有趣的一堂課_600字

今天上了一堂課，大家都感覺很有趣。　

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。陳老師說：今天我們有一位小客人，她叫張曉楠，是94班很優秀的一名學生，今天看看是她的表現好，還是我們班的同學表現好。　

　　接着老師在黑板上寫了四個很大的字，分別是口字、語字、交字、際字，我們連起來一讀：是口語交際！大家都很高興，老師又說：“這次口語交際的題目是講神話故事，現在大家開始吧”。　

　　首先，阮琪翔跑上講台，為大家自我介紹，開始講故事。他講的故事是大烏鴉。在阮琪翔講的過程中，我發現張曉楠用手抓着椅子底下，好像很緊張。該張曉楠了，她講的故事是阿里山，她講的故事很好聽。過了一會她講完了，回到座位上。我又發現她的手平平地放在了桌子上，好像不緊張了。第三個故事是由我們班的王澤陽講的，他講的是孟姜女哭倒長城，，恰好和我想要講的一模一樣。我心想：他和我講的一樣，我不是就上不了台了嗎？我又想：我可以和趙雪娜借一下四庫全書，從書上找一個呀！可是這樣會違反課堂紀律的，最終我環視否定了這個想法。　

　　我一抬頭，王澤陽已經講完了。接着，卓娜上去了，她講的故事是田螺姑娘，她講的頭頭是道，她把故事裡的任務表演得栩栩如生，大家被她精彩的演說迷住了。之後，

　　同學為我們講了精衛填海的故事。最後，老師給我們編了一個故事。其中，老師讓我、李璇、趙旭和卓娜表演舞蹈，石佳穎說我跳得很好，可我卻覺得不怎麼樣。　

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們依依不捨地離開了教室，可心還留在精彩的故事裡。　

　　這是有趣的一堂課。