知榮明恥建造和諧_1100字

——讀《知榮辱，樹新風》有感　

　　讀了《知榮辱，樹新風》這本書，我得到了很大的啟發，受益頗深。　

　　同學們，榮與辱之間的界限應當是非常清晰、不容混淆的。榮，是積極進取的目標；辱，是防微杜漸的警鐘。如果不以榮為榮，不以恥為恥，甚而以恥為榮，那就意味着榮辱觀的缺失乃至顛倒。而榮辱觀的缺失和顛倒，不僅敗壞個人品德形象，也容易進一步惡化社會風氣，更影響着經濟健康發展，社會和諧有序，乃至國家綜合競爭力的增強。所以如果要維持一個社會的和諧有序，讓生活在地球上的每一個人健康的成長，就需要鮮明的價值導向和正確的價值取向，就需要樹立正確的榮辱觀。　

　　古往今來，為了祖國的繁榮昌盛，多少愛國志士捨生忘死，多少黎民百姓默默奉獻。花木蘭替父從軍的故事感人至深。“位卑未敢忘憂國”、“捐軀赴國難，視死忽如歸”、“天下興亡，匹夫有責”。等無數充滿愛國情懷的名言警句，激勵着一代又一代的中華兒女。從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的陸浩和“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，到抗倭英雄戚繼光，驅逐荷蘭殖民者，收復我國神聖領土台灣的民族英雄鄭成功；從林則徐的虎門銷煙、中日甲午戰爭為國捐軀的鄧世昌，到 孫中山領導的辛亥革命以及在中國共產黨領導下，中華民族結成的最廣泛的抗日民族統一戰線。為了中華民族的振興，為了國家的強盛，中華兒女進行了艱苦卓絕的鬥爭。鄒容、陳天華、秋瑾、黃花崗七中二烈士……劉胡蘭、王二小，等等。這些民族英雄們在救國圖存，振興中華的鬥爭中所表現出的大無畏的英雄氣概，譜寫出一篇又一篇的愛國主義詩篇，他們的名字永遠鐫刻在了中華民族的史冊上，他們的愛國主義壯舉與歷史功業永垂青史。但是，也有一些反面教員他們背叛祖國、損害國家的尊嚴、利益，則被人們視為遺臭萬年的民族敗類、漢奸、賣國賊，受到無情的斥責，永遠被人民和時代所唾棄。

　　乘着時代的東風，我們的周圍也有不少人，為了建造和諧，盡心竭力。

　　自從黨制定了好政策，我村修建了公路，告別了坑坑窪窪的土路，我村交通方便了，全村人民的利益提高了；在黨的號召下，人們紛紛出錢出力，為我村蓋了三層的教學大樓，為我們免除了學雜費，使我村的孩子們不再受那沒文化的苦，能學到豐富的知識，將來更好的報效祖國，建設祖國；有人捐資為我們粉刷教室，讓我能在寬敞明亮的教室安心學習；有人為我們捐了二十台電腦，開闊我們的視野；豐富我們的朗學；有人為我們捐了各種各樣的圖書，讓我們能及時查閱各種資料，解答心中的各種疑問。我們深深的感受到了和諧社會的好，我們也由衷的感謝這些好心的人們。

　　為了讓我們祖國的明天更加美好，為了讓我們的後代更加健康的成長，讓我們共同努力吧！