送水作文

　　在縣城裡，有很多很多辛苦的普通勞動者，其中最讓我敬佩的是送水工。

　　我家的送水工叔叔，他有一雙炯炯有神的眼睛，有一個高挺的鼻樑和一雙粗大的手，歲月的風霜在他那古銅色的臉上刻下了許多皺紋，他看上去比實際年齡蒼老了許多。他每天都起早貪黑地工作，為千家萬戶送去安全可口的飲用水。我敬佩送水工叔叔，是因為他誠實可信和勤勞善良。有一次，送水工叔叔給我家送完水就走了，他去發動他的送水車，卻怎麼也啟動不了，車就象一個調皮的孩子，總是跟他過不去。送水工叔叔摸了摸口袋，一看沒有多少錢，當時天色向晚，他急得手足無措，額頭上冒出了一層密密的細汗。他立在我家門前，好半天，他才羞澀地對我爸爸說：“我身上沒帶多少錢，你能借給我100元錢修修我的送水車嗎？”我爸爸看到他焦急的神情，二話沒說就借給了他。送水工叔叔走後，我媽就埋怨說：“我們不知他姓什麼叫什麼，你就不怕他不還咱們錢。”當時我和爸爸都沒有說話，只是靜靜地想着什麼。過了幾天，送水工叔叔真的把錢送來了，那時我才知道送水工叔叔是多麼的誠實守信。

　　送水工叔叔不僅誠實，而且還很勤勞。有一天，我家中午打電話要水了，因為送水工叔叔工作繁忙，所以他中午沒有按時送到，下午天下起了細雨，我們原以為他那天不會來給我家送水了，晚上我和爸爸回家很晚，到家門口一看，原來是送水工叔叔，他在細雨中踱來踱去，衣服都淋濕了，我這時才意識到他應該在我家門口等了很久了。他走的那一刻，我非常感動。夜幕降臨了，我急忙走到窗戶前，望着他遠去的背影，送水工叔叔的形象一下子在我的心裡高大起來。

　　如果人們都象送水工叔叔那樣誠實可信和勤勞善良，那世界就會變得多麼美麗和諧。

　　河南省伊川縣城關鎮南府店小學五年級四班五年級:王永琪 i

愛心送水

　　三年級 徐晨陽

　　４月１０日（星期六），爸爸、媽媽和我參加了“汽車之家”組織的送水活動。地點：雲南陸良縣大莫古的一個偏遠的小學德格小學。上車的時候，我很激動，想着要為人民服務了！

　　沿途我看見了一大片一大片荒涼的紅土地，只有少量的果樹還在大旱下艱難地生存着。我想，這天不流淚，這裡的人肯定活不下去，我要是天，一定會多下幾場暴雨，讓小草發出嫩芽，讓農民伯伯有水喝，讓大地充滿生機；要是我有輛超大型卡車，一定把它裝滿水，開着它把水送給災區。

　　到了德格小學，學生們早已在烈日炎炎下排成了兩隊。我想，他們真像支受訓的軍隊，烈日當空，驕陽似火，還不喝水，在這種情況下還一動不動，真是“精兵”啊！我們“汽車之家”的隊友也排成了兩排，把卡車上的水一箱一箱的傳下去，並整齊地堆起來，然後我們城市人就把愛心水一瓶瓶的送到了小學生手上，當他們拿到水時大聲的喊到“汽車之家的隊友們，謝謝你們啦，謝謝你們啦！”這時我心裡想，可能有些學生在心裡流下了淚水，這也許就是他們感激我們而報答的無價之禮。

　　我們送完水到了大莫古水庫，我們驚奇的發現，水庫幹了，庫底的干泥已被無情的太陽照出了巨大的裂痕，像土林一樣，只是縮小了。

　　通過這次送水，我感受到了這裡人的堅強，為了家人，一定要堅強的活下去；我還感受到了乾旱的嚴重性，不僅僅葉子曬蔫了，土地也曬出了一條條的巨縫，災無情，可我們人有情，我們一定要手拉手共度難關。

　　我所在的小覷，總共有346虎具名，平時我們喝的飲用水都是由樓下的送水工一桶一桶地拎上來的。不管是數九寒冬，還是酷熱難耐的夏天，送水工一個人任勞任怨地瞪着三輪，挨家挨戶地把水送到，很是勞累辛苦。

　　夏天，送水工在三十多度的天氣里，頂着刺眼的烈日，汗水早已打濕了他的衣衫，汗流浹背；寒風凜冽的冬天，又是兩下三十多的低溫，人在外面稍微站上一小會兒，都會禁不住凍得直發抖，打哆嗦，可是送水工還要在這樣冰寒地凍的日子裡，辛苦地工作。

　　有時候，我還會看到他自己拿着工具勞累地修車，也許他的工作是平凡無奇的，但是正是因為有了千千萬萬像他一樣的送水工，才使得我們的千家萬戶喝上安全放心的飲用水。這一刻，送水工的形象在我的心目中瞬間高大了許多......

