五年級下學期第一次家長會發言稿

　　五年級下學期第一次家長會發言稿

　　——王福燕

　　感謝大家在百忙中抽出時間來開會！

　　點名

　　各學科講解本學期的要求

　　（一）講解《家長會記錄手冊》的內容及如何使用。

　　1.《好孩子是怎樣造就的》

　　班主任給家長讀讀，講講。

　　2.《家長委員會章程》

　　3.《家長委員會工作制度》

　　4.《請您這樣做》——家長參會要求

　　班主任讀讀，講講，強調好。

　　5.家長會記錄表

　　要求家長認真傾聽，做好會議記錄，以備會後與孩子交流。

　　6.家庭教育名言。

　　班主任提示家長注意學習。

　　——本學期，我們學校從教師備課本，業務學習本，班主任會議記錄本，家長會記錄本，學生用本進行統一設計、製作，賦予其文化內涵，使我們的教學更趨於規範。這也是我們學校精細化管理的措施之一。學生用本有《班隊會記錄本》《錯題集》《成長小腳丫》《數學日記》。（班主任可以給家長展示一下）

　　（二）學校日新月異的發展變化——新教學樓的建設情況

　　濱城區第四小學教學樓建築面積4552.39平方米，框架結構，共計四層，計劃投資1000餘萬。2015年1月1日破土動工，預計2015年7月31日竣工，暑假開學投入使用。截至2015年3月26日，已完成三層框架主體工程，預計4月10日完成框架主體。教學樓設有24個普通教室，竣工后，全部學生可搬遷至新教學樓上課。將極大的改善學校辦學條件，解決制約學校發展的普通教室不足、功能教室缺乏、班額過大的瓶頸問題，為學校抓好建設、抓好管理、抓好質量、抓出特色，建成東區名校，成為東區教育的一面旗幟"打下良好的基礎。

　　（三）學生成長檔案

　　1.建立學生成長檔案的意義。

　　2.本班學生成長檔案建設情況。

　　3.展示優秀的學生成長檔案，便於學生、家長學習。

　　（四）強調學生的安全防範

　　1.上下學接送的安全。

　　2.教學樓施工帶來的安全隱患的提醒。

　　3.課間活動的安全。

　　（五）學生的着裝、髮型。

　　1.着裝。每天佩戴好紅領巾、校卡；除周三外統一穿校服，並且要求在校期間不得脫去校服，天熱了裡面可以少穿，以免學生校服丟失，學生穿的五花八門。從下周一開始，執勤同學重點檢查着裝。

　　2.髮型。告訴家長不要給孩子理奇形怪狀的髮型，班主任班中自查，有問題的讓家長帶領孩子周末理髮。

　　（六）呂校長的話

　　1、我們印製了不少學生、老師、家長用的記錄本，目的是提升認識，為了精細，便於收藏，提高水平；所以說班主任一定要講好為什麼印製、如何使用，不能簡單說為了好看，真正的目的就是提高家長素養。

　　2、春天是萬物復蘇的季節，也是學生盲動的季節，安全壓力比較大，要求家長配合學校搞好學生的在校安全和交通安全、飲食安全、建樓安全。

　　3、我們學校的活動課程需要家長支持和理解。語數英科和足球、象棋、剪紙活動一定要支持學校搞好，這是為孩子的發展、為了學生的將來打基礎。學校拿出資金和老師，早晚加班，這些就是為了學生，為了家長。

　　4、要求家長多讀書，學生在家多看書，特別是一些課外好書，形成家庭讀書的好習慣、好氛圍。

　　5、對學校有什麼問題多交流，逐級反映問題，學校會逐步解決，而不要有事就急，更不允許家長之間為了孩子的一點小事就吵和鬧，這不利於孩子的成長和友誼。

　　（七）班級活動

　　上學期班級管理取得的成績：

　　上學期，在全班同學及家長的共同努力與配合下，我班取得了驕人的成績。在每周的衛生、綜合表彰中，總是名利前茅。每月的板報設計中，我班李嘉璇、李佳林、王曉夢、張英豪、蔡雨欣、王樹斌等同學群策群力，為我班徵得了年級組一等獎的優異成績。在合唱比賽中、在體操比賽中，我班均獲得了精神文明獎。在大隊委的競選演講中，王樹斌、李嘉璇也以優異的成績，競選成功。在陽光體育運動中，我班在籃球、足球項目中獲得一等獎的好成績，名列年級前列。在跑操比賽中，我班獲得第一名的好成績。孩子們的行為習慣在不斷的完善，不斷向好的方面發展，我為此感到欣慰。經過一學期的奮鬥，在班級管理方面，我班獲得了"課程評價優秀班級"、"優秀執勤班級"的稱號，這些成績的取得，離不開孩子們的團結、認真、努力，更離不開家長對學校工作的支持，在這裡我衷心的感謝大家。

