人教版七年級上冊二單元作文：素描·人生_900字

　　由於月考的成績非常非常的不理想，我心情惡劣到極點，在家裡經過媽媽的洗腦後，我拖着疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。

　　這節課要畫的是一張水粉的靜物，可月考的陰霾總是盤旋在我的腦海中，像爸爸吐出的煙圈，久久不散。本來手到擒來的靜物寫生也已經被我亂塗亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫最忌諱的，特別是將壞心情留在畫上，這是我從學畫起就聽老師說的。可我還是左一筆紅右一筆綠地亂畫，最後在畫一個蘋果時，竟把藍當作綠擠了上去。

　　本來是可以修復的，可我手中拿着顏料，卻遲遲不敢下筆：我從沒遇到這種情況，如果在畫上加一點黃，應該會好的，可是，水粉最大的特點是遮蓋性強，如果我把好好的綠蘋果搞成了黃的怎麼辦？

　　正在我拿着顏料發獃時，老師一把搶過我的顏料，開始調色：“怕什麼，大膽畫！畫好畫壞不就是一張紙嘛！”

　　對呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛！考好考壞不就是一次考試嘛！我環顧着這個小小的畫室：所有的擺設都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，檯子上掛着襯布。毛茸茸的陽光從窗戶外面溫暖地射進來，讓人有種想睡覺的衝動。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最後難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫

　　對呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛！考好考壞不就是一次考試嘛！我環顧着這個小小的畫室：所有的擺設都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，檯子上掛着襯布。毛茸茸的陽光從窗戶外面溫暖地射進來，讓人有種想睡覺的衝動。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡著了。最後難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫。

　　我剛上小學就來這裡畫畫了，這裡也算是我的另一個家了吧。在這裡畫畫，可以收穫到畫以外的東西，小時候是，現在也是。

　　小的時候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時還會求老師：“老師，這太難了，讓我們解決掉幾個葡萄吧！”老師也是好脾氣，想也不想就答應了，也許是習慣了吧。

　　而現在，這個畫室就像遷徒鳥兒的驛站，看着鳥兒從稚嫩長到成熟，鳥兒累了，自然就會回來；但它也是鳥兒心中最高尚神聖的凈土。

　　老師的那句：“怕什麼！大膽畫！畫好畫壞不就是一張紙么！”我也會像在畫室里畫的每一幅畫一樣，把它珍藏起來，失落的時候，拿出來咀嚼一下。