淺色年華_1400字

筆尖緩緩地滑過紙張，暈開了季節的輪迴。　

　　或許若干年後，依舊能品茗我們青春的餘味。　

　　——題記　

　　“TWINS”　

　　形影不離，如膠似漆，同樣的愛好，同樣的脾氣。　

　　玲，上輩子我們是玻璃（同性戀）還是TWINS（雙胞胎）？　

　　下午第一節下課，放眼班級，多少“英雄”都以桌為枕去拜訪了“周公”，要知道，班裡屬豬豬的可是佔去了“半壁江山”啊。玲不外乎就是一個，偏偏我的生物鐘是“盜版”的，上課睡意十足、眼皮上下打架，下課反倒生龍活虎。我若有所思地看着奄奄一息的玲，壞主意像孫悟空似的從我無聊的腦子裡蹦了出來。　

　　我隨手拈來抽屜里的一根蘆葦，那是早上隨手從路上摘的。把它毛絨絨的“尾巴”插在玲的頭髮上，無聊的惡作劇卻讓我很得意，像貓眼皮底下啄食的老鼠自顧自地偷樂着。紙包不住火，在我嬉笑的表情里玲還是看出了端倪。玲，記得嗎，那天不管是下課還是放學的時候，操場上總會奔跑着兩個瘋丫頭，你會在嘴裡重複地羅嗦着要揍我或者不放過我之類的話語，而我卻顧不上跟你叫板，一味地“逃命”。最後我淪為“階下囚”，無可奈何被你罰寫了83遍“我錯了”，意思是“不敢”了。　

　　青春，一曲不絕於耳的歌謠。　

　　“Merry Christmas！”　

　　語文課，心不在焉；數學課，鴉雀無聲；英語課，Merry Christmas（聖誕快樂）！　

　　聖誕節這天，我們湊巧教了一篇聖誕節的英語短文，英語老師一進門就春風滿面，告訴我們：“英語王國里，我們也過聖誕節。”　

　　同學們的興緻一下子就高漲了起來，可惜沒有傳說中的襪子來裝禮物，大夥就乾脆寫紙條來互相祝福，寫完后捏作紙團砸到想要祝福的人的頭上，這叫“高興得沖昏了頭！”呵呵，與傣族的“潑水節”倒有異曲同工之妙呀。上課的時候老師一轉向黑板，同學們就趁機拋丟“紙團炸彈”，老師一回頭，大家又坐如鐘。察言觀色是怎樣煉成的？看了這，你總該學到幾分吧。　

　　這天放學回家，同學們個個“頭重腳輕”，還好那小小紙團身輕體小，要是鐵鎚啊，腦袋個個都會開花的！　

　　其實這場“狂歡”真正的受害者NO.1——值日生。到處都是紙團，眼花繚亂，裝滿了垃圾箱竟然還有一堆！只能為值日生鞠個躬，默個哀啦。　

　　青春，一條奔流不息的河流。　

　　“BELIEVE”　

　　即使是“BELIEVE（相信）”，也有個“LIE（謊言）”。　

　　這次的模擬考試——不祥的預感，我，肯定又輸了。快期末考了，我的數學成績卻一退再退，看來我的“元旦”就快“完蛋”了。考卷分發著，我很忐忑，感覺心跳漏掉了一拍，眼睜睜看着分發考卷的同學都回到了座位。咦？我的考卷呢？！　

　　我把這件事告訴了喬，她沉默一會，又豁然開朗地說：“聽說老師抽走了幾張滿分的卷子，你沒發到卷子，應該就是滿分的吧。”　

　　“滿分？”我不敢相信，疑惑着，沮喪着，“該不會是考得太差，要重點批評吧。”　

　　“你要相信自己！別哭喪着臉，現在應該是向期末考衝刺的時候啊！”　

　　我鄭重地向喬點了點頭，對，我該相信我自己的！期末考我果然考得不錯，當我把這個消息告訴喬的時候，她拿出了一張卷子——是我那張模擬考試的卷子！那上面鮮紅的“不及格”深深地刺痛着我的心，原來卷子是被喬藏起來了呀，她隱瞞我、鼓勵我，告訴我相信自己，要是那天我看到這張卷子，說不定就一蹶不振，說不定期末考就一塌糊塗，是她幫了我呀！　

　　青春，一篇意味深長的散文。　

　　為什麼會有這麼一群人，抹不去，忘不掉，就像是印記深深地烙在心頭，任誰也代替不了？因為，是知己。被鑲嵌在年華的錦緞上的青春，也如一場永不散場的電影！