防災減災日宣傳活動方案

　　2016年防災減災日宣傳活動方案

　　今年5月12日是全國第八個"防災減災日",xx市確定5月9日至15日為全市2016年度"防災減災宣傳周".為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《xx市教育委員會關於開展2016年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：

　　一、深化思想認識，加強組織領導

　　加強學校應急管理和防災減災工作，關係到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重於泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀划，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。

　　二、抓好關鍵環節，強化安全教育

　　要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學範圍，貫穿於學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

　　三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練

　　要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編製、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防範侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。

　　四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查

　　要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理台賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。

　　請各單位於5月17日前將工作總結（電子版）和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

　　聯繫人：

　　電 話：

　　郵 箱：

　　小學"防災減災日"宣傳教育活動方案

　　一、指導思想：

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行"防災減災日"宣傳教育活動。通過突發事件應急疏散宣傳教育、應急疏散演練活動，不斷提高全校師生安全防範意識和防災減災應對技能，從容應對地震等突發應急事件的發生，最大限度的保護全校師生的人身安全。

　　二、時間及內容安排：

　　（一）防災減災安全教育

　　1.主題：好習慣保平安

　　2.時間：5月9日（周一）下午周會課。

　　3.內容：

　　（1）觀看安全教育平台《地震來了怎麼辦？》視頻，學習地震時應急疏散的正確方法。

　　（2）觀看安全教育平台《2016年全國中小學生防溺水專題教育》視頻，班主任帶領學生通過討論，培養學生良好行為習慣，從而保障安全，學生過後完成相關專題作業。

　　（二）防災減災宣傳

　　1.時間：5月9日——5月13日

　　2.內容：

　　（1）校園網將"防震減災"安全教育內容進行宣傳。

　　（2）將學校逃生線路傳校園網。

　　（三）防災減災應急疏散演練

　　1.時間：5月12日（周四）上午第二節課（如遇下雨天將延期進行）

　　2.防震演練程序：

　　（1）廣播：災情預設（李xx）

　　發生了7級地震，各任課教師馬上帶領學生迅速撤離。

　　（2）疏散撤離：

　　各班任課教師及班主任組織學生用書本或雙手護住頭，迅速撤離到上操場。

　　（3）各班報數：

　　全校師生撤離后，由分管領導統一組織，各班向分管領導報告撤離情況；分管領導向校長報告全校師生撤離情況。

　　（4）李校長進行演練總結。

　　三、具體要求：

　　1.應急疏散演練時，辦公室其他教師就近組織學生安全撤離；

　　2.分管領導根據既定地點組織師生有序撤離，並觀察各班撤離時存在的主要問題。

　　3.各班逃生線路：

　　備註：2.1撤離時沿走廊、樓梯右側，讓出左側位置以供高年級迅速撤離。

　　四、人員分工：

　　1.LED屏、錄像：宋xx

　　2.照相：劉東華 劉俊廷

　　3.計時：王景山

　　4.活動后小結、照片傳校園網：李xx