小學校園藝術節活動方案

　　小學校園藝術節活動方案（一）

　　為貫徹落實區教育局文件要求，全面實施素質教育，推進我校藝術教育工作的開展，展示我校學生的藝術才華，豐富校園文化生活。根據區教育局的文件精神，我校開展以"放歌夢想，活力綻放"為主題，舉辦我校校園藝術節活動。為保證活動能夠達到人人都參與，班班都展示的目的，特制定如下活動方案：

　　一、活動主題："放歌夢想，活力綻放".

　　二、活動內容及要求：

　　在按照區教育局統一要求，參加好上級組織的各項活動以外，結合我校校情和學生的實際情況，組織以下活動：

　　（一）集體比賽項目大合唱：以班級為單位，無特殊情況要求全員參加，學生指揮一人，教師伴奏，自選兩首作品，作品的選材要內容健康、積極向上、符合小學生年齡特點，題材以愛祖國、愛家鄉、反應校園文化生活為主，時間在8分鐘之內。

　　（二）"三獨"比賽項目：獨唱、獨舞、獨奏。獨唱可採用美聲、民族、通俗唱法。獨舞、獨奏服裝、樂器自備。節目時間在4——5分鐘，主題積極向上。

　　（三）美術比賽：包括書法和繪畫，每班各上交三份作品，形式不限。繪畫畫種不限，畫幅為4開紙，國畫為四尺宣紙對裁。優秀作品在學校長廊內展出。

　　三、活動負責人：

　　音樂組和美術組全體成員。

　　四、活動時間：

　　（一）班級合唱比賽：

　　第一階段（準備）：2014年12月——2015年3月30日。

　　第二階段（比賽）：2014年4月初

　　（二）"三獨"比賽：2014年5月中旬。

　　（三）美術比賽：2014年6月。

　　五、活動地點：另行通知。

　　六、評比與獎勵：

　　在選出優秀作品上報教育局參加比賽的同時，學校還對各班的作品和節目進行評選，記入對班級、班主任的考核。按照以下獎勵辦法執行：

　　（一）班級大合唱比賽：以學年組為單位進行評比，評出1個一等獎，1個二等獎，其餘班級為三等獎。

　　（二）"三獨"比賽：分別評出一等獎1人 、二等獎2人、三等獎3人及優秀組織獎。

　　（三）美術比賽：書法和繪畫的評比按參賽學生完成作品質量，評出個人一、二、三等獎和學年組第一名。

　　（四）綜合以上三項成績評出藝術節最佳班級。並頒發優秀指導教師獎。

　　小學校園藝術節活動方案（二）

　　一、 指導思想

　　進一步貫徹教育部《關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃（2011-2020年）》精神， 落實湖南省中小學"體育藝術 2+1 項目" 工程；堅持先進文化導向，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。

　　二 、 活動組織

　　組 長：黎世信（策劃、指導）

　　副組長：羅宗富（總指揮）

　　安全組： 賀遠輝 （組長）、蘇紅玉、吳安清

　　後勤組：楊通好（組長、物品採購）、許印文（背景、場地布置）、唐源輝 （ 橫幅）、王建國（音響設備保障）

　　活動組 織 : 何樂川（教導室） 、唐幫星（少先隊）、蘇 芮（幼兒園）、活動組各教師、全體班主任

　　攝像報道：羅副、粟會來（攝像、新聞報道）

　　學生主持：徐 傑（118班）、許婉婷（123班）

　　三、 藝術節主題

　　"走近藝術，展示自我".

　　四、 時間

　　201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日—4月 19 日） .

　　五 、 活動形式

　　以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結 合，普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養和我校藝術教育的成果。

　　六 、 活動內容 1 、 健身 廣播操比賽：

　　人數：各班整體參賽。

　　時間：4月 3 日（遇雨順延）

　　地點：操場

　　評比辦法詳見單獨具體方案 .

　　評委： 賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉

　　2 、繪畫比賽：

　　人數：每班擇優選擇3幅作品於4月 1 6 日前交至許印文老師處。

　　幾點說明：1、內容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規格統一 . （1）國畫：四尺三開；（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規格 .

　　負責：正副班主任

　　評委： 許印文 王建國

　　3 、書法比賽；

　　人數：每班擇優選擇3幅作品於4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。

　　幾點說明：1、書寫內容不限、 以作品形式呈現，不是作品形式不評獎， 紙張統一提供。2、如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三~六年級為鋼筆字。 比賽用紙規格如下：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙 . 負責 :正副班主任

　　評委 : 唐源輝 朱昌亮

　　4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :

　　時間： 4 月 18 日

　　地點：操場

　　參加對象：各班推薦男女各一名小歌手參賽， 參賽選手服裝要求樸實、大方 .

