少年夢作文

　　少年夢，中國夢——踐行中國夢何為夢？小朋友的夢想是上學不要太早：中年人的夢想是能夠有更多的薪水：老年人的夢想是身體健康。而少年人則是國家的未來，是國家的希望。少年強則國強，少年智則國智。少年有夢想，國家的未來才有希望。最近，xx上任為主席，推出一個“光盤行動”，以往一些貪官利用公款吃喝玩樂，十分浪費祖國的資源，而習主席一上任就提倡節約，不要浪費食物。這不就是中國夢嗎？讓國家變得更加富強，更加繁榮，更加昌盛。而我的夢則是當一名老師。老師是一個崇高的職業。如園丁，滋潤着我們花朵：如迷路中的導航標，指引着我們的前進的道路。我長大想成為一名為人民服務的教師，指導着祖國的未來。讓他們懂得做人的道理，怎樣學習，讓他們成為祖國的棟樑之才，把祖國建設的更美好，讓祖國更加富強，讓祖國為他們的存在而感到自豪，驕傲。我會教同學們識字，讓他們把字寫的端端正正的，就像做人一樣。我會面對三尺講台下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我願和同學們走一條新路。”我我要讓每個學生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳。帶着問號去讀書、去分析、去思考。我要讓同學們和書交朋友，在書的海洋里遨遊。讓他們從小讀世界名着、散文小說等課外讀物。要讓大家及早去結識“斗酒詩百篇”的詩仙李白，“巾幗不讓鬚眉”的宋代調人李清照……在書中，我要讓他們去跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到娘娥姐姐家做客。我會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養下一代，讓他們能夠成為有知識的人。現代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學習上你追我趕，互相取長補短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們：“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經歷風風雨雨，磨難打擊。我要把我的學生培養成一個對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮鬥而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。偉大而平凡！是的，少年肩擔著祖國的未來，勇敢地追求，大膽實現。放下夢想，穿越夢想，騰飛我們的中國夢，讓我們的祖國更加富強，文明，讓中國這個“古都”繁榮，昌盛！

　初一:谷志

　　少年夢，一夢千里策馬玉門關；

　　少年志，拿雲攬月契闊飲冰蟾；

　　少年膽，乳犢糾糾奮威景陽巔；

　　少年氣，吞吐九州四海興鯨瀾；

　　少年嘆，青鋒三尺久煉待若冠；

　　少年恨，吳鉤綉了胡膻仍關山；

　　少年痴，百鍊鋼化纖柔繞指柔；

　　少年戀，鬱郁心事付與瑤琴弦；

　　少年路，路長漫漫我輩正少年。

　　六年級:1846530833

　　有人說，日子平平淡淡挺好，不需要夢想；有人說，夢過，想過，可最終還得得過且過，夢想總是遙不可及，還是趁早放棄；有人說，追夢，我勇敢去做了，可是遇到了那麼多挫折，已經不想再堅持下去了。

　　沒有夢的人，有夢不追的人和不敢再追的人，你們在怕什麼？

　　我們要有夢想。朋友玲原來的成績並不好，她學習沒有動力，我們怎麼幫她也沒用。後來她突然開始努力學習，她說：“看了《夢想的力量》我發現我不能再這樣下去了，我決定了以後要當老師，為了夢想我要努力！”她學習開始有了動力，生活有了激情，她說雖然她還沒有實現她的夢想，可她很快樂。不管怎麼說，有夢想總是好事。

　　可那些沒夢想的人呢，他們日復一日年復一年地過着千篇一律的生活，滿足於碌碌無為，他們的出生和死去同是簡簡單單平平淡淡的。沒有夢想的人，像是沒有靈魂的木偶，沒有果實的核桃，沒有顏色的玫瑰。

　　我們要付出行動。住在我家樓下有位青年，他的夢想是當個小提琴家，但他不想去學。我問他為什麼不試試呢，他說他沒那個資質。後來在父母朋友的鼓勵下，他報了培訓班，現在每晚都能聽見他練習小提琴的樂音。他感嘆到：“幸好當初去學了，不然我想我一輩子都只能幻想自己拉小提琴的樣子了。雖然我現在不是拉的很好，但我收穫到了許多別的地方學不到的東西。”有付出就一定有回報，總有一天會實現自己的夢想。

