我的語文老師_500字

瞧，那位女士不高不矮，身材苗條，白凈的臉上嵌着一雙美麗的眼睛；說起話來，雙眼宛如一對明珠在閃濯。她就是我的語文老師——王老師。­

　　 王老師的作文課上得很生動 。“叮零零！”上課鈴響了，又是一節作文課，王老師大步跨到教室，走到講台前說：“今天我們寫一篇命題作文《虎刺梅》，寫作文要認真觀察，積累材料。”­

　　 作文真難啊！王老師聽到同學們嘆息聲，微笑着對我們說“我來輔導大家怎樣寫植物。”首先要仔細觀察植刺梅的根，莖，葉，花，果有何變化，其次要從它們的顏色，味道，作用查找真實的資料。”於是同學們各抒己見，滔滔不絕地說出了虎刺梅的根粗細，葉子的形狀和顏色，花兒的顏色和形狀。王老師說：“說是把同學們說的每一句話組織起來說是一篇好的作文。於是我把我仔細觀察到的東西一一記下來，然後在草稿本上一句一句地組織起來，用上一些優美的詞句。經過王老師的細心輔導，我的作文寫得越來越自然流暢了。從此以後我最喜歡上王老師的作文課了。喜歡她的溫柔可親，喜歡她的諄諄教導。­

　　 王老師特愛做運動。每到課間操的時候，她都在辦公室里對着嗇壁上的挂圖做好每一個動作。她是那麼認真，那麼有活力。真的太美了！我每次經過時都要在那停一會兒 ，看她那富有青春活力的樣子。­

　　 我喜歡我的語文老師。­