邁上新台階_1200字

人生宛如一級級台階，每跨一步，就進入一個新天地，而每跨一步，必定要付出努力。
新學期剛開始，我經歷了重重選拔，終於成為學校少年科技院的“小碩士”！要知道，這是多少同學夢寐以求的稱號呀，而我，居然得到了！我有些洋洋得意。
第一次“小碩士研修班”開課了，老師並沒有講課，而是給我們布置了一個任務：參加“小哥白尼”杯青少年科技創新大賽。要求我們每個同學製作一個科學小實驗，並寫一篇論文報告研究成果參加比賽。
我一下子犯了難，選什麼課題做實驗呢？而實驗又該怎麼做呢？這可是我從未接觸過的全新事物呀！我忐忑不安地回到家，向媽媽求助，媽媽說：“這事我可幫不了忙，自己做吧。”“唉！”我嘆了口氣無助的走進了書房，打開了電腦，希望它能幫助我。我一邊搜資料，一邊苦思冥想着課題，我想到一個，又否定了一個……
突然，一個念頭閃過了我的腦子，“橋的承重力”，這不是一個好課題嗎？世界上有各種各樣的橋，到底哪種橋的承重力最大呢？我想知道結果，但我不知道結果，這就要我自己通過做實驗來得到結果。哈！我大叫一聲走出房間，抱住媽媽說：“我想到了，我想到了！”媽媽眼睛斜瞄着我，“這個實驗你能做出來？我才不信，我可不幫你喲。”“誰要你幫，我一定能做出來！”我躊躇滿志。
我選擇了時間充裕的周六來做實驗，做這個實驗首先得把橋造好，這造橋工程可是很巨大的，而且要造四種橋：平橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。我用兩個大盒子當橋墩，平橋就直接拿紙板擺在上面，結果剛擺上東西橋就塌了。再做拱橋，發現平紙板下面的拱形支撐物根本無法固定！斜拉橋、懸索橋就更別提了，在紙板上粘棉線，稍一用力，棉線就掉了……我十分失落，想放棄了，看着一地散碎的道具，嘴裡嘟噥着：“這根本不可能完成！”這時我突然靈機一動，想出了一個“好”辦法：上網搜現成的結論，然後隨便糊一篇文章交差了事，反正我又不想得獎。剛開始的雄心壯志被這擺在面前的困難打倒了。
第二次上課，老師先表揚了寫好論文的同學，並且展示了他們的成果，我驚呆了！那些文章圖文並茂，實驗過程一目了然，有的甚至還有錄像！放學后，老師找到我，對我說：“你的研究課題很好，只是沒有具體數據，還要多拍一些實驗過程的照片和錄像，回去改進一下，還有時間，明天才交。”我的頭一下子嗡了起來，我該怎麼做那些該死的橋啊！
回家的路上我不禁在想，為什麼別人做得出，我卻做不出，我又不比別人差！沒辦法，把我逼上梁山了，今天哪怕不睡覺也要把論文拼出來！
回到家，對媽媽說出我的決心后，她終於答應幫助我了，我們共同想辦法，先成功地做出了拱橋的支撐，又解決了斜拉橋、懸索橋拉杆的問題。在媽媽的幫助下，我們終於把橋面和橋礅固定好了，還用針和棉線把拉杆和橋面訂在了一起，我做了實驗，取得了數據，還拍了照。那夜，我一點也不困，因為我看到了勝利的曙光！等我寫好論文，已是凌晨2點，我興奮異常，因為我為自己感到驕傲，終於寫出了一篇令人滿意的、真實的論文。
這次實驗，真是讓我付出了最大的努力，不僅測出各種橋承重力的大小，還讓我體會到付出艱辛后成功的喜悅！
這次實驗也許不算什麼，然而卻令我邁上了一個新的台階，我又向我所嚮往的科學世界邁近了一步