校園藝術節主持詞

　　校園藝術節主持詞（一）

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　男：親愛的老師、同學們，

　　合：大家晚上好！

　　男：十月丹桂飄香，碩果累累；

　　女： 十月多姿多彩，精彩紛呈。

　　男：乘着奧運會鼓舞人心的強勁東風，

　　女：和着黨的十七屆三中全會的嘹亮號角，

　　合：我們迎來了北岩中學第___屆校園文化藝術節！

　　男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

　　女： 樹葉兒飄來了，跳着輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。

　　男：在這動人的季節，我們相聚在這裡，舉辦我們自己的藝術節。

　　女：我們勇於創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節里激情飛揚。

　　合：北岩中學第____屆校園文化藝術節文藝晚會現在開始！

　　（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鍾校長致藝術節開幕詞。）

　　女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

　　男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。

　　女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收穫果實。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。

　　女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學為我們大家帶來的“你和我”，《You and me》。

　　男：一曲充滿溫情的《You and me》把我們大家帶回不久前剛剛結束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。

　　女：有夢想就會有奇迹，靠團結我們才能創造奇迹，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊樑。地震后我們慷慨捐獻，幫助災區人民度過了暫時的困難，現在，嚴冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災區人民繼續感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。

　　男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學為我們演唱《燭光里的媽媽》。

　　女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學們，努力學習吧，我們要創造更加幸福的未來。現在播送《幸福預報》。（初三級三班 黃曉彤等）

　　男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了《小崔說事》 （表演者：初二級八班黃雲霞等）

　　女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃雲霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》 表演者：初二級三班常琳等。

　　男：祖國多美好，首都很漂亮。同學們，前面初二級一班的同學已經代表北京歡迎你了，你如果還沒去過北京，不要緊，初三級四班的趙普生等同學代表北京永遠歡迎你《北京歡迎你》。

　　女：下邊是初一級四班戴惠敏同學為大家帶來的歌曲《蘭花草》。

　　男：請欣賞初一級一班**同學為大家表演舞蹈《踏浪》。

　　男：現在初二級四班的鄧鵬波同學要《快點告訴你》。告訴你什麼？請聽：

　　女：請欣賞二重唱《陽光總在風雨後》。 演唱者：初三級二班鄧燕 張**

　　男：陽光總在風雨後，明天總在今天後，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉*等同學。

　　女：陽光總在風雨後，是的，我們的生活不會總是陽光，我們要經歷風雨，我們會經受挫折，風雨會讓我們的體魄更健壯，挫折能讓我們的意志更堅強。同學們，讓我們衝破風雨，迎着朝陽，勇敢的向前，我們的明天會更好，祖國的春天更美好，請欣賞校文藝隊為我們演唱，大合唱——《祖國的春天》

　　女：在這微笑與愛心構築的舞台，

　　男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

　　合：我們共同度過了一段美好的時光。

　　女：在收穫的季節里，我們團結、文明、創新、進取，我們迎着陽光健康成長。

　　男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。

　　合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術節，讓我們共同祝願--北岩中學第**屆校園文化藝術節圓滿成功！

　　校園藝術節主持詞（二）

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：尊敬的各位老師

　　丙：尊敬的各位同學

　　丁：尊敬的各位朋友

　　合：大家下午好。

　　甲：五月的大地奼紫嫣紅，

　　乙：五月的天空色彩繽紛，

　　丙：五月的氣息芬芳醉人，

　　丁：五月的鮮花沁人心脾，

　　合：五月的歌聲響徹校園，迴響心頭。

　　甲：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校第 屆校園文化藝術節。

　　乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風範，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚……

　　丙：這一切，充分展現了十直學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。

　　丁：今天，藝術節的文藝匯演即將拉開帷幕。

　　甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開奼紫嫣紅；充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待。

　　乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來！

　　丙：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的節目猶然歷歷在目；許多動人的歌聲依舊餘音繞梁。

　　丁：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。然我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術的人生。