　　送水工多麼平凡無奇的一個工作，可是他們又是付出了多大的努力，和艱辛才換來了大家的飲用水啊！

　　節約水資源，保護全世界

　　

　　每年的節水日是3月22日，至3月28日，它的意義在於告訴人們節水的重要性。　

　　地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻佔了97.2%，陸地淡水僅佔2.8%，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。，全國已有300多個城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

　　

　　可怕的數據表明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務。那麼，怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢？從環境角度來說，最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時空分佈。但這只是一個方面，而對於人類來說，更重要的是注重節約用水，提高水資源利用率：在工業方面提倡節水產業，控制污染物的排放，加強廢水處理；在農業方面應採用先進的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎，它不僅關係到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。所以增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源，才是當務之急。

　　

　　為此，我們國家制定了相應的節水措施，

　　

　　我國國家建設部決定每年6月份的第二周作為全國城市節約用水宣傳周，目的是認真貫徹《中華人民共和國水法》和國務院關於《城市節約用水管理規定》，從而增強人們計劃用水，節約用水的觀念。

　　

　　如何節水呢？有以下幾種方法：

　　

　　1、節水為榮——隨時關緊水龍頭

　　

　　2、一水多用——充分利用每一滴水

　　

　　3、阻止滴漏——檢查維修水龍頭

　　

　　4、監護水源——保護水源就是保護生命

　　

　　5、少用洗滌劑——減少水污染

　　

　　6、植樹造林——涵養水源

　　

　　7、積極宣傳——讓每個人都投入到節水的“戰鬥”中

　　

　　當然，這是遠遠不夠的，但是這些方法是每一個人都能夠做到的。

　　

　　我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現在開始，維護整個地球，維護整個世界。節約水資源，保護全世界！

　　高中學校每個班裡都有一個大飲水機，每天一大清早就有送水工來送水，傍晚還要來送一次，而且每回都是同一個人。

　　我們學校三個年級大約有90多個班，分佈在前後三棟樓，每棟樓都有五層是教室，平常人單單從第一個班走到最後一個班都會累得氣喘吁吁的，更何況還要扛着那麼重的水桶。

　　送水工的相貌很平凡，又或許是一回生二回熟的緣故，總能給我留下深刻的印象。我記着他是短頭髮，經過歲月的洗滌之後微微泛黃，臉上皺紋頗多，鬍子還有些凌亂，似乎很久沒有刮過了，反正給人一種不幹凈的感覺。不管怎樣，他的眼睛倒是炯炯有神，不大不小正合適。

　　他的衣服不多，起碼送水時換過的衣服很少，那幾件衣服的年齡明顯不小了，而且每次送水時衣服上都會帶着一層油漬，可能是洗不掉，也可能是每次送水時不小心染上的。這使我對他越發有興趣了。

　　我從沒聽過他說過一句話，下課時有許多次與他擦肩而過，有次看到他正拎着裝滿水的水桶往樓上去，一手一個，動作也還利索，一步一走，腳踏實地，可腰總會彎得很低，畢竟那兩隻水桶可不輕。

　　我於心不忍，在他準備上最後幾個台階的時候幫他把桶一起提了上去，桶放下之後他的手哆嗦了一下，輕吁了一口氣。我沖他喊了一聲：“辛苦啦！”他只是笑笑，也沒再說什麼，我只好灰溜溜地走了。打那之後我就再也沒理過他，我總覺得雖說可能沒受過什麼教育，但最起碼的禮貌還是應該有的，別人幫忙付之一笑也太說不過去了。

　　後來的一件事更加加重了我對他的反感。那天晚上晚自習我們班正在放英語聽力，全班到處都靜悄悄的，只有錄音機的聲音。他突然開門進來送水，把水桶換過之後便要離開，我特地留意了一下，他走路的步伐很疾速，聲音自然不小，完全不顧正在做聽力題的我們的感受，就連開門出去后關門也是“啪”的一聲。這讓我對他徹底失望了，甚至對他們這類人產生了厭惡之感。

