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學校管理-幹部教師學法用法制度

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學校管理-幹部教師學法用法制度 標籤:三項制度 給教師的建議 實習教師 教師法 小學數學教師五項修鍊

  幹部教師學法用法制度

  為了進一步貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,落實《教育部關於加強依法治校工作的若干意見》(以下稱《若干意見》)),樹立依法治校的先進典型,及時總結、推廣依法治校先進經驗,提高依法治校的水平,推進依法治教,決定在全校開展創建“依法治校先進個人”的活動。現將創建活動有關事宜通知如下:

  一、 指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十六大精神,按照《若干意見》的原則和要求,開展“依法治校先進個人”創建活動,推進教育領域民主法制建設,推進依法治教進程。通過開展“依法治校先進個人”創建活動,增強學校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監督的水平,形成符合法制精神的育人環境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。

  廣大教職工應當根據學校的不同特點和實際情況認真落實《若干意見》的要求。依法治校先進個人要在依法治校工作中起到示範和帶頭作用。

  二、基本標準

  (一)建章立制

  1、依照法律法規制定和完善學校章程,經主管教育行政部門審定並遵照章程實施辦學活動。

  2、依法建立、健全教育教學、財務、教師、學生、後勤、安全等各項管理規章制度,保證學校各項工作有法可依、有章可循。

  3、成立學校主要領導一把手負責的依法治校工作領導小組,建立依法治校辦公室,配備專、兼職工作人員,做到人員、組織、經費三落實。

  4、定期召開會議,研究、部署依法治校工作,解決依法治校工作中存在的困難和問題。

  (二)普法宣傳教育

  1、依據教育系統普法規劃,制定本校普法規劃及年度工作要點。

  2、校領導班子堅持中心組學法制度,帶頭學法、用法。教職工堅持自學與集體學法相結合,集體學法每月至少一次。

  3、按照規定開設法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

  4、配備兼職法制副校長,配合學校開展法制教育,幫助做好有不良行為學生的教育、轉化工作,維護校園周邊地區的治安秩序。

  5、學校法制教育活動基地(室)軟硬件齊全,管理規範,能充分發揮作用。

  6、開展多種形式的法制宣傳教育活動。有固定的法制宣傳櫥窗或板面,每年至少組織1—2次法制報告會,一次法制宣傳日(周)活動。

  (三)依法治校

  1、制定依法治校工作方案,並認真貫徹實施,保證依法治校工作有計劃、按步驟地進行。做到年初有計劃,年終有總結,圓滿完成依法治校各項工作任務。

  2、健全校內管理體制。校長、學校黨組織、學術組織健全、職責明確,依法發揮相應的作用。

  3、依法建立工會,完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

  4、實行校務公開制度。學校改革與發展的重大決策、學校的財務收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項,及時向教職工公布;學校的招生規定、收費項目與標準等事項,向學生、家長和社會公布。

  5、建立學校與社區、家長聯繫制度。建立家長委員會,明確家長委員會的職責,學校決策涉及學生權益的重要事項,要充分聽取家長委員會的意見,接受家長委員會的監督。定期聽取社區對學校建設的意見和建議。

  6、認真貫徹職業教育制度,確保本轄區初中畢業生入學率達到90%。採取有力措施,嚴防學生輟學。幫助貧困學生完成學業措施得力。

  7、認真貫徹《中華人民共和國教師法》和《職業教育法》的有關規定,嚴格執行教師資格制度、職務聘任制度、考核獎懲制度,依法為教師提供相應的工作條件,保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

  8、定期對學校的各種活動器材、實驗儀器、設備、設施進行檢查、檢修,落實各項安全防範措施,預防和減少學生傷害事故,保護學生、教師人身和財產安全。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度,妥善處理學生傷害事故,無重大傷害事故發生。

  9、加強教師管理,不斷提高教師職業道德水平。教師依法執教,認真履行教師職責,無違反教育法律法規。杜絕體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學生的現象發生。

  10、建立和實行校內教師、學生申訴制度,依法公平、公正解決教師、學生與學校的爭議,維護教師、學生的合法權益。

  11、將預防未成年學生違法犯罪教育納入學校教育計劃。對有不良行為的未成年學生,建立進步生檔案,落實幫教措施。學校不得隨意剝奪青少年學生受教育權。

  12、教育教學活動依法規範。自覺遵守國家法律法規,依法實施教學活動。全面貫徹國家教育方針,實施素質教育。學校教職工和學生法律意識、法制觀念明顯增強。校園文化健康向上,學生中不傳看暴力、色情等不健康書刊,不傳唱不健康歌曲,無流氓滋事、結夥打架等違法違紀現象,無重大治安案件,學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣,學校依法管理水平逐步提高。

  三、實施步驟

  (一)學校要根據《若干意見》及本通知要求,開展依法治校工作和創建依法治校示範校活動。

  (二)在創建依法治校示範校的基礎上,評選先進個人.。

  (三)學校將依法治校先進個人予以公示。

  (四)依法治校先進個人的經驗總結材料交學校辦公室入檔。

  (五)我校今年將召開依法治校工作會,交流、推廣依法辦學的先進經驗,表彰依法治校創建活動的先進集體和個人,推進依法治校工作的開展。

  先進集體和個人在具有示範性的前提下,應具有廣泛的代表性,應適當推薦在依法治校工作中做出突出成績的教職工。依法治校先進個人如出現嚴重違紀行為,將取消榮譽。

  四、組織領導

  各部應當將推進依法治校工作列為教育法制工作的重要內容,廣泛宣傳開展依法治校的重要意義,加強對依法治校工作和創建依法治校先進工作的組織領導。要充分發揮法制教育機構的作用,認真做好依法治校工作的指導、推薦和總結、推廣先進的經驗等各項工作,切實發揮先進個人的帶頭作用,推動依法治校工作的全面開展,普遍提高學校依法辦學水平。

  依法治校是實行依法治教的重要組織部分,也是實現教育為人民服務,建立現代學校制度的重要內容。各部要加強對依法治校先進建設的指導,及時總結和推廣依法治校的成功經驗,充分發揮先進個人的示範作用,以點帶面,逐步推廣,積極推進依法治校工作的全面、深入開展。

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