怎麼會比我更了解奧運會和世博會呢？　

　　一陣感慨過後，我說：“‘同學們’，‘老師’今天沒有上好課，而且有很多方面需要向你們學習。在此，‘老師’深表歉意，並保證以後努力學習，‘勤奮工作’。”話音剛落，就得到了‘同學們’諒解和期待的掌聲。　

　　回過新年第一天，既使我愧疚，又使我難忘。我會銘記這一天。同時，使我深刻地體會到：要做一名教師並非易事。沒有豐厚的科學文化知識和實踐的積累是不可能成為一名合格的教師的。所以，我決心認真努力地學習科學文化知識，將來爭取做一名優秀的教師。

我想當老師　

　　我的心裡不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優秀特級教師。因為每當教師節來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優秀特級教師該有多好呀！　

　　為了實現我的理想，我首先要好好學習，不斷進步，爭取考上好學校。在教室里，我如飢如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細細地看着一本又一本的書。在家裡，認認真真寫作業，穩打基礎，腳踏實地不斷進步。　

　　雖然在現實生活中我只是一名普通的小學生，但在夢裡，我已是一位優秀的特級教師了。我夢想着：我第一天走進教室時，同學們端端正正的坐着，講台上放着一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫着：“老師，歡迎您。”此時我感動萬分。接着我便懷着激動的心情給大家講了一遍課。講完課後，給同學們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂？”同學們三三兩兩地說懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關係，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽一定會聽懂的。”在課餘時間和同學們一起做遊戲，在星期天和同學們一起去郊外玩，在廣闊的藍天下學到更多更好的知識。　

　　我相信我這個理想一定會實現。

我的夢想是當一名老師，為祖國培育出許許多多的棟樑之材。　

　　我當了老師之後，絕對不會因為我的學生犯了一點小錯誤而大聲訓斥他們，而是跟他們講解為什麼錯了，怎樣做才是對的。　

　　我當了老師之後，絕對不會當著大家的面批評學生，因為這樣會傷孩子的自尊心。我會在下課的時候跟他們溝通。　

　　我當了老師之後，絕對不會給我的學生布置太多的作業（適當就行了），讓他們開開心心地玩，輕輕鬆鬆地學。　

　　我當了老師之後，絕對不會把差生冷淡地放在一邊，反而會給他們更多的關愛和鼓勵。　

　　在今後的日子裡，我會努力地去實現這個夢想。如果有了夢想而不去實現，那麼夢想就是空想。

我的心裡不知有過多少次這樣的想法：成為家鄉這所山區學校的一名老師。在我走進學校的大門時，有許多學生向我問好。我的學生那麼有禮貌，我也十分喜愛這些活潑可愛的學生。　

　　為了實現我的理想，我首先要好好學習，不斷進步，爭取考上師範大學。在大學的課堂上、圖書館里，我如饑似渴，在知識的海洋里吸取各種對自己將來的工作有用的知識，以充實自己的頭腦，讓我那小而弱的翅膀強健起來，最終以優異的成績邁出學校的大門。　

　　我沒有也不準備選擇其它行業，只願成為一名教師，把知識教給家鄉的孩子們。　

　　在我剛剛走上講台的那一天，講台上會放着一束散發著清香的野菊花，上面還系著一個紅紙條：“老師，歡迎您！”我感動地環視了一下教室里坐得端端正正的孩子們，只見一張張天真的小臉微笑地看着我，使我的心裡熱乎乎的。　

　　我努力平靜了一下自己的心情，開始講課。我把第一課認認真真地講了一遍，然後問孩子們：“你們聽懂了嗎？”　

　　孩子們有的說聽懂了，有的說沒懂。　

　　我說：“沒聽懂沒關係，我再為你們講一遍。只要大家認真聽，努力學，就會學會的。”　

　　課餘，我還帶領他們去郊外春遊，讓他們開闊視野，在快樂中成長……　

　　我想，我的理想一定會實現的。

　　（輔導教師　徐建強）