詩歌_600字

　　歷史的長河悠悠漫長，我追尋一段清澈的小溪，那是詩歌。

　　“問蒼茫大地，誰主沉浮”這是毛澤東的雄心壯志，博大胸懷的體現。橘子洲頭的美麗景色，猶如大好河山，風華正茂的少年在毛澤東豪邁的詩中更顯得意氣風發。當我拿起課本讀這首詩，我彷彿也能感受毛澤東當時的澎湃心情。豪邁而又澎湃，這便是毛澤東獨特的風格。

　　但在另一首詩里，你能身臨其境的感受到與毛澤東的詩歌不同的感受。灰濛的天空下着濛濛細雨，結着愁怨和悠長。那，冷漠，凄清，而又惆悵的——是戴望舒的《雨巷》。略略地讀一遍，你會發現他有婉約清麗的韻致，可當你細細品讀，你又能在字裡行間看出孤獨和抑鬱。有時候你似乎就能感受到詩人的苦悶和對未來渺茫的憧憬。丁香姑娘啊，丁香姑娘是什麼？是他的未來，可是他的丁香姑娘啊，消散了！他的未來，如此的迷茫。為何我能如此真切的感受到，因為這便是詩歌的獨特的魅力呀！

　　我從詩歌中感受到毛澤東誰主沉浮的雄心壯志、感受戴望舒的雨巷裡的哀怨的丁香、感受不同於普通人的的似洒脫，卻留戀的別離。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的雲彩”這首詩歌語言輕盈柔和，這是對康橋的愛戀。徐志摩對着康橋別離，看着康橋想着往昔生活的美好。但別離是無可奈何的，讓人感覺有一點點的愁緒一點點的哀怨。但詩中並不是讓我們感到離別的哀怨，他的詩，節奏輕快，用力柔和，抑揚頓挫，朗朗上口，充滿了詩意。儘管他對康橋不舍，留戀。但是他又很洒脫。

　　我閱讀着詩歌，它讓我心曠神怡，是因為詩中有靈秀;我閱讀的詩歌，它讓我讚嘆不已，是因為詩中有妙筆！我追隨着詩歌的溪流陶醉在詩情畫意之中！詩歌的奇妙世界等待着我去追尋！