校園春天作文

　　詩人從出牆的紅杏感受到了美麗，農夫由春燕的北歸知曉春天的來臨。可是，春色就僅僅限於那新生的美景嗎？於是，我開始尋找春天！

　　鏡頭一：朝氣蓬勃的校園——

　　步入初春的校園，夾道兩邊的迎春花飄來淡淡芳香，操場上爭球聲不絕於耳，教室內辯論聲此起彼伏，香樟樹下的學生正在沉思那課堂上未懂的難題，沒有頑童的天真，也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的，純潔的，就像一首詩歌，一篇散文，而校園就是它的誕生地。走進校園，感覺這就是春天，這就是最美的春色，朝氣、活力充盈了整個校園，一股力量在身軀里涌動。哦。春色就是勃發的生機。

　　鏡頭二：煥然一新的農村——

　　和春姑娘一樣，邁着輕快的步伐，我走進了鄉間。新農村建設就像一個嶄新的太陽，如今的農村，不必說那滿山的鮮花，也不必說豐收的喜悅，單是那一棟棟日漸高出的樓房，一套套別緻新穎的傢具，一件件功能齊全的電器，就可以看出農村那翻天覆地的變化。走進綠油油的茶園，一片青色映入眼帘，那不是沉靜的青，而是在運動的色彩。春色不是別的什麼，就是那新的繁榮。

　　鏡頭三：欣欣向榮的城市——

　　看過農村的新興發展，我歡快地走出了大山，來到了城市。一條條柏油馬路，一幢幢摩天大樓，見證了今天城市的建設和發展。伴隨着我國改革開放的進程，科學技術的發達，進口產品的增多，城市建設也會越來越美好。春天是一年的開端，今天也是新時代的開端，春色就是日益興旺的中國。

　　春天在哪裡？在青春的朝氣中。

　　春天在哪裡？在鄉土的發展中。

　　春天在哪裡？在城市的繁榮中。

　　祖國的春天是美好的！祖國的未來是燦爛的！

　　校園春天

　　春天，一個美好的季節，春天的新世紀學校更是美麗。走進校園，親近校園，新世紀學校是那麼生機勃勃。

　　青雲大道兩旁的小溪已經開化了，魚兒們歡快地游來游去；桃花潭裡，姊妹雙桃開出了粉紅色的小花，閉上雙眼，桃樹上彷彿又一次掛滿了桃子。校園裡的柳樹發芽了，對面坐忘亭兩旁的花兒也爭先恐後地綻開了美麗的笑臉；百鳥園裡，小動物們活蹦亂跳，真可愛！數百隻白鴿在校園上空飛翔，像是在欣賞這醉人的校園春色。

　　校園的春天是多麼美啊，瞧，鳥在歌唱，花在綻放，新世紀校園充滿勃勃生機！

　　河南省新密市新世紀學校四二班紀景琦　 輔導老師趙超霞

　　已是冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現在卻也顯出了一種不同於冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不願呆在地下了，試問還有誰願天天悶在屋裡？北風早就累了，宣布不幹了，東風似乎很快樂接受這權柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾隻喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

　　一年之計在於春，萬物於春時發芽、生長，對於學生，春更是一個學習的好時機。六年級的學生，忙碌着最後的衝刺，恨不得一秒當成一分用。五年級學生面臨著將升入畢業班的壓力，都說一到四年級基礎，五年級關鍵，誰敢分心走神去關注一下空中飛鳥地上花木？四年級的學生還未很好適應，但又必須面對人生又一階段。功課要學，而且還要學好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學生如此，生命亦如此。去年的綠草經過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風又把它們吹散的每個角落都有。現在它們也很忙，雖然看不出，它正忙着扎新根，忙着長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立於大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，它們有着同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力着，奮鬥着。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重複的春天。

　　校園內，依舊有學生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯合，繪製春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學校又一年的輝煌

　　六年級:劉彥?

　　在我的心目中，最美麗的就是校園春天的早晨了。

　　校園的早晨，真的很美。我從家裡走出來，就可以聽見同學們的歡笑聲（因為我家離學校很近）。等我走進校園，校園裡的那棵桂花樹就把那純天然的香味送進我的鼻孔里，我就想多回味一下那香而清新的味道。我就想：這桂花樹有沒有花哪來的香味？於是，我充滿了好奇，向那一棵桂花樹走去。

　　走去時，什麼也沒有看見，走近以後看見一些白點點，完全走到桂花樹旁邊時，把桂花樹的樹葉用手掰開時，才看到大米似的花瓣，雖然很小，但是很香。在這裡我介紹一下：桂花可以做成桂花糕、桂花茶、桂花汁……等有很多。桂花的顏色也有很多種：白色、橙色、淡黃色、紫紅色……等。

　　往裡走，這就算我們美麗的校園了！有那高大挺拔的楓樹、好友碧綠青翠的小草，還有那多姿多彩的花朵……早晨的校園是快樂的，因為同學們在那裡玩耍、遊戲……現在走進了六一班的教室，早晨的讀書聲很大，也很有感情，同學們讀得書聲琅琅，真是讓人心曠神怡！聽了這些讀書聲，同學們便有更大的學習樂趣了。

　　校園是整潔的，要用同學們的雙手去創造這美麗、漂亮、乾淨、潔白的校園！

　　校園的早晨，真的很美，我喜歡我的校園！因為我的校園有那麼迷人的桂花樹、有那麼好的教學樓、還有寬敞的操場……你說難道我們的校園不美嗎？

　　六年級:江潔花璐

　　校園的春天，洋溢着孩子們歡快的腳步，洋溢着孩子們的歡聲笑語，到處是小鳥的鳴叫，充滿着歡樂與喜悅。

　　校園的春天，花壇里的一朵朵小花都在事理自己的花瓣，把自己打扮得很漂亮才開放，它們要把全部的美麗留給校園的春天。

　　樹枝上的小鳥也在不斷的叫着，好像在說：“校園的春天真美啊！我要給它唱一首歌謠。”

　　春天，校園裡的花壇都是昆蟲的嬉戲聲。你們看，有幾隻活潑可愛的小蜻蜓好像在仔細端詳着每一朵花，好像哪朵漂亮就落到哪朵上似的。勤勞的小蜜蜂也飛來飛去，似乎在說：“我馬上就讓你吃到好吃的蜂蜜。”還有幾隻飛舞的蝴蝶，每一隻都想把自己的全部美麗展現給人們看，好像在說：“你們看看人們誰是最美的”。

　　校園的春天真美啊！我愛校園春色！

　　春天人人都見過，可是我們進修附小的春天更加美麗。進入校園，往左拐，好像一片森林，一棵棵樹挺立着，好像英勇無比的戰士！往右拐，花盛開了，好像在給你打招呼！操場上的松樹好像一把大大的傘，為我們遮風擋雨！迎春花開放了，是誰把他弄醒了？哦，原來是春姑娘啊！春姑娘的本領可真大呀，可以把冬眠的花草樹木全部叫醒呢！在校園正中央，有一個大大的花園，花園裡的話各種各樣的，你走進去，花兒好像對你說：“你看我，漂亮不？”小草對我說：“你看我兄弟多嗎？”在花園中間，有一個的心型的魚池，魚池裡的小雨蘇醒了，對我說：“春天好溫暖啊！”春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅啊！校門外的兩棵柳樹迎着春風舞蹈，說：“你看我跳的好嗎？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小蟲子神采奕奕的。你看我們的校園美麗嗎？我相信，你們也有個美麗的校園！

　　五年級:王奕超