　　本學期班級管理取得的成績：

　　1、本學期我校召開了第一次春節軍訓、學生們刻苦訓練，終於在展示中獲得年級第一名的好成績。這個月的的板報設計中，我班李嘉璇、李佳林、王曉夢、張英豪、蔡雨欣、王樹斌等同學群策群力，為我班徵得了年級組第一名的優異成績。我班連續兩周獲得量化考核優勝班級、衛生管理優勝班級。這說明大部分學生在開學初在衛生、習慣等方面表現不錯。

　　教育教學取得的成績：

　　我班不僅在學校組織的各項活動中，成績突出，在教學成績方面也有了較大幅度的提高。在總成績中名列班級前列的有：

　　王曉夢

　　李嘉璇

　　劉賀敏

　　王簫楠

　　王一諾

　　李佳林

　　王坤陽

　　王樹斌

　　張英潔

　　在總測評中進步大的有：張思涵、劉芳華、宣子涵等。

　　在數學考試中，學習進步幅度大的同學有：張英豪、韓昊愚、劉高序等。

　　本學期初作業有明顯改進的有：由建宏、吳佳琪、李欣瑤、劉培傑、張澤楷等。

　　數學教學建議：

　　五年級下冊的數學計算量較少，但抽象的內容較多，希望家長想辦法促進學生數學方面的學習。

　　1、 繼續給學生檢查作業，衡量的標準是你發現了它哪一章節不是很懂，他哪方面的知識不是很會。

　　2、 充分利用改錯本，學校精心為學生們定製了改錯本，希望家長看見我們學校的努力正在向著精細化、規範化管理，我最近批了一次，學生對待自己的錯誤很不重視，這就需要家長監督學生認真完成。

　　教育方法的指導：

　　一、建立良好的親子關係，提高自身素質，為孩子營造和諧美好的家庭環境。孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們盡量為她營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。現在的學生個性很強，我們再相信棍棒教育已經跟不上學生的心理發展步伐了。我們從來不採用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家裡，每個人都可以隨意發表自己的意見，如果正確就會被採納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發展，家長適當引導，培養孩子的興趣特長。

　　二、是堅持與學校、社會密切聯繫，努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。

　　學校的家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積极參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。

　　三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。

　　和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什麼樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。 平時我注意培養和訓練孩子的良好生活習慣，鼓勵她多參加一些學校的文娛體育和社會交往活動，促進孩子身心的健康發展。 在家中我還注意引導她參加力所能及的家務勞動，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅遊，開闊視野，鍛煉能力，並注意培養孩子的自理能力及勞動習慣。

　　四、培養良好的習慣。

　　我以為無論學習還是生活從小都要養成良好的習慣。學習習慣好了，學起來就比較輕鬆，並且學習效果好，所以我總是要求孩子做完作業再玩，做作業的時候要認真做，玩的時候也要痛快的玩；有個好的生活習慣將會終身受益，自己感覺好，別人也喜歡，因而我鍛煉孩子從小學會自理能力，同時注意對孩子待人接物、衛生等習慣的培養。

　　五、提供鍛煉的機會。

　　不要總以為孩子小，太多事情做不好，當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋想一想，也可鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信，以堅強的意志戰勝困難。還要設置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養孩子獨立做事、獨立處理問題的能力，能力的培養對孩子將來的生活一定會有所幫助。

　　六、鼓勵總比打擊好。

　　我一直奉行的是：好孩子是誇出來的。這裡的誇，是誇獎的意思。因為無論大人，還是小孩子，都是喜歡被表揚，被激勵。這樣才有動力 .因此，要經常給予孩子鼓勵和幫助，有進步應肯定，遇挫折時，要疏導，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。我還經常和孩子談工作上的體會，告訴她無論做什麼都要有敬業、認真負責的態度，學習也同樣如此。現在，孩子已基本養成了良好的學習、生活習慣。