　　曲目要求：參賽歌曲必須健康向上，演唱形式為獨唱，選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。 時間控制在5分以內。

　　比賽次序：按低~高年級的順序。

　　其他注意事項：所需音樂帶必須 於賽前送 到相關老師 處， 寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .

　　負責： 正副 班主任、音樂教師

　　評委：周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

　　5 、合唱比賽：

　　人數：每班 一個節目， 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統一 、大方 .

　　時間：4月 18 日

　　地點：操場

　　幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內（能有不同聲部則有加分）。3、 設指揮 1名 、 伴奏帶或碟片自備。

　　其他注意事項：所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 比賽次序：按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表 .

　　負責： 正副 班主任、音樂教師

　　評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

　　6 、 舞蹈：

　　獨舞 （含 雙人舞 或 三人舞 ）不超過 5分鐘， 群舞（ 不超過 7分鐘 ）。 中心各班自願報名參賽。幼兒園指定參賽。

　　時間：4月 18 日

　　地點：操場

　　幾點說明：伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚，x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .

　　負責： 正副 班主任

　　評委： 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

　　重點項目： 學校參加縣決賽的項目（三獨節目、小學群體性表演節目、書畫篆刻攝影作品） 要重點準備，均在各個項目中參評，多班學生混合參演的節目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。

　　七 、設獎思路

　　所有比賽項目按低、中、高年級組設獎， 不設參與獎 .團體積分制。 個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分 ,名額分配為：低年級組一等獎 1個，二等獎1個，三等獎2個；中 年級組一等獎 1個，二等獎2個，三等獎3個；高 年級組一等獎 1個，二等獎3個，三等獎4個。 準時報送節目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣 3 分，填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分，綜合考評在 各組第一 的班級，評為優秀 團體 獎 ,頒發獎狀 . 聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎 15、10、5元，群體性節目獎40、30、20元。獎金髮到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。

　　八 、 活動的大致程序

　　1、第 7 周升旗儀式後進行藝術節宣傳發動； 學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態、語言銜接方面的培訓。 2、藝術節比賽報名單分發、匯總，班主任將每項比賽報名表於第 7 周星期 四 前上交教導室 . 3、組織展示和比賽階段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。

　　4、統計、公布階段，4月 19 日。

　　5、擬於第九周升旗儀式對本屆校園藝術節予以總結和表彰。

　　廣坪鎮中心小學

　　2013.4.1

　　小學校園藝術節活動方案（三）：多彩碧小激揚生命放飛夢想

　　為 進一步促進學校藝術教育的深入開展，提升我校文化、藝術教育品味，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，學校定於5 月開展首屆"紅五月"藝術節活動。

　　一、指導思想：

　　進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

　　二、活動主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢想

　　三、活動時間： 2013 年5 月（為期一個月：2013年5月6日上午舉辦藝術節開幕儀式）

　　四、具體活動內容和要求

　　（一）校歌比賽。（負責：江曉俏、胡小d）

　　音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂藝術要素有機地組合起來，將美好的情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動學生心靈，促進人的溝通，使他們產生強烈的"愛我碧小，愛我黟縣"的情感體驗。

　　1. 比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽小學校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學生合演唱。

　　2. 比賽時間：5 月31 日。

　　3. 比賽地點：紅領巾廣場

　　4. 詳細比賽規則和要求由少先總隊另發通知。

　　（二）書畫展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）

　　書畫可以增進學生人格健全及和諧發展，使孩子的潛能和思緒得以表現，陶冶人的感性，培養合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。

　　1. 展評內容及形式：展現古黟風采，體現豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。

　　2. 交送作品時間：5 月20 日前截止

　　3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日

　　4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日

　　5. 展覽地點：學校一樓連廊

　　（三）經典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）

　　培養學生的閱讀習慣，營造讀書氛圍，進一步擴展知識結構，提高文化修養，創建"書香校園",進一步深入開展中華經典吟誦活動。

　　1. 吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉 、熱愛校園、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導結合實際的創作。

　　2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 並進行 適當配 樂和 表演， 形式 盡量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節目，每個節目的 時間不超過 6 分鐘。

　　3. 詳細活動內容和要求由教導處另發通知。

　　（四）攝影大賽。（負責：余建紅、湯國英）

　　號召對攝影感興趣的同學，拿起相機，盡情地發揮自己的想象力和創作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學生認為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。

　　1. 展評內容及形式：展現古黟風采，體現豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小於7 寸。

　　2. 交送作品時間：5 月20 日前截止

　　3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日

　　4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日

　　5. 展覽地點：學校一樓連廊

　　五、活動組織及參賽要求

　　1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

　　2. 各班要積极參与，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

　　3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給各項活動的負責人。

　　4. 正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

　　六、獎勵及計分辦法

　　1. 各項活動由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。

　　2. 各項比賽的獲獎人數以分值的形式計入班級總分，最後統計評比，評選出本次藝術節班級團體總分。

　　二一三年四月二十五日