四季人生作文

　　人生的春天，屬於兒童的時分，屬於純潔和天真，屬於你和我！

　　人生的夏天，屬於少年的時分，屬於夢想和青春，屬於你和我！

　　人生的秋天，屬於成人的時分，屬於家庭和拼搏，屬於你和我！

　　人生的冬天，屬於老人的時分，屬於幸福和安穩，屬於你和我！

　　兒童的純真，少年的青春，成人的拼搏，老人的安穩，春夏秋冬，你我的四季人生！

　　六年級:lwz520

　　風吹過春，是那綠色的思念；風吹過夏，盪起那藍色的溫暖；風吹過秋，喚起那金色的夢想；風吹過冬，美麗那粉色的妖嬈……人生四季，讓愛之風來灌溉，喚起你我心中的生活的水，溫暖你我心中那冰清的寒心，伴着你我一起尋找那生活中的美好源泉……

　　我感謝上帝，因為你賜我了一雙眼，讓我在生活中尋找美；我感謝上帝，因為你賜我了一雙耳，讓我來聆聽人世間的真情；還感謝上帝，讓我擁有了一雙手，來盡情描繪着滄桑萬物之美！感謝，讓我擁有了生命，能生活在這個充滿礙的世界咯，讓我盡情觸摸人世間的真、善、美……教會我怎樣才能擁有一顆能裝載愛與美的心。

　　——在生活中尋找美，在絕望中尋找希望！

　　有人說，人生匆匆百年，都只是一個不斷尋覓的過程。尋覓何物？我想，這便應該是生活中所完整的美吧。

　　詩人有詩情，詞人有詞韻，他們編織着一個又一個逝去了千百年的夢，讓我們久久不能釋懷。暢然，古人，陶淵明“採菊東籬下”之悠然美；王之渙“春風不度玉門關”之慨然美；更有李太白“疑是銀河落九天”之自然美；亦有李後主“一江春水向東流”之暢然美……尋尋覓覓，我找到了美。這些共同譜寫成了生活中古樸、自然美的樂章，這難道不是心情的一種寄託與釋懷么？

　　夢回現在，路漫漫其修遠兮。在人生的路途中，其實每一處都是風景，每一處都是美的“在線”，也需要我們擁有一顆懂得熱愛生活的心。

　　眼睛，對於我們明眼之人來說是再也熟悉不過的了，而這點綴世界的五彩繽紛和美麗的鏡頭在人們眼中卻已是那變得么平庸，如此淡漠！他們的眼睛又何常不只是之中方便，一種擺設呢？他們已經沒有一顆懂得熱愛生活的春心了。正如海倫·凱勒所說的“在明眼人的世上，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，並沒有賦予他們的生活更多的意義。”我想，人們應該覺醒了……是啊，我們只會用我們身體去享受生活，而不會在靈魂深處告訴自己這世界有多麼的美麗，生活是多麼的美好，不能發現生活中真正的樂趣這怎能叫生活呢？人們的心靈已經麻木、獃滯了，那這樣的生活，多人們來說又有什麼意義呢？

　　那麼就從現在開始，朋友，熱愛生活吧，你一定會發現更多非凡的樂趣與快樂！我們的民族擁有五千多年的歷史，怎能讓她成為一個精神衰頹的國家呢？生活之美是無處不在的哪怕是一句鼓勵的話語，哪怕是一點溫情關懷，哪怕是一個善意的微笑，更是有大自然的美好風光，動物們的奇麗炫語……小得以至與生活中的一點一滴，一顰一笑啊！世間萬物、芸芸眾生都是有美的啊！只看你是否擁有一顆熱愛生活的赤子之心啊！

　　看！和邊的小樹換上了綠衣裳；牆邊又冒出了一簇簇鮮艷的小花；樹上小鳥又開始了歡快的啼叫……被風吹過的四季是美麗的，被愛灌溉的人生是非凡的！相信吧，生活中的每一天每一秒都擁有樂趣，打開你塵封的心靈去尋找那平凡生活中的不凡之美吧！你的人生將更加精彩！