　　可那些有夢不追的人呢，他們只會幻想，等着好運自己來到身前，從未付出卻想着回報；他們有夢卻不敢去追，沒有試過就否定了自己，總是在原地踏步。

　　我們要直面挫折，堅持夢想。表姐從小就想當一個像冰心一樣的作家，她一有空就看書寫作，非常努力。但事與願違，她向報社投了一次次的稿，也被退了一次次的稿。有好幾次，她想放棄了，覺得自己不是寫作的料，但過了幾天，她又重新燃起熱血，投身於紙筆之中了。經過不懈的努力，她成功了，並和那家報社簽了約，也算是一個名副其實的作家了，成為偉大的作家指日可待！堅持自己的夢想，任何困難險阻都會化為前進的動力。

　　可那些不敢再追夢的人呢，他們身陷囹圄就想着退卻，他們遇到挫折就想着放棄，他們放棄了，說是社會太現實，他們看錯了世界，反說它欺騙我們。

　　把握住自己的夢，不要在意流言蜚語。別人說你不行你就真放棄了嗎，別人勸你退卻你就真退卻了嗎，別人不是你，自己的路自己走。當若干年後相遇你可以自豪的說，我實現了我的夢想，而他們只能默默地羨慕着你後悔當初蹉跎了歲月錯過了夢。

　　最初的夢想你還記得嗎？你現在正在前行的道路上嗎？你已經放棄了嗎？我們還年輕，還有大把的時間去努力！不管前行的道路有多少險阻，都不要輕言放棄，你沒有拼盡全力就沒有資格說不行！現實確實是殘酷的，它會把懦弱的人淘汰，勇敢的人留下，成不成功就看你自己！這點挫折算什麼，至少我們還有夢！

　　趁我們還年輕，還有沒被時間和利益沖淡的夢想，沒夢就去找吧，有夢就去追吧，遇到挫折就戰勝吧！我們是少年，我們有美麗的少年夢！

　　初二:七夏

　　我一夢，夢穿越曾經千古;

　　我一夢，夢始於歷史風雲;

　　我一夢，夢在終醒時分。

　　我夢，夢回大明。在夢中，我看見了他的身影。一人，一椅，萬支火箭。晴空划跡，都消失在了一片絢爛之中。煙霧散盡，夢也不再。夢醒，我倏然看見神舟五號離去留下的興奮的人們。

　　我夢，夢是敦煌莫高窟。我即飛天，飛天即我們。是一幅幅精美絕倫的壁畫。夢在這裡誕生，經歷種種。煙雲過往，這是一片赤忱土地的象徵。

　　我夢，夢在1840年。區區彈丸島國，抱着“三月亡華”的幻想，開始踐踏我華夏聖土。一時間，中國大地上狼煙四起。夢裡硝煙瀰漫，夢裡血流成河，夢裡家破人亡。我在哭聲中驚醒，我希望這僅僅是一場夢而已，但我絕望的發現，夢，已不是夢。終於，陰霾散去，紅色的旗幟飄揚在雄雞之上。

　　又一夢，他站在湘水旁。揮起利銳刀戈，劃破晨空，江水沾濕衣襟，可他的雄心卻也只有這江水能懂。在夢中，萬人為他歡呼，萬人為他哀動。他開啟了中國，這個有着五千年文化歷史的大國的新紀元。“偉人”他當之無愧，在夢中，我親切的稱呼他為“毛主席”。

　　我在夢，夢到了一位老人，我看見他畫了一個圈，把中國圈入了發展中國家。如果說，毛澤東讓中國人翻了身，那他，就是讓中國人自己當家作主人的人。他就是說過“教育要從娃娃抓起”的鄧小平。

　　我在夢，夢到了 “十八大”的勝利召開，我看見了習主席嘴角那抹自信的微笑，我相信中國會一改貪污腐敗之風，我相信他說的那句“老虎蒼蠅一起打”，以為我看到了“表哥”“房媳”“房姐”等人被相繼曝光。

　　我在夢，夢裡有下潛直至7500米的“蛟龍號”，有海上的“遼寧艦”，有“殲十五”試飛時身後的硝煙。還有莫言的《紅高粱》，它填補了中國在諾貝爾文學獎上的空白。

　　少年強，則國強;少年雄於亞洲，則國雄於亞洲。那少年夢，定是中國之夢。

　　在夢中，我看到了中國的過去，現在還有未來。

　　我在夢，夢未盡，夢在延伸······

　　少年夢，

　　是童年的夢，

　　是歡樂童年的想象，

　　是孩子臉上歡顏的笑容。

　　少年夢，

　　是我們的夢，

　　是祖國花朵的期望，

　　是少年臉上喜悅的容顏。

　　少年夢，

　　是祖國的夢，

　　是華夏無畏的嘗試，

　　是我們炎黃子孫的雄起。

　　少年夢，

　　是民族的夢，

　　是閃耀光輝的歷史，

　　是最光輝，自豪無比的

　　——少年夢！

　　六年級:華晨

　　每個人心中都刻着一個夢，黑白或是彩色，但都由自己主宰或承載。

　　人生因為夢想而變得多姿多彩，充滿活力。每個人都嘗試着在夢想的舞台上演繹一段精彩的過程，因此他們不斷努力，不斷追求，只是為了堅持這個夢。雖然在這偌大的世界里，它顯得很渺小，但一經歲月的歷練，它擦出了星星點點的火花。