　　合：同學們，朋友們，讓我們明年再相見！

　　校園藝術節主持詞（三）

　　徐：尊敬的各位領導。

　　郭：各位來賓

　　王：敬愛的老師、親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　徐：五月，草長鶯飛，花兒綻放出千萬風韻。

　　王：五月，陽光和煦，風兒簇擁着桃紅柳綠。

　　郭：五月，放飛夢想，朗小學子激情飛揚。

　　徐： 在這歡樂美好的日子，各級領導、各位老師、各位家長帶着關懷與希望，同我們歡聚一堂。

　　王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領導、來賓的到來表示歡迎。並向他們致以最誠摯的謝意。

　　郭：千山萬水欣喜若狂，千歌萬曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓着美好的時刻終生難忘。

　　王：校園藝術節為我們搭建展示風采的平台。

　　郭：校園藝術節讓我們實現心中的夢想。

　　徐：在這小小的舞台，我們將展現自我，挑戰自我，超越自我。

　　王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊。

　　徐：校園有了運動，就有了生命的璀璨陽光。

　　王：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

　　徐：校園文化藝術節是校園文化的濃縮。

　　郭：校園藝術節是學校辦學特色的呈現。

　　王：它昭示着一種朝氣蓬勃，奮發進取，百折不撓的精神風貌。

　　徐：我們的學校是一片藍天，這裡散發著油墨的清香，跳動着激昂的音符；

　　郭：我們的學校是一座花園，這裡有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長的莘莘學子；

　　王：我們的學校是一個舞台，在這裡演繹着生活的激情，詮釋着對未來的渴望；

　　合：我們的學校是一艘巨輪，“和諧、創新”是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。

　　徐：在過去的幾年裡，我校師生與時俱進、開拓創新，學校的各項工作取得了歷史性的飛躍。

　　郭：未來的日子任重而道遠，我們朗小師生齊心協力、再創輝煌。

　　王：讓我們帶着嶄新的祝福，懷着美好的憧憬，相聚在這美好的時刻。

　　徐：此刻，讓我們 用樂器奏出 朗鄉小學美妙的音符；

　　郭：此刻，讓我們 用行動詮釋 朗鄉小學不懈的追求。

　　王：此刻，讓我們 用歌聲詠唱 朗鄉小學前進中的豪邁；

　　徐：此刻，讓我們 用舞步展示 朗鄉小學學子的風采；

　　郭：此刻，讓我們 用心靈感受 朗鄉小學質樸的情懷。

　　王：此刻，讓我們 用激情催開 朗鄉小學前進的步伐。

　　合：朗鄉鎮中心學校第六屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始！

　　王：樹木長在雲崖上，高山最美麗， 鮮花開在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空里，藍天最美麗，浪濤捲起千堆雪，大海最美麗，生長在祖國的懷抱里，我們最美麗。請欣賞大合唱《最美麗》演出班級六年組。

　　徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂的樂章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國未來的希望，請欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們。

　　郭： 大家快看！同學們的精彩的表演吸引來一隻可愛的小鴨子：“你好，小鴨子歡迎你的到來！請問你為我們帶來了什麼節目啊？”我為大家表演獨唱《數鴨子》好！我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來的獨唱《數鴨子》，

　　王 ： 我們中華民族有着 5000 多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長久地影響着我們。

　　徐：是啊，我們構建和諧社會也需要儒家文化所推崇的社會道德倫理規範。下面讓我們在四年一班的快板《弟子規》中感受規範的魅力吧。

　　郭：伴隨着動感強烈的拉丁節拍，我校的舞蹈隊員們一起走來。激情與色彩，共同彰顯着矯健與美麗；活力與節奏，一起訴說著健康與歡快。請欣賞拉丁舞《舞動的青春》

　　徐：讓我們再次用掌聲感謝她們的精彩表演。同學們我們在讀書時常常出現錯別字，給生活帶來了一些不必要的麻煩。《白字先生》這個綽號就是這樣演變來的，同學們該如何解決這個問題呢？請聽相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國強。

