成長的足跡_1000字

　　成長的路程中難免有一些困難和挫折，它們就像一個五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸陪伴着我。

　　然而陪伴我時間最長的是甜，讓我在幸福中成長。

　　周末，我在寫數學作業時，腦袋忽然閃現出兩年前的事。小學時放學一回家就是寫家庭作業，再去吃飯。那次，我的作業都完成了，只剩下一道數學題。在小學，我的數學成績不是很好，經常請教媽媽。當然這次自然也不例外。

　　“媽—快來呀！”我扯着嗓子大喊道，沒有回應。我又喊了一遍依然沒有回應。我急呼呼地跑到廚房，把媽媽拖到寫字檯前，向她請教那道數學題怎麼寫。“這還不簡單。哈--”媽媽發出得意的笑聲。我想：這道題目有着落了。媽媽一絲不苟地在草稿本上演算着，我在旁邊閑得無聊，看起課外書來。過了一會兒，媽媽拉着我的衣服說：“過來，看！”可是，我還沉浸在故事情節中，根本沒有理會媽媽。“看不看，你怎麼回事？我跟你寫出來了，你看都不看，你什麼態度？”“哦，哦！馬上。”“快點。”我被這兩個字嚇住了，媽媽從來沒有這麼凶。“你看，這道題的解答思路應該是……”“不對，我們書上不是這樣解的。”“絕對是的，肯定是你上課沒有認真聽講。”一聽此話，我氣惱急了，大吼道：“我說不對就不對。”“吼什麼吼！那你自己寫。”媽媽被氣走了，但火藥味依然瀰漫著。

　　我一氣之下，自己把自己鎖到房間里，下決心不理睬媽媽。我檢查了一遍作業，然後複習和預習一會兒，便去洗澡了。當時，我還在生氣，就想浪費水資源，足足洗了半個多小時。我回到房間，看見一杯熱騰騰的牛奶和幾塊麵包，還有那道題的解答，分析全過程全擺放在桌前。我假裝沒有看見，上床睡覺了。

　　第二天，上數學課的時候，我被罰站，是因為那可恨的數學題。全班只有我和幾個成績較差的學生沒有寫對。老師在講這道題的時候，我感覺像上新課一樣。我敢肯定，昨天我上課時一定走神了。我感到非常慚愧。昨晚，媽媽責備我，說了我一句“上課沒有認真聽講”我就發怒了。媽媽不僅沒生氣，她還把宵夜端到我房間，而我卻不領情。她又認認真真把分析寫了一遍，我卻當作沒看見……想到這些，我的眼淚潸然落下，“好幸福呀！”我都不由感慨道。有一個這麼好的媽媽。

　　我把數學作業寫完了，關上作業，看着窗外，思緒又進入了沉思：自從那次以後，我的數學題目又有哪次不會寫呢！還不多虧那次的罰站和媽媽嚴厲的話語，讓我上課認真聽講，數學成績也明顯提高……

　　在我的成長足跡中，幸福的事就像數不完的星星。每件事都閃閃發亮，讓我感到無比幸福。

　　湖北荊門沙洋縣實驗初中七六班初一:李紫琪