那些少年們2_900字

後來，我愈發愈覺得他很有趣。我們4人小組幾個，天天講些無聊的冷笑話，開些無關緊要的玩笑，雖然別人眼裡看來我們很無聊，也很瘋狂，但是那段時光我十分快樂。後來我調到別的座位，認識了陳小好，我鬱悶的日子就開始了，那是以後的再講的事情了。　

　　初三了，分班了，分座位的時候，姜小文剛好坐在我後面，於是我的充斥着笑聲的日子就又開始了。　

　　由於分了班，姜小文不認識新同桌，於是他有什麼問題都找我，當然不是數學上的問題啦，你認為他有不會的問題嗎，就算有，他會問我嗎|？當然也不是其他學科的問題。他用筆頭捅我的背然後講，老師剛才說作業什麼啊，筆借我一下，不要把腳放在椅子那裡啊，之類的。然後話就更多了，你不覺得化學老師每次都穿一件衣服嗎，語文老師那個手勢好好笑啊……他在大家的眼中，仍然是個很安靜，很懶散的人，從上課他回答問題時就能感覺他給人的感覺。被老師叫起來，他一副不情願的樣子，然後傳出只有周圍的3人才能聽到的懶懶的聲音，具體聲音從哪裡傳出來，好像很難知道，是腹語嗎？因為他的嘴根本沒動嘛。同桌小小聲問我：“他的聲音怎麼這麼小”“因為他嘴巴太小張不開。”我想都不想就脫口而出。“那他的聲音怎麼那麼像快死的人。”“……”捂嘴偷笑。　

　　英語老師在講台上講過去完成時，說：“過去分詞和過去式要背好，是不是？”“是！”同學們答道。“姜小文，是不是？”老師特地帶着玩笑的語氣問了問姜小文。“是——。”傳來的是姜小文他綿長的聲音。“你就不能大聲點嗎。”英語老師笑道，接著說，“大家知道姜小文的姜是什麼姜嗎？是姜太公的姜哦，芊芊，你知道嗎？”芊芊，姜博文的同桌，笑了笑。從此，姜小文就被班上所有同學知道了。　

　　人總是這樣，和不熟的人就相敬如賓，和爛熟的人就死皮賴臉。我和姜小文是這樣，我同桌任小偉和姜的同桌芊芊他以前的同學也是這樣。所以，總是姜小文和我講話，互相諷刺，任小偉整天找理由笑邵芊芊。我和任小偉則互相幫助，儼然一對好同桌的形象，姜甚至不和芊芊說一句話。後來，大家漸漸混熟了，姜小文的天性也暴露出來了，不知什麼時候他和任小偉天天合起來找一些無聊的理由笑芊芊，最後連芊芊也跟着他們笑，座位旁觀者的我，也被他們的話語逗笑了。就這樣，沒多久我們就打開了我們4人的話匣，打開了那快樂閘門，於是瘋狂的笑聲洪水般傾出衝掉了我們之間的圍牆。　

　　故事就這樣開始了。