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防災減災日宣傳活動方案

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  2016年防災減災日宣傳活動方案

  今年5月12日是全國第八個"防災減災日",xx市確定5月9日至15日為全市2016年度"防災減災宣傳周".為認真貫徹落實市、區工作部署,深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作,切實加強防災減災宣傳教育,進一步提高學校及師生的自救自護能力,根據《xx市教育委員會關於開展2016年防災減災日宣傳活動的通知》要求,現將有關事項通知如下:

  一、深化思想認識,加強組織領導

  加強學校應急管理和防災減災工作,關係到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年,也是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期,各單位要牢固樹立"安全責任重於泰山"的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀划,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。

  二、抓好關鍵環節,強化安全教育

  要結合教育系統實際,組織開展相關宣傳教育活動,"防災減災宣傳周"內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學範圍,貫穿於學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

  三、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練

  要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編製、修訂、培訓、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;"防災減災宣傳周"期間,各級各類學校要結合本校實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防範侵害的意識,有效提高師生員工應對突發事件的能力。

  四、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查

  要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理台賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。

  請各單位於5月17日前將工作總結(電子版)和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

  聯繫人:

  電 話:

  郵 箱:

  小學"防災減災日"宣傳教育活動方案

  一、指導思想:

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防範意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創平安學校,特舉行"防災減災日"宣傳教育活動。通過突發事件應急疏散宣傳教育、應急疏散演練活動,不斷提高全校師生安全防範意識和防災減災應對技能,從容應對地震等突發應急事件的發生,最大限度的保護全校師生的人身安全。

  二、時間及內容安排:

  (一)防災減災安全教育

  1.主題:好習慣保平安

  2.時間:5月9日(周一)下午周會課。

  3.內容:

  (1)觀看安全教育平台《地震來了怎麼辦?》視頻,學習地震時應急疏散的正確方法。

  (2)觀看安全教育平台《2016年全國中小學生防溺水專題教育》視頻,班主任帶領學生通過討論,培養學生良好行為習慣,從而保障安全,學生過後完成相關專題作業。

  (二)防災減災宣傳

  1.時間:5月9日——5月13日

  2.內容:

  (1)校園網將"防震減災"安全教育內容進行宣傳。

  (2)將學校逃生線路傳校園網。

  (三)防災減災應急疏散演練

  1.時間:5月12日(周四)上午第二節課(如遇下雨天將延期進行)

  2.防震演練程序:

  (1)廣播:災情預設(李xx)

  發生了7級地震,各任課教師馬上帶領學生迅速撤離。

  (2)疏散撤離:

  各班任課教師及班主任組織學生用書本或雙手護住頭,迅速撤離到上操場。

  (3)各班報數:

  全校師生撤離后,由分管領導統一組織,各班向分管領導報告撤離情況;分管領導向校長報告全校師生撤離情況。

  (4)李校長進行演練總結。

  三、具體要求:

  1.應急疏散演練時,辦公室其他教師就近組織學生安全撤離;

  2.分管領導根據既定地點組織師生有序撤離,並觀察各班撤離時存在的主要問題。

  3.各班逃生線路:

  備註:2.1撤離時沿走廊、樓梯右側,讓出左側位置以供高年級迅速撤離。

  四、人員分工:

  1.LED屏、錄像:宋xx

  2.照相:劉東華 劉俊廷

  3.計時:王景山

  4.活動后小結、照片傳校園網:李xx

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