調查中的“小插曲”_400字

今天老師布置的課外作業是去調查社會上的錯別字，並給予指正，我們對這類活動非常感興趣，所以都很高興。　

　　放學后，我和梓婷、小娜、佳佳這幾個同學組成一組，開始了大行動。　

　　我們首先來到一間商店，開始尋找錯別字。先是佳佳找到了兩個錯別字，商店裡把“筷子”寫成“快字”然後是梓婷找到，再下來是小娜，只有我沒找到，我可急壞了。　

　　後來，我終於捉到了商場里的害蟲——找到錯別字。商店裡把“安全出口”寫成“安全茁口”　

　　我們先後還找到了許多錯別字，我們把它們總結起來，抄在本子里，想拿給一個和善的阿姨——店長。儘管阿姨很和善，可我們還是不敢說，畢竟是指出人家的錯誤嘛！可梓婷對我們說：“難道你們忘記我們這次來的目的了嗎？如果我們不把錯別字告訴店長，那我們這個行動不是就失去意義了嗎？”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣。　

　　於是，我們把登記錯別字的本子交給了店長。店長微笑着對我們說：“你們可真細心，任何行業都需要你們這樣細心的人。”　

　　這一天我們過得非常開心，手牽手一起回了家。