　　（七）班級建設的設想

　　本學期班級工作目標：

　　1、 讓學生在學習、紀律與衛生方面更加規範化。

　　2、 培養班級核心力量，發揮學生的自主能力。

　　3、 激發學生的責任意識，讓學生做到各盡其責。

　　班級工作重點：

　　結合學生的年齡特點，針對班級現狀，我覺得把工作重點放在孩子們的養成教育的培養方面。扭轉孩子們的觀念，摒棄他們身上懶散、隨意的惡習，加強他們的自主管理意識。

　　班級工作措施：

　　1、改革管理體制，完善評價機制。結合學校實施的評價方式《成長路上》，制定班級細則，全面評價學生，獎懲措施實施力度要進一步加強，加大表揚面，發揮榜樣作用。

　　2、培養班級骨幹力量，給他們更多自主權、與決策權。幫他們樹立威信，教會他們如何管理班級事務，如何團結合作，最終成為班級的核心力量。

　　4、同學之間互幫互助，無論學習還是思想上都要做到優秀帶動後進，全班同學共同前進，不讓一人掉隊。（收班費）

　　數學小組合作方案

　　時間：每周一節課

　　座位：9個小組各坐一起

　　範圍：作業錯題改錯情況、每一周一測評情況、單元考試、期中考試、期末考試

　　評價：

　　每個小組基礎分100分。

　　1、沒改錯的在當日批的基礎上-1,教師完成。

　　2、每個小組每周出一名學困生，參加上周類似錯題測試，得分由高到低的依次給本小組加10、9、8、…

　　3大型考試總分由高到低的依次加100、90、80…

　　4學困生比前面的考試提高多少給本組加多少，減少多少減多少分。

　　獎勵：

　　1、每月獲勝的人員每人可以賺取一次期末不做作業的權利

　　2、年終獲勝的組每人都有課外書

　　3、每周獲勝的組有兩名同學有恰當選擇好少年的權利。

　　拓展閱讀：五年級下學期第一次家長會家長發言稿

　　尊敬的各位老師、在座的各位家長：大家晚上好！

　　在這裡首先感謝老師們這幾年來對孩子的教育和培養，我代表所有的家長真誠的向老師們說一聲，老師，您辛苦了！

　　我是米若滋的媽媽，在濱城區水利局工作。感謝大家給了我這個機會，讓我站在這裡和大家共同交流、共同學習。目的就是能促進孩子更好地成長，我相信大家都會和我一樣，希望我們班的孩子都是最優秀的。無論現在還是將來都會自豪的說，我們是濱城區第四小學2008級1班的孩子。

　　作為家長我也和大家一樣，在孩子取得成績的時候會同孩子一起高興，希望永遠保持，在孩子遇到挫折的時候，會同孩子一起傷心。但是我絕對不會在孩子取得成績時高高在上，以此炫耀，在孩子犯了錯誤時，貶低孩子讓其身心受到傷害，同時我也希望我的孩子最好，可又擔心她做不到最好。我經常和米若滋開玩笑即使你是傻瓜我也喜歡你，因為你是我的孩子，我會毫無理由的喜歡你，孩子帶給我們的快樂太多太多，但是今天在這裡我鄭重的告訴大家我們和孩子在一起的時間不多了，有一天我同事說初中要把孩子送到昌樂去上，當時我給他算了一下，你一旦送出去孩子就不是你的了，孩子馬上就上六年級了，初中三年，高中三年學習非常緊張很少有時間和我們玩了。大學就離開我們了，再想管人家，不用你了。所以我們趁現在趕緊享受一下孩子吧！

　　五、六年級正是孩子懵懵懂懂一些人生觀和價值觀形成的時候，在這個時候我們更應該關心他們，首先是學習，因為學習是基礎的基礎，學習是我們永遠的話題，可我們知道學習的最終目的是什麼，就是讓孩子有個好工作、有一份穩定的收入，能生活得更好。可是如何能讓孩子產生學習的動力呢？這就需要我們家長合理的引導，讓他知道你今天的這個樣子就決定你明天過什麼樣的日子，其實我們都明白，我們今天的努力再多，還不都是為了孩子明天過的更好嗎！我們愛孩子要會愛，愛不是過分的給予、和無休止的為他們付出。有時候愛的過度會適得其反，愛就像抗生素如果適量就會把我們身體的病治好，如果過度他就變成危害身體的毒藥了。可是如何來把握這個度，這就是一門學問了，這就要家長也不斷的學習，經常去聽一些如何教育孩子的講座，我知道的有安利的周六時間講的很好，還有周五九州銅聲的之乎玩也會，我們要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣，讓他們把基礎知識掌握好。平時把逛超市、看電視、東家長西家短的拉呱時間擠出來參加一些有意義的集體活動，改變一下我們的生活方式，我們不能光低頭拉車，我們也得看看前面的路是否走到十字路口了，我們都知道李雙江的兒子又出事了吧，李雙江比我們在做的各位都富有吧，平時光幹事業疏忽了孩子，最終攢的萬貫家私又有什麼用呢？我們的孩子優秀了還用得着我們為他打拚嗎？如果孩子不好有多少家產也會一夜輸光的。我給大家做個比喻，孩子就是我們每個家長的公司，老師就是我們聘來的職業經理，公司經營的好與壞某個階段與職業經理有直接關係，但最終收益的還是我們家長。讓我們仔細想想孩子才是我們終身收益的財富，我們從現在開始趕緊給孩子補課吧！

