同桌？金子？_700字

我的同桌，是一個成績不太好的男孩……　

　　他，從不寫作業，甚至連老師也拿他束手無策。老師曾多次苦口婆心地勸告他、批評他、“誘惑”他、刺激他，可是，他卻始終無動於衷。當老師為了這個而責問他時，他總是會低下頭，不敢注視老師那嚴厲的目光。是怕被責罵嗎？還是覺得愧對於老師？誰都不得而知。　

　　經過下課那短暫的聊天後我才知道，他之前是寫作業的。他是一名轉學生，在原來的學校他還當過中隊長，是學校里的尖子生。一說到這裡，他情緒異常激動，而我卻有一點點哽咽。當我問他為什麼不寫作業時，他只是輕聲地說，這裡的作業太多了！！這短短的一句話令我十分吃驚。他竟然就是因為這個簡單的理由而不寫作業的。我心中像打翻了五味瓶似的不知是啥滋味。繼續聊下去，他說他十分厭惡上學，但又十分希望長大後有出息。這句簡單又看似矛盾的話，說起來是那麼輕而易舉，可是做起來，他又能為這句話付出哪些代價呢？　

　　他愛讀書，歷史書、寓言書，比我讀的要多好多，什麼“桃園三結義”“四人幫”，“文化大革命”我都問他。似乎什麼問題都難不到他，可是一到考試，卻可以輕而易舉難倒他。我覺得他似乎可以超過我，超過班長，甚至可以超過我們班的每一個同學。可是他卻做不到，考一個90分對他來說似乎並不難，可他卻經常落後在75分左右，每每考一個80分，他總是如釋重負，說這是老天保佑。這使我十分不解，他對我說這樣媽媽就不會打他了。　

　　一天，我發現他的作業本上寫了“浪子回頭”四個字，我吃驚極了。之後一問才知道這是他爸爸看見記家作的本子，督促他寫的。我失望極了。原本以為他真的要“浪子回頭”的我對他絕望了。　

　　他，是一塊“金子”，一塊懶惰的“金子”，一塊自甘墮落的“金子”，一塊還沒長大的“金子”！