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一堂作文課——羅景文_700字

分類:六年級作文  字數:700字  編輯:小景

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  一堂作文課

  武陵源軍地小學55班 羅景文

  一次,老師正在給我們講解寫作文的基礎知識時,幾個調皮搗蛋的同學開始說起小白話來。老師停下講課說:“你們不聽講,就給你們請一個嚴厲的老師來教你們。”

  同學們又開始聚精會神的聽課了。不久,張睿突然說了句“不聽話的老師”。教室里立即哄堂大笑,同學們都轉頭看着張睿,他正得意地笑呢。老師制止了我們的笑,待教室里安靜后,老師說:“好,今天的作文就以張睿同學這句話為題來寫。”

  教室里立即炸開了鍋,都說不會寫,有的同學還埋怨起張睿來,這時候,他才勾下頭去,知道自己闖了禍。同學們你望望我,我望望你,不知道怎麼寫,教室里靜得掉一根針都能聽得見。這時,老師才啟發道:“同學們,你們先分析一下‘不聽話的老師’這個句子有什麼問題沒有?”

  同學們害怕寫不好作文,趕緊你一言我一語地討論起來,比哪一次回答問題都積極,有的說句子不完整,有的說表達不準確,有的說句子不通順。老師說分析得很對,於是又有同學紛紛補充,有的說應該是不聽話的老師在看電視;有的說應該是不聽話的老師在玩電腦;有的說應該是不聽話的老師在打手機;有的說應該是不聽話的老師在打麻將……最後老師總結到:“同學們,張睿同學是接着老師之前講的‘請一個嚴厲的老師來教你們’說的,那麼連貫的說,應該是‘嚴厲的老師教不聽話的學生。”

  同學們恍然大悟。之後老師又根據這些內容給我們講了有關的作文知識,因為是親身經歷,又是剛剛發生的事情,這篇作文同學們寫得很快,事情經過都寫得很清楚。這堂課告訴我,上課時不僅要認真聽講,還要學會把句子寫完整,寫通順,用詞要準確,這樣才能寫好作文,才能掌握更多的文化知識。

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