　　其實我們仔細算算，六年下來孩子們的課想補的話很好補，其實沒有多少東西，就拿英語來說，一學期也就四個月，一個月四周，共16周，每周三節課，共48節，48節課就算48個小時，也只有兩天兩夜。如果想補的時候一個星期就能趕上，只要我們家長有恆心我就不信孩子學不好。我認為小學孩子學習不好和家長有很大的關係，我們的孩子不是一件東西，每天到點運到學校、到點運走，我們家長也不是運輸的工具，起碼我們在接送的途中得跟孩子交流吧，現在生活條件是好可不會只問關於吃的問題吧，總得聊點關於學習的話題吧，每天就準備一個問題，一學期下來也會不少，關鍵看我們做的細不細。這其中我們這些做媽媽的一定要充分發揮重要性，當然這並不需要家長有多麼高深的學問，也不是孩子有不會的問題，我們馬上告訴他答案就行了，我們做的就是領路人，告訴他這個類型的題在書里哪個位置找，和哪個例題相似，讓他重新回到課本上去找，同時還能提醒他以後上課認真聽講，從小事開始讓他自食其果，慢慢引導以免日後釀成大禍。這樣在這裡我告訴大家一個最笨的辦法。語文最基礎的不就是認字嗎？每天在規定的時間寫三遍、讀三遍。堅持10天你看看會不會，堅持一年呢？學習就是一個點滴積累的過程。"千里之行始於足下，九層之台起於累土。要是孩子不做，家長可以和孩子一塊做，只要你做到了孩子一定會趕上。你寫一個孩子寫一個，堅持一學期下來肯定有收穫的，關鍵看我們家長有沒有恆心，媽媽教給孩子的就是基礎的東西，媽媽這麼做了孩子一定會模仿的，爸爸帶給孩子的是把握以後發展大方向的，畢竟在中國這個父系社會中男人的地位非常重要，男人的社會關係、交際範圍比我們大得多，眼光比我們要長遠，爸爸媽媽教育孩子的過程其實也是一個與別人相互合作的典範。

　　數學的學習就是例題會了舉一反三就行。多讀幾遍例題一遍不行兩遍，實在不行抄例題也行，多抄幾遍就會了。有時候往往最笨的辦法就是最好的辦法，要想管好孩子還得和老師配合好，知道孩子在上課表現什麼情況？經常問問老師、同學孩子的情況做到心中有數，我們的孩子都是最好的材料，就看我們怎麼去雕刻了。

　　再就是培養我們的孩子多讀書，讀好書，不要總看漫畫之類的，可以讀經典，《道德經》、《論語》一共也就5000字左右，還有科幻小說比如劉慈欣的《三體》，美國電影《三傻大鬧寶萊塢》，

　　生活中處處都是學問，我們經常帶孩子出去轉轉，讓他去發現生活中的美，現在孩子大了，我們可以和他一塊騎車子背上相機出去看看，回來做成ppt編上標題，起上名字。這就是很好的作品，既豐富了生活又提高了寫作、還鍛煉了身體，一舉三得。生活中孩子的身體很重要不要總去吃kfc,盡量自己做飯，孩子多吃飯總比多吃藥好吧！

　　關於活動作為家長委員會的一員我也很想為班裡多做些有益的事，我們四月有一項社會實踐活動，我初步打算是作一下健康知識的問卷調查，就是讓孩子了解一下身體健康的重要性，我們活着的意義。通過了解激發孩子學習的興趣，具體的安排我會有一份詳細的問卷，到時候還請家長們支持。如果大家還有什麼要我做的我們電話聯繫。我也不是最好的，但以後我會努力做到更好，我以上說的觀點也不是全對，只是我的一點想法，有什麼不對的地方還請大家指教，好，就說這些！謝謝大家！