　　因為有着對夢的希望，夢的遐想，讓作為90后的我們不再是等待，而是付諸更多的行動。帶着夢想一同傾聽風兒輕柔的呼吸，看那遙遠蒼穹一顆顆明亮的眼睛——懷揣夢想的赤熱。

　　然而就因為我們這些凡人為追求自己的夢而時常步履沉重，有多少人為它把古書翻爛，把歷史看穿；又有多少人背負千斤重擔耗盡畢生精力只一朝成名，流芳百世？

　　我們不必多愁，不必善感，因為我們沒有歲月的沉重；我們還年輕，因為我們沒有人間的世俗；我們有夢想。連同藍天、白雲、小鳥一樣自由，徜徉在青春的美夢裡，一同追求、一同嚮往。年輕的心渴望知識與磨礪，渴望力量與搏擊。有一天，我們會品嘗到成功的味道，不再擁着歲月入夢，不再發著豪言度日，而是慢慢汲取知識的營養，吸收其中的精華。這樣夢想才會更充實，更美麗。我們無數次拼搏，只為追求更美好的一方晴空。

　　即使是擱淺、停泊，追求夢想的信念永遠不會破滅。我們決不會任由自己激蕩的心隨波漂浮，我們隻身去攀登那威嚴俊俏的山峰，我們要在上面留下自己的腳印，刻上自己的名字，向一切宣戰。

　　六月，即將來臨，我們握着手中的筆前行，踏上了永不停息的青春之路，在轉瞬即逝的日子裡堅守那份執着。夢想的大門在為我們悄悄打開，苦中作樂，我們收穫了一份不一樣的喜悅。彼岸，是溫暖、是感動、是幸福。因為有夢，人生才充滿希望。心靈之花悄悄綻放，訴說那段不為人知的輝煌——青春的夢想。無論是晴天還是下雨，無論是平坦還是崎嶇，我相信，只要我們堅持，一切都還有希望。

　　沒有太多的詮釋和定義，只想真實的走完每一段路。成長路上不再孤單，因為夢想伴隨我們左右。

　　雄起途中昂着頭，因為強大的中國是我們堅強的後盾！

　　少年，努力奮鬥，大膽實踐，勇於創新，去實現自己的夢想吧！

　　初三:程青青

　　我相信，每個人都有屬於自己的夢想。只是夢想或大或小。如果一個人沒有了夢想，不知為何而求，也不知求知為何，一切都是那麼的平淡。

　　媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職位。”於是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那麼高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看着老師在講台上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的；老師手裡握着筆批改作業是最美的；老師捧着課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　我知道當一位老師就要站在三寸高的講台上，把自己的知識傳授給下面的同學，看到同學們那雙渴望求知的眼睛，吮吸着知識的甘霖，該會多麼愜意呀！當同學們滿臉好奇，帶着疑問向你問問題，自己把知識告訴他們時，那種感覺該會多麼美好啊！和同學們一起學習，互相之間架起一座溝通的橋樑，那種滋味該多麼美妙呀！一位老師，他教育同學改正錯誤，她傳授給同學們知識，她教同學們做人的道理，她培養祖國下一代的花朵！當一位老師，是這麼的光榮、神聖。

　　要當一名老師，就要從現在做起。好好學習，增加自己的知識，這樣才有資格教別人。發揚好的品德，教育同學們做人，首先要以身作則。博覽群書，增加自己的閱讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋樑，不博覽群書，那將來做了老師，怎能回答同學們的問題？不博覽群書，怎能傳授給同學們知識？

　　以前的中國很貧窮落後，其中有一個原因就是，中國沒有人才。現在呢，中國的人才多了，就可以用智謀打敗其他的國家。因此，中國就不再是貧窮落後的國家。所以，我們就要一代一代的培育人才，使中國變得更強大。將來我就要當一名老師，帶領同學們在知識的海洋里遨遊，做一名辛勤的園丁，呵護祖國下一代花朵，當一支蠟燭，照亮同學們前進的道路。這便是我的一個少年夢，中國夢。

　　那麼，我就要從現在開始努力、奮鬥！

　　六年級:曹研