美術課_500字

上美術課了，我非常興奮，因為前幾周有事情耽誤了，所以現在才開始上。　

　　老師進來了，我們齊刷刷的站了起來，“老師好”老師說：“好，坐下吧。”老師開始做自我介紹了“大家好，我認為我很可愛，你們是不是也這樣認為？我在上課的時候只提出一個要求，這個要求是在我上課時候，不可以做別的課的作業，畢竟這是我的課，是我的課就是我的的地盤，你要是做別的作業就上外面做，畢竟我的地盤我做主嘛。”頓時哄堂大笑，但是老師笑咪咪的一點也不生氣。　

　　接着老師讓我們畫手，一排排的上去，一個個的畫，“哈哈……”我的同桌大笑了起來，為什麼他笑得那麼開心？我不解的問他：“怎麼了？為什麼笑得那麼開心？”他的手一抖一抖地指向黑板“噗”我笑噴了出來，黑板上有着很多的手，有的還是熊掌，有的只是一個圓圈，有一個誇張畫得像是一個月餅……真是千奇百怪！老師問那個畫熊掌的同學，為什麼畫成那樣？同學答道：“老師，你不是說你很可愛么？我就畫一個了可愛的手。”老師說：：“是么？我就是這麼可愛啊！手代表的是勤勞、和智慧，同學們的手都在黑板上，所以我們要團結起來，凝成一根繩。這樣我們的班就是最好的班了。”在不知不覺中下課了，老師走了，我們都在期盼着下一次的美術課……　

　　一周周飛快的過去了，而這一周的這一天的這一節課在我的印象里最深。