小學生童謠創編活動方案

　　德馨園小學優秀童謠創編活動方案

　　未成年人成長成才，離不開良好的社會文化環境。一本好書、一首好歌、一部優秀的童謠作品，往往能夠啟迪心智、溫暖人心，甚至可以影響人的一生。2014年全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議要求，要堅持以文化人、以文育人，努力為孩子們創作好的文化產品，提供好的文化服務，營造好的成長環境。一、主要目標

　　鼓勵廣大教師、家長尤其是兒童文學作家積极參与進來，鼓勵廣大小學生自己動手創作。針對當前存在“原創不足、特色不夠、精品不多”的問題，努力提供高質量，推出更多體現童真童趣、蘊含向上精神的優秀作品。在全國第五屆優秀童謠徵集評選活動中，我校爭取有更多的作品入圍、獲獎。

　　二、基本標準

　　1、童謠內容。要充滿時代氣息，貼近實際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡潔明快，琅琅上口，易於傳唱，體現童心童趣。

　　2、題材範圍。

　　（1）描繪“我的中國夢”，包括歌頌祖國富強、民主、文明、和諧，歌頌社會自由、平等、公正、法治等。

　　（2）描繪中華傳統美德，包括仁愛、誠信、正義、友善、孝敬等。

　　（3）描繪少年兒童成長成才，包括愛學習、愛勞動，愛祖國、愛家鄉，童真、童趣等。

　　3、入圍數量。作品申報分成人組和未成年人組，成人組全校不少於五篇。未成年人組由各班推薦，每班兩篇，學校將組織初評，選送優秀作品至區教育局評獎。

　　4、重要提示。童謠必須是原創。請遵德守禮，誠信創作，嚴禁抄襲他人作品。

　　三、時間步驟

　　2014年3月至2014年5月

　　第一階段：動員創編階段（2014年3月上旬至3月20日）。認真部署優秀童謠創編評選工作。面向師生積極組織開展優秀童謠創編評選活動。要盡量將徵集作品的時間留得充足些，確保能及時將好作品推薦上來。

　　第二階段：申報推薦階段（2014年3月20日至2014年4月10日）。向區教育局推薦的優秀童謠作品，請在4月1日前，統一按班級填寫好《優秀童謠推薦表》，連同推薦作品電子版一起交德育處。

　　雨花區德馨園小學