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小偵探之數字尋寶_1000字

分類:五年級作文  字數:1000字  編輯:得得9

小偵探之數字尋寶 標籤:小偵探作文 尋寶作文 尋寶記作文 數字作文

人物介紹: 

雨莎

  熱情善良、溫柔可愛的少女,來自花香王國的護花村。 

水靈

  聰明伶俐、文靜幽雅的少女,來自書香王國的博書鎮。(第一集更詳細,記得打分) 

 自從雨莎回家,她們倆就玩玩鬧鬧,整天在花園裡轉。。。。。。 

一天,雨莎的媽媽在也忍不住了。。。。。。 

“水靈、雨莎,你們該上學了,成天玩玩鬧鬧、無所是是,我願意為水靈出錢上學,長大做個有出息的人。” 

“好吧!”她們不情願的回答。 

開學第一天,第一節美術課。 

“都怪你水靈,打翻墨水,害得我要幫你打掃!”雨莎生氣地說。 

“對不起啦!我又不是故意的”水靈心情壞透了。 

“可是。。。也許你們兩個會發現寶物,也說不定噢!”美術教師王老師帶着神秘感說。 

“哪裡有寶物呀?”水靈似乎對此不感興趣,因為剛剛才被雨莎罵了一頓。 

“那是。。。”雨莎心裡想着寶物。 

“哇!是存錢罐!”水靈發現了。 

“這就是寶物?好少啊!5塊2角3分。”水靈好像還不滿足地說。 

“一定還有其他寶物”雨莎有自信的說。 

“啪!”這時,有好多張紙從書柜上掉下來。 

“這。。。這是。。。難道是藏寶圖?”水靈帶着驚異的神情問. 

“這顯然是一張地圖,但是沒有任何標記,怎麼找?” 

“這張數字和奇怪的喇叭又是什麼意思。” 

數字圖: 

14789 

258 

147236598

  (這裡有一個喇叭符號) 

14723659 

1478369 

247695 

14723659 

1358 

“不知道這張奇怪的畫,有沒有用處呢?” 

畫: 

一個太陽 

  一個鯨魚 

???????????? 

“你們兩個要去哪?”王老師微笑的問. 

“這是我們找到的藏寶地圖!”水靈把找到的告訴王老師。 

“啊!”王老師先是一陣驚訝“你們看這個!地圖可以和畫重疊在一起!” 

“是嗎?太好了!鯨魚就是起點!”雨莎不假思索的看看地圖說。 

“難道是。。。”水靈說:“鯨魚噴泉?!” 

“這樣就能找到地點了!”雨莎說:“是這棟樓!” 

“可是,在這棟樓的哪裡呢?”水靈還是遺憾的問。 

“你們看!14723659出現過2次,其他數字也很相近。”王老師說。 

“用計算機加起來試試。”雨莎說著就Bi、Bi,的按起來。 

“對呀!!!看按3的14789的鍵的位置,看起來不是象L這個字母”水靈接著說:“那麼。。。LIBRUARY(libruary)是圖書館!!” 

“那個喇叭在電路圖裡是表示擴音器的意思!”雨莎跟着說:“對就是那個!” 

她們在擴音器上面找到了一個精緻的盒子。 

“有了!哇!就是這個!”王老師好像已經知道了一樣:“裡面是我小時候收集的魔力娃娃的卡片噢!”

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