　　郭：三尺講台，傾注您滿腔熱血，一個信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無怨無悔，大愛無疆您為了誰？ 請欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰》大家掌聲歡迎。

　　徐：讓我們再次用掌聲感謝刁老師為我們帶來美妙動聽歌曲。接下來 請欣賞雙簧《一節體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。

　　王：六年級的同學即將離開母校，六年的小學生活，帶給他們太多的感動，太多的收穫，收穫了知識，學會了做人，學業收穫的季節即將來臨，請聽六年級的學生王愛然，劉傑，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動。請欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。

　　郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂曲激勵我們前進，看二年級的小朋友也不甘示弱，他們為我們帶來了歌表演《挫冰進行曲》表演班級：二年級表演者張馥臨等。

　　王： 勁爆的節奏，動感的舞步 ， 新時尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。 請欣賞街舞《情不自禁》表演班級：六年二班表演者：李雪萌等。

　　郭： 給我一陣清風 ， . 吹開百花香 ， . 給我一次邂逅，在青青的牧場 ，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬杆》大家掌聲歡迎。

　　徐：我們的家鄉青山環繞，碧水中分，是一座童話般的小鎮，你知道在鬱鬱蔥蔥的大森林裡發生了一件什麼事？請欣賞音樂情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。

　　徐：今天是我們歡樂的節日，這裡是我們展示的舞台，讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感，讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂。請欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。

　　王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強！請欣賞詩朗誦《中國少年》演出班級六年一班，表演者：郭鑄麟等。

　　郭：在我們的成長過程中，總會得到許許多多的幫助。我們要學會感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會收穫快樂和幸福。感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。請用掌聲歡迎五年一班全體同學給我們帶來的手語舞蹈《感恩的心》

　　徐：古詩文是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其凝練的語言，和諧優美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返；其蘊含的人生哲理，讓人深思並引為箴言；其閃爍着人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀的接班人，更有責任繼承這份優秀的文化遺產。請欣賞快板《誦讀古詩文》演出班級三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。

　　王： 舞蹈是無聲的語言，同學們用肢體語言詮釋對生活的熱 愛。請欣賞現代舞《火花》表演者侯鑫玉等。

　　郭： 愛，啟迪你的心靈；愛，充實你的人生；讓我們用無聲的語言來傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園，讓愛充愛滿人間！ 請欣賞 手語表演《熱愛》演出班級：六年二班，表演者：李雪萌等。

　　徐：尊敬的各位領導、

　　郭：各位來賓

　　王：敬愛的老師、親愛的同學們。

　　徐：幸福的時光總是太短暫。

　　郭：美好的記憶總讓人留戀。

　　王：朗鄉鎮中心學校校園藝術節到這裡就要接近尾聲了。

　　徐：讓我們的歌聲永遠陪伴您。

　　郭：讓我們的祝福永遠伴隨着您。

　　王：讓您的笑容在這裡化為永恆。

　　徐：我們堅信，有您的關愛，您的期待。

　　郭：我們堅信，有您的呵護，你的企盼。

　　王：我們堅信，有您的指導，您的攙扶。

　　徐：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道。

　　王：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

　　郭：讓我們把這份感動永遠銘記，用我們的智慧創造祖國美好的明天！

　　徐：讓我們再次用熱烈掌聲對各位各位領導、來賓的蒞臨我們的表演現場表示衷心的感謝。

　　郭：放飛希望，追求夢想。朗鄉鎮中心學校校園藝術節文藝彙報演出到此結束。

　　王：最後讓我們共同祝賀朗鄉鎮中心學校藝術節圓滿成功！

　　徐：明年再見！王：明年再見！郭：明年再見！（放音樂難忘今宵）