留守兒童品德素養提升之主題教育及實踐活動方案

　　留守兒童品德素養提升之主題教育及實踐活動方案

　　我校是一所位於礦區半封閉式的寄宿制農村中學，現有在校生1200餘人，在校寄宿的留守兒童約900人，針對留守兒童隊伍的數量較大，為了讓學校的教育教學穩中有序，學生的成長健康快樂，我校積極響應國家提出的“立德樹人，以人為本、全面發展”的教育宗旨，特出台提升留守兒童品德素養的主題教育方案！

　　一、存在現象：

　　1、性格倔強、任性、偏執，愛與同學發生摩擦 ，感情脆弱，甚至衝動無理

　　2、好吃零食、講究穿戴、好逸惡勞、責任心不強、經常鋪張浪費

　　3、網絡遊戲成癮，經常有遲到曠課等不守紀現象

　　4、不講衛生亂扔紙屑果皮等、生活自理能力差、、

　　5、 學習不用心，思想開小差，作業不能按時完成、學習困難

　　6、不能做到自尊、自愛、自信、自立、自強、自律

　　7、不能孝老愛親、為家人分憂

　　二、教育主題：

　　1、文明禮儀、遵紀守法

　　2、勤儉節約、艱苦奮鬥

　　3、感恩勵志、孝老愛親

　　4、愛心奉獻、誠實守信

　　5、自尊自愛、放飛夢想

　　三、活動規則：

　　1、每周活動兩次，每期30人，時間2小時。

　　2、利用信息資源進行教育、談心交流

　　3、看視頻、談感受、寫心得、展行動