　　人的一生有如天邊劃過的流星，最初的驚艷轉化為衰敗后的黯淡，猶如潮水潮起潮落，跌宕起伏。人的一生僅有幾十年春秋，人的一生仿若四季，都各放異彩。春天是新生兒，夏天是青少年，秋天是成人，冬天則是暮年。因此，我覺得人生就應該如同四季，好好展現不同時期的風采。

　　當我們牙牙學語時，不應該過早地捧着書本讀着“a、o、e”,或者拿着模型背誦“A、B、C”，那時的我們是那麼的純真，想說什麼就說什麼，勇敢地表達自己內心最真實的想法，雖然有些想法過於天方夜譚但是或許會在不久的未來實現。童年的時候，請爸爸媽媽不要過早地讓孩子學習各種知識，這時候小孩子的想象力豐富，富有創造力，而那些阿拉伯數字和英文字母會讓他們剛剛萌芽的創造力提早消失，因此家長們應在這個時期帶孩子們四處走走，讓他們動手、動腦參與其中。兒童時期就應該玩玩泥巴、釣釣小魚，充分享受屬於孩子世界的歡樂。

　　當我們年少時，就應該好好學習，善道是做人之根本，應着重學習，文化是修養之典範，應理解學習。這段時期的我們應該樹立目標，並朝着目標前進。

　　當我們成年時，初入社會的浮躁讓我們未能及時站穩腳跟。這就需要我們在大學時期養成良好的心態和豁達的性子。大學時期應好好把握，因為這是你人生中最後一次群居的學習，以後的學習、生活不再圍繞學校、寢室、同學，而是你自己一個人圍繞公司、宿舍、家庭。能學習的時候不要放棄，不喜歡學習也不要自暴自棄，每個人都有各自的特長，學習並不是唯一的出路，只有有向上的心，堅定的信念，你一定能找到屬於自己的天地。

　　當我們垂垂老去，就應該好好享受晚年，或兒女子孫歡繞膝下，或與老伴牽手共度晚年，我們該好好珍惜以後未知的命運。

　　春天百花齊放百家爭鳴，這時候我們也該大放異彩，或頑皮，或淘氣，或乖巧，或友善，或靈巧，總有一面適合你。夏天綠意盎然，這時候我們也該顯示出自己各自的色彩，或鮮紅熱情奔放，或黑色冷靜沉穩，或藍色沉着機智;在不停的領域展現不同的風格。秋天落葉繽紛，人生總有跌宕起伏，失敗的重新爬起，勝利的繼續保持，失敗了也不要放棄，勝利也不要驕傲自滿，誰都有不如意的時候。即使秋風蕭瑟，洪波湧起，我們也要用平靜的心去看潮起潮落。冬天萬籟俱靜，是時候修養生息，無論是辛苦了大半輩子的還是操勞了大半輩子，還是舒舒坦坦過了半輩子的，接下來就該好好享受暮年之樂。不求錢財滿貫，但求兒女圍繞膝下，兒孫四代同堂其樂融融。

　　人的一生猶如四季，各有各的風采，現行的我們正處夏季，正經爭相奪艷，區分高下的時候，未來的路，且行且珍惜!

　　歲月的四季從你身邊悄然流逝，總是帶着些憂傷的色彩；而四季的明天卻總與希望、美好為伴，它是激勵人們前進的進行曲。

　　——題記

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　春天，是一個充滿生機的季節。當春天的大門悄然打開，春天就像一位童話裡面的美麗仙女，從海洋上躍登海南島，又從海南島登上大陸南端，一路向北傳遞春天的喜訊。看着這些，我們又會想些什麼呢？會不會想到明天？也許明天這叢草會長得更茂盛，這些花兒會開得更鮮艷，這支竹筍會長得更高。春季的明天應該是艷麗的，充滿生機的。在鳥兒“喳喳”的鳴叫聲和撲鼻的香氣中，明天，以及明天的明天，還有後面許許多多的明天，世界萬物都會以嶄新的面貌出現在人們眼前，帶給人們許多快樂和自信。這些或許能夠鼓勵那些在充滿荊棘的路上行走的人勇敢地踏出一條成功之路，激勵在舞台上的演員們盡情地展現自己，激勵人們在一望無際的大海上駕馭着自己的小船向理想中的彼岸駛去……春季讓人們對明天充滿遐想。