　　可這種厭惡很快又消散了。原因是我覺着凡是在此類工作崗位上工作的人都值得敬仰，他們為社會做出的巨大貢獻不言而喻，而社會給他們的回報卻是極其微薄的。他們中的大部分文化程度都偏低，甚至還有從沒受過教育的，我漸漸覺得這不應該是他們的錯。

　　況且他們一直有着自己專屬的閃光點。一次我正往教室走，就在拐角處再次與他相遇了。他是哼着歌從我身旁快速跑去的，我倒從沒看過像他這個年齡還那麼活潑的人，文化人就更不可能這樣了，看起來他步伐也還穩健。打照面時我饒有興趣的笑了笑，可他似乎一直都在笑。

　　儘管我反感他的不懂禮貌，可我始終覺得那不能算是他們的錯，而真正可以從他們身上體會到的，是他們的精氣神。他們生活的艱難程度想想便知，可他們打心底里仍然是樂呵的。沒有什麼追求也好，哪怕他們只是為了老婆孩子。

　　我深深地覺得，現今社會物質生活得到改善，那麼在制度上，是否也應當給他們這些願意成為“現代人”的人留下一條出路？

　　高一:岳強

記得春節前，天寒地凍停水斷電，一連數日，家家戶戶提着水桶，哪裡有水就往哪裡跑。缺水使人們無法生活，大家都在為停電缺水而發愁，我家也是如此。

就在這時，我想起自己院內有一口停用的壓水井，壓水井缺少一個井頭，所以被停用。現在只要花幾十塊錢買一個井頭，裝起來就可壓水了。說干就干，我拿平時省下來的零花錢與外公興高采烈跑到百貨市場精心選購了一個井頭，在外公的協助下不一會兒就裝好了。用手輕輕一壓，嘩嘩的地下水被吸上來了，這時我可高興了。左鄰右舍不用跑很遠的地方就可以打上水了。我立馬在紅紙上寫下“免費送水”四個大字貼在門前牆上。霎時，鄰居們奔走相告：“付晶峰家有水了”，一會兒，門前排着長長的提水隊伍，有的端着臉盆，有的拿飲水桶。當他們提水走的時候，還一一送給我二元錢，並說謝謝你。我急忙說：“不用謝，你看牆上不是清清楚楚寫着免費送水嗎？我怎麼能收你們的錢呢！我們都是鄰居，哪家有困難，我們都應該互相幫助”。

就這樣一連數日，我家熱熱鬧鬧，提水的人川流不息，大家都說我是一個又懂事並樂於助人的好孩子。我聽了心裡樂滋滋的，情不自禁地想：“做好事真快樂，我要像雷鋒叔叔一樣一輩子做好事，做一輩子的好人”。

指導老師：劉文英

　　送水的爺爺

　　有誰曾注意過一個微不足道的人？他每天都會來到你身邊給你帶來生命資源。他輕悄悄的來了正如他輕悄悄的走了，每一滴水都是由他帶來的。

　　他騎着電動小三輪來，帶來了一陣霧氣。每當在三樓看見了那飄飄升起的水蒸氣總彷彿置身於童話世界，被煙霧籠罩着。爺爺下車了拿起斑斑的扁擔挑起兩桶熱乎乎的水，從一樓走向二樓又從二樓走向三樓，我們班是最晚有熱水喝的班。每當老爺爺挑起沉重的水桶邁向三樓，我都會在一旁偷偷觀察他。他骨瘦如柴，儘管我們都裹上了厚厚的棉襖但他還是單薄的一件灰色襯衫，他耳朵兩旁布滿了白髮。眉毛、眼角旁都留下了歲月的蹤跡。爺爺日復一日的給我們送水，每天我都會趴在窗檯邊目送爺爺歸目送爺爺來。我真想追着爺爺的“蒸汽車”跑。爺爺今天第一桶水就挑到3樓了，我走向前問：“爺爺，你每天穿這麼點兒不冷么？”爺爺笑着對我說：“哪裡會冷，每天你們初一、初二、初三、高中部，挑來挑去身上暖和着呢！”我又看着爺爺的背影從拐角處消失，眼中含着幾分苦澀，我想到了我的爺爺，將近半年沒有看到他了呢，他似乎每年冬天也穿的這麼單薄。

　　送水的爺爺又騎着車，水蒸氣少了，我又目送着他緩緩駕駛這電動小三輪走了，又消失在我的眼帘。帶走了我的所有幻想，留下的只有一點兒殘餘的水蒸氣，很快就被微風吹散了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴敲響了我的虛擬世界，我只好走進教室。

　　浙江衢州常山縣常山縣三衢中學初一:何雨葉

　湖北省武漢市　武漢市武昌區千家街小學二（五）班　何曼妮