一雙翅膀作文

　　假如我有一雙翅膀，

　　我會飛到宇宙，

　　在月亮上建棟房子，

　　讓全家人住進來。

　　假如我有一雙翅膀，

　　我會飛到雲朵上，

　　再把雲朵凝固，

　　在上面建一個屬於自己的王國。

　　假如我有一雙翅膀，

　　我會飛到那一望無際的大海，

　　跟着魚兒一起嬉戲，

　　跟着海鷗飛向遠方。

　　假如我有一雙翅膀，

　　我會飛到沙漠里，

　　在那裡埋下許多種子，

　　讓沙漠也變得綠樹成蔭。

　　假如我有一雙翅膀，

　　我會帶着祖國媽媽，

　　飛向那美好的未來！

　　湖南衡陽石鼓區演武坪小學四年級:趙紫?F(?F註：min第二聲）

　　有一天，我在家裡想如果我有一雙翅膀就好了，我正想着，突然一陣風吹過，一片葉子落在桌子上，上面寫着“你想有什麼只要捏着這片葉子念三聲你要變的東西，就可以了”。是嗎，我半信半疑的試了一下，忽然，我的背上長出了一雙美麗的翅膀。

　　第二天，我飛着飛着，看見了一個老奶奶，趴在地上。我趕快飛下去扶老奶奶起來，原來老奶奶眼睛看不見，我趕快把老奶奶送回了家，我飛到王母娘娘那裡，王母娘娘給了我一顆仙丹，我飛到老奶奶那裡，給老奶奶吃了這個仙丹，老奶奶眼睛終於好了。老奶奶終於看見了我，她謝過我，我就回家了。

　　雖然我不知道明天還能不能有翅膀，但是幫助別人真的很快樂！

　　四年級:夏美可可

　江西省上饒市　江西省弋陽縣第二小學五（2）班　徐占宇

　　我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。

　　我不停地扇動着翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山，去看看我們偉大首都——北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長江、黃河；我還要去沙漠探險，去“世界屋脊”感受一下高原風光；我還要去參加升旗儀式，伴隨着飛揚的旋律，在心中默默立下誓言，好好學習，自強不息，長大報效我們偉大的祖國。我也會去外國感受一下異域風情。

　　我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。

　　我要飛向城市，飛向農村，去看看祖國改革開放以來的巨變。城市裡，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車，在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕。鄉村裡，農民伯伯們都整天樂哈哈，過去的茅棚，現已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要完工，奧運會主會場工地上的機器“突突的”響個不停，“神舟”五號發射的轟鳴聲，震撼了全世界。啊，你看，正有一大群人圍着楊利偉叔叔採訪呢！

　　我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。

　　我還要飛向宇宙，和楊利偉叔叔一起去探險，去看看星星有多大，太陽有多圓，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣，有着玉皇大帝、王母娘娘、如來佛主……把他們都請到地球上來作客。

　　我好想有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。

　　童年，我有一對最清澈而簡單的翅膀，它是……它是給我愛翅膀，扇動它，我會飛向樂園，有好多玩具的樂園。

　　少年，我有一對充滿理想而堅固的翅膀，它是……它是讓我前進的翅膀，扇動它，我會飛翔夢想，不會動搖的夢想。

　　青年我會有一雙怎樣的翅膀？未知……

　　童年，再爸媽的教導下，我會飛了，而這樣是遠遠不夠的，我不能飛太遠，只能是小小滿足罷了……但它永遠是無憂的。

　　少年，翅膀開始日益堅固，我能夠慢慢飛的更高了，而這樣，我仍覺得不夠，只是在進步罷了，距離夢想，還是太遠……但它有了更多的成功快樂……

　　青年，翅膀會飛到哪裡？未知……有人說，翅膀，是安慰，可以告訴自己，有翅膀，就有曙光，有人說，翅膀，是力量，托着你，上前去……

　　我說，翅膀是明媚憂傷，總覺得不夠，卻又快樂的，讓人不舍，心醉……我的翅膀，還在飛。

　　當你就看見雄鷹在天空中翱翔的時候，你是否油然而生出有一種羨慕。你可曾想過，當老鷹開始在空中練習翱翔時，它練習了一遍，又一遍。在它練習的過程中無數次跌倒，又無謂的站起來，一次又接着一次練飛，是什麼讓它們如此飛翔？是什麼讓它們敢于飛翔？那緣由就是它，它自己，它身上的那一雙翅膀。

　　有人說：“鳥兒如果失去了雙翼，那麼它將無法飛翔，鯊魚如果失去了雙鰭，也失去了駕馭海洋的能力，老鷹亦然，如果一旦失去了那一雙翅膀，老鷹也無法展翅高飛，只能如同小雞般在地上爬着。那一雙翅膀十分重要，讓老鷹站起來是堅強，那一雙翅膀即是堅強。