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　夏天，雖然是個炎熱的季節，但農民伯伯仍在熾熱和蟬鳴中辛勤地勞作。天空晴朗得連一絲雲也看不見，農民伯伯的汗珠像豆子一樣滾落下來，但農民伯伯還是默默地辛勤耕種。也許明天會更熱，會更艱難，但夏天是孕育果實的旺季，今日的辛勤勞動也正是為了明天的豐收，不付出辛勤汗水就得不到香甜的果實。而夏季的明天告訴人們要如何付出艱辛，才能得到勝利的果實。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。秋天，大地脫下了綠衫，換上了一件金色的長袍。秋風徐徐地吹過樹林，染紅了每一片楓葉。農民伯伯臉上的皺紋笑成了一朵菊花。到處都是一派繁忙的豐收景象，夏日的艱辛換來了豐碩的果實。秋季的明天是喜悅的，是成功的。每一個秋季的明天都是充滿收穫的笑容的。它告訴我們，付出了就會有收穫，付出得多，收穫就多，付出得少，收穫也就少。

　　忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　歲月闖進冬的迷宮，雪漫長天，似乎每一絲寒意都要傾訴着什麼。冬天的日子雖然很長，但冬季的明天讓我們知道了什麼是沉思，什麼是等待，什麼是希望。下一個明天也許會更冷，也許會更漫長，但離春天也就更近一步了。冬季的明天，是沉思、等待、希望交織的日子。每一個季節都有自己不同的明天，而每一個明天都有自己不同的哲理。但不同的明天會折射出一個更遠大的明天，一個充滿信心，美好與希望的明天。我們要為這個目標，不斷奮力拚搏，不斷積極進取，最終定會迎接到下一個更好的明天。

　　四季的明天，就是人生的明天。

　　在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在三九嚴寒，有一種東西能帶給你溫暖；快樂時，它與你一起歡歌；悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它就是人類的精神食糧??書。

　　書是一位園藝師。

　　“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。她用自己的雙手，栽培出了爭奇鬥豔，充滿花香的春天。她用五彩繽紛的花朵點綴着春天，點綴出了春天的嫵媚與柔情，點綴出了春天的生機與活力。使我心花怒放。

　　書是一位音樂家。

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。她用一支優美的旋律，奏起了夏季的豐收曲。她用高亢的歌聲，唱出了夏天的激情；她用悠揚的笛聲，驅走了夏日的炎熱；她用高低起伏的音符，奏出了夏的豪放。使我心潮澎湃。

　　書是一位詩人。

　　“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。她用自己四溢的才華，誦出了秋日的遼闊；她用優美的文字，寫出了充滿激情的秋的篇章。她用文字啟迪着我，用心靈感動着我。使我受益無窮。

　　書是一位畫家。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天是很消沉的，可她用那支神筆，勾勒出了一幅美麗的冬雪圖。她用淡雅的色彩，描繪出了冬天的純潔；她用簡單的線條，勾畫出了冬日的浪漫。使我為之驚嘆。

　　一年四季，與書為舞，使我感慨一滴水就是一片海；一年四季，與書為舞，使我驚嘆整個世界就是一本書；一年四季，與書為舞，使我的生活一天天充實，一天天懂得人生的真諦。

　　一年四季，與書為舞……

　　有人認為，人生如花，花綻放的過程就是人的一生；有人說，人生如濃茶，剛開始品味是那麼細膩純一，到後來愈來愈濃直到最後變成了殘渣；而我認為，人的一生就像是四季的一個循環過程，在四季中處處蘊涵著人生哲理。

　　春天，忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開，柳樹萌芽，萬物蘇醒，嬰兒也在此時誕生，一切都是嶄新的，似乎剛揭去一層冬天的冰紗。萬物生靈貪婪地沐浴着春風，微風拂過你的面頰，你不再啼哭，在大自然的懷抱中，你逐漸成長。童年是最快樂的時光，你與小兔追逐，與蝴蝶跳舞，在此時，你學會了友愛與善良。

　　夏天，正是各個生靈最有活力的時候，常能見“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”，你也從一個稚嫩的娃娃長成一個亭亭玉立的少女，你時常坐在茂密的樹陰下看書，為躲避烈日的炎熱。但萬事都有兩面性，此時也是風暴最猛烈的時候，你也必須經受大小不一的各種考驗，如升學考試，若是經受得住的人便學會了堅強與自信；若性格脆弱或不認真的人，便如白蓮早夭，一事無成。

　　在“霜葉紅於二月花”的秋天，你已是成人，此時小麥熟穗，大樹結果，農民們常常望着金燦燦的稻田樂得開懷，你也不例外，這時你的事業顯山露水，甚至大有輝煌——當然這只是對當初腳踏實地的人來說。若當初考試作弊矇混過關的人，此時便後悔不已，不過這也好，也會從中學點兒坦然與塌實。

　　時間真的宛如從指間滑過的細砂，不知不覺就到了白雪皚皚的冬天，你也長成了一個滿頭白髮的老太太，也許你的親人就在這漫漫大雪天離開了你，只留你一人“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”，不過你已飽經了人生的各種成敗與苦難，你已練成了無堅不摧的性格，你已不再害怕晚年疾病的侵蝕，好似一枝傲梅，獨自綻放在雪原上，你回想着你的一生，有的人笑了，笑容中帶着幸福，不悔自己的豐富人生；有的人哭了，嘆時光一去不復返，悲年華似水，怎麼不多給她一點時間呢！好讓他彌補青年時的過錯或遺憾，但一切為時已晚。在下一個春天，若看見那麼些梅花殘存着的軀體上帶着笑容，便是曾經認真活過的人；如果有未乾的淚痕，便是一生都在投機取巧的人。

　　人生如四季。春是人生之初始期；夏是人生之成長期；秋是人生之成熟期；冬是人生之暮年期。

　　初始的春

　　“盼望着，盼望着，春風來了，春天的腳步近了。”春是一年的開始，也是人生的初始。我們站在人生的起跑線上，望着剛發芽的小草，蘇醒的青蛙，田地里辛勤耕作的農民，伴隨着春天的氣息開始了我人生的旅途。

　　成長的夏

　　走過生機盎然的春季，便來到了人生的加油站——夏。聽！小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我說：“你要像我一樣，越過一座座高山，飛過四大洋，只有這樣，你才能夠找到你的快樂天堂。”看！遠處的那棵大樹傾斜着，好像在為我指引方向。太陽強烈的照射着地面，正在為我打開光明之路。蝴蝶在為我舞蹈，青蛙在為我喝彩，頓時，我鼓起了勇氣，充滿了自信。最後，我在這些好朋友的鼓勵下走出了夏季。

　　成熟的秋

　　當人生的河流緩慢流淌着的時候，我已不知不覺間成熟起來。站在人生的高處，我看到的是一片豐收的景象。我已不是小孩子了，我已經成長為一名優秀的科學家，我站在科研的巔峰，回味以前的春風夏雨，腦際迴響着一個聲音：彩虹，經過雷電激戰之後才出現；理想，只有經過礫石的摩擦才會蹦出火花。此時的我才恍然大悟，原來這就是人生的真諦。

　　暮年的冬

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪皚皚，枯枝敗葉，眼前的僵死場景，使我感到了寂寞，無助。落雪的聲音，是那麼的刺耳。於是，我想到逃避。轉而又感到荒唐。古往今來，多少英雄豪傑，都變作堆堆黃土，他們有能耐人生幾何！沒有死的傷痛，哪有生的喜悅。沒有失敗的痛心疾首，哪有成功的歡呼雀躍！

　　面對人生的暮年，想到壯志未酬，想到人生之子子孫孫的傳遞，我釋然了。我的希望，就在未來人身上。

　　人的一生就想着四季一樣。時光荏苒，輪迴交替。其間，有陰霾的天氣，也有七彩的陽光，有柔情的江南小調，有粗獷的塞北民歌……