　　那一雙翅膀，能給予你很多。當困難如荊棘布滿你前方的小路時，利用這一雙翅膀吧！它雖無法帶你飛過，但能給你信心走完全程。當失望如黑夜般籠罩着你的天空，使用這一雙翅膀吧！它雖無法給你帶來光明，卻能給你螢火蟲般的光，星星之火，可以燎原，這足以夠了。當痛苦如針苔鋪滿你前進的方向，讓這一雙翅膀帶你飛，讓他給與你前進的力量，站起來的勇氣。

　　堅強的翅膀總會撥動心中的琴弦，那弦將千百次失敗的愛迪生，耳朵聾的貝多芬，失明失聰的海倫凱勒，聚在一起奏出堅強的樂章。

　　貝多芬，他是一個創曲人，更是我敬佩的人，正當事業如日中天時，他卻不幸耳朵聾了，而失聰了，意味着他將無法聽到各種聲音，也就無法聽到自己演奏的樂曲，這對於一個普通人也難以接受，況且他是一個音樂家。他雖很不幸，但他堅強起來，他不願放棄那鍾愛的音樂，他用口咬住一根木棒去感受音樂，這是心靈上的觸動。他作出了許多驚動人心的曲子，這些作品是在堅強中誕生的，他擁有了這一雙翅膀，他也終於登上了音樂的殿堂。

　　小時候，我曾經很渴望能夠擁有那一雙翅膀，他名叫自由，它帶給我無憂無慮，自由自在的感覺。如同一隻小鳥在天空中自由飛翔，可是長大了。也知曉愁的滋味了。我曾一度以為他消失了，我的翅膀不見了，也拚命想找回。長大了就會有暴風雨，毫無預兆的暴風雨瞬間把我淋濕透了，使我挫折，心傷了，也好像站不起來了，在這時，我才明白我最需要的是堅強，也只有堅強能讓我站起來，帶着堅強的翅膀，我飛過了絕望……

　　那一雙翅膀是我所需的，我相信，也是你所需的，更是我們大家所需的。乘着那一雙翅膀，能帶我們飛到理想的彼岸，成功的殿堂……

　　西關培英中學高一:譚嘉穎

　　在每一個人背後，都有一雙翅膀，它可能是隱形的，也可能是顯現，當我們有了那雙翅膀，就有了無窮的力量！

　　當看完《隱形的翅膀》時，我哭了，哭得真真切切，哭得實實在在。一個還是嬰兒的女孩，一場火災，奪去了她的雙臂，由於太小，醫生都說沒有救了，可她的父親不放棄，那個女孩奇迹般活了下來，並且考上了研究生，現在還有了自己的家庭。

　　是什麼原因，讓她活下來？是什麼原因，讓她對生命不離不棄？是什麼原因，讓她如此堅強？是什麼原因，讓她看到生活的希望？其實，原因很簡單，因為她發現，自己有一雙常人看不見的隱形的翅膀！

　　其實每個人都有這樣一雙翅膀，因為是隱形的，所以人們並不知道，也沒有去發現它，可是它卻實實在在的存在着，就好比人類的潛能，只有去挖掘它，才能利用它的價值。可那些對生活充滿厭惡的人，是永遠不會發現，原來自己也有一雙隱形的翅膀，它可以帶你去飛翔、去追遠！

　　幾年前，由於一次語文考試的不及格，我幾乎想放棄學業，出去闖一闖，由於種種原因，我沒能離開家。而父母對我也冷淡好多，好似每天都變着法兒為難我一般，我那時似乎經歷着人生中最痛苦的時期。朋友的離去、父母的責罵、老師的刁難……生活充滿灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原來以往的依靠只是一個夢而已，也是這個夢讓我變得脆弱。之後，我上課不再遲到，作業不再抄襲，為生命不斷努力着。無意中，聽到張韶涵的那首《隱形的翅膀》，柔美的歌詞再一次激發了在逆境中的我，經過一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑譏諷，這一次考試，終於打破了我那段時間在他們心中的形象，我似乎再一次回到了從前，回到了那個有父母愛、有朋友關心、有老師讚美的“時代”，卻又似乎失去了什麼，是從前的歡樂？還是從前的夢？……

　　因為那雙隱形的翅膀，給了我力量；因為那雙隱形的翅膀，給了斷臂女生希望。這雙隱形的翅膀一定給了不少人希望，不知你是否已得到那雙隱形的翅膀，但我希望你能夠明白：“真正希望，就在你不懈的努力與奮鬥中！你不用去得到任何人的幫助或施捨。”

　　隱形的翅膀，帶我飛向了遠方……

　　重慶實驗中學